當(dāng)美國留學(xué)簽證被拒簽之后該怎樣應(yīng)對.

　　美國留學(xué)簽證大家最害怕的應(yīng)該就是被拒簽了，那么在去美國留學(xué)之前就要做好萬無一失的準(zhǔn)備才行，那么究竟美國留學(xué)簽證怎么辦才能不被拒簽?zāi)兀退憔芎炛笪覀儜?yīng)該怎么應(yīng)對呢?下面澳際小編就來給大家講解下這類問題。

　　在辦理美國留學(xué)簽證的過程中不能說一次就能簽下來，也會有被拒簽的情況。對于這種去美國留學(xué)簽證被拒簽的問題，同學(xué)們也都很想知道到底還有沒有挽救的措施?本文就來為大家解答美國留學(xué)簽證拒簽之后，大家該怎么辦

　　1.自省——回憶自身的不足

　　回憶自己上次面試的詳細(xì)經(jīng)過。研究一下，是什么原因使簽證官決定給拒簽。自己暴露了哪些不足，哪些話說得不當(dāng)。最終能找出原因，然后對癥下藥，著手去補充說明。

　　2.自我評價——分析自己優(yōu)劣勢

　　自我綜合評價一下，看有哪些優(yōu)勢沒有表現(xiàn)出來，下次怎樣去創(chuàng)造機會表現(xiàn)。有哪些不足簽證沒有察覺，如果下次簽證官注意到，自己應(yīng)該如何對付。

　　3.檢查申請材料——增強說服力

　　檢查一遍材料，看能否補充一些有說服力的證明。例如，有的人沒有意識到車會起作用。而簽證官認(rèn)為有車的中國人，在中國已經(jīng)有能力發(fā)展，且有財力。所以，能大大促進簽證的成功。美國教授的傳真，現(xiàn)在導(dǎo)師的推薦信等，都可以補充。再簽時，鑒證官主要看新補充的材料。

　　4.申述信——大聲告訴簽證官“我要回國”

　　準(zhǔn)備申述信，陳述可以讓簽證官信服的回國原因。再簽時，一些套話大話，如我熱愛祖國等，一般不要用。要具體到回國做什么工作，在哪個部門;在美國讀書與自己在中國的發(fā)展有什么必然聯(lián)系。讓簽證官聽得清楚，但又想進一步了解，這樣就可以引著簽證官的思路走。答回國的原因時，也可以具體聯(lián)系到一個榜樣。例如, 領(lǐng)導(dǎo)是留學(xué)國外的, 拿到博士學(xué)位后回國，現(xiàn)在如何有錢、有地位，我要像他一樣。有個可以比較的參照物，讓簽證官聯(lián)想到您也會這樣做。

　　5.自信——沒有什么比自信更讓人佩服的

　　信心最重要，要坦然地面對簽證官。真誠的眼神看著簽證官，不要低頭陳述，更要看簽證官在F156上寫什么。

　　6.興趣是最好的老師——吸引簽證官

　　高明的學(xué)生能引起簽證官的興趣和好奇，簽證官會急于去了解您，按照您的思路進行面試。比如回答專業(yè)時，可以講一點實際應(yīng)用的例子，可以說一些大家感興趣但陌生的專業(yè)細(xì)分。

　　7.弱化上次的拒簽原因——多為此次面簽做準(zhǔn)備

　　簽證官可能非常相信前一次的拒簽是正確的，你要想好如何推翻前次的結(jié)果，讓他相信那是個誤會甚至錯誤。他很可能抓住前次結(jié)果不放，您一定不要喪失信心，簽證官只在OF-156表上記錄拒簽原因，卻不會記談話詳細(xì)經(jīng)過。您可以淡化或弱化上次的拒簽原因，大事化小，然后強調(diào)有很好的理由沒有講出來，來贏得這次的簽證。

　　如果簽證官認(rèn)為上次拒簽是因為一些小問題，例如：英語不好，發(fā)音不準(zhǔn)確，句子語法錯誤，自己過于緊張，因沒聽懂問題而亂回答等，那就好辦了。絕對不要指責(zé)前一位簽證官。即使是misunderstand這樣的詞都不要出現(xiàn)，您只是這樣暗示，表面上要說自己不對，英文不好，聽不清楚卻亂回答，太緊張什么的。簽證官一旦認(rèn)同可能上次是誤會，那您就離簽證不遠(yuǎn)了。

　　上面小編給大家說了很多關(guān)于美國留學(xué)簽證拒簽之后的問題，那么大家現(xiàn)在不用操心美國留學(xué)簽證怎么辦理這個問題，小編覺得大家既然選擇去美國留學(xué)，那么該準(zhǔn)備的都要準(zhǔn)備好了。

　　澳際教育提醒您出國留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃，為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計劃的申請人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睆膶W(xué)業(yè)，實習(xí)，課外等角度全面提高申請人，才能贏得進入名校、爭取獎學(xué)金的競爭力。

　　澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項目如下：

　　1. 幫助申請人制定申請目標(biāo)

　　2. 根據(jù)申請目標(biāo)，分析申請人背景優(yōu)劣勢

　　3. 制定各項出國考試時間規(guī)劃

　　4. 針對目標(biāo)專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關(guān)成績提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計劃

　　6. 制定實習(xí)工作計劃，指導(dǎo)制作實習(xí)簡歷，提供面試輔導(dǎo)

　　7. 制定社會活動方案及國際文化交流計劃

　　8. 制定名校/獎學(xué)金申請方案

　　9. 初步選定推薦人，指導(dǎo)申請人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請人的個性化《教育規(guī)劃方案》