掛科傳說：理性看待美國留學

事實上，像杜權(quán)這樣優(yōu)秀、上進的中國留美學生并不是個例。美國佐治亞理工學院本科畢業(yè)生Allen，用3年的勤奮學習換來了以優(yōu)異成績提前畢業(yè)，并順利考取了麻省理工學院機械工程專業(yè)的博士生，及全額獎學金；獲得南加利福尼亞大學公共政策專業(yè)碩士學位的薛涵予，不僅成績優(yōu)秀，而且一直致力于社會公益以及企業(yè)的發(fā)展，成為美國ChangeFire兒童福利保護基金會唯一一名來自中國的董事會成員，并榮獲瑞士SchwabFoundation獎學金；而來自美國密蘇里大學的趙鑫，則在以優(yōu)異的成績完成研究生學業(yè)后，直接考入了美國政府的公務員[微博]……《留學生》記者采訪中發(fā)現(xiàn)，在美中國留學生中不乏“學霸”者，他們給人更多的印象是勤奮、踏實、有上進心。

掛科傳說

不可否認，留學生中也確實存在個別表現(xiàn)不佳者。

Camille曾就讀于美國某大學法學本科，開學后選修了兩門課，但后來感覺學起來比較吃力，就不再去上課了，殊不知期末“迎接”她的卻是兩個零分！原來，Camille并沒有完成注銷課程的流程，第二學期Camille又因不適應課程難度而掛科。因不了解美國教育課程制度、專業(yè)學習壓力過大、求學目標不明確，最終導致Camille掛科3門，GPA只有1.7而被強制退學。

與Camille的被迫退學不同，來自上海的Evan則是因不能適應美國的學習環(huán)境而自動退學。去年，Evan以優(yōu)異的成績被康奈爾大學錄取，但為了沖名校、刷SAT分數(shù)，在國內(nèi)讀高二時Evan就停掉了其他課程，把全部的精力都放在了英語學習上，很多高中階段應該掌握的知識都沒有掌握好。自赴美入學始，就一直不能適應那里的專業(yè)學習環(huán)境，為了逃避學習中的難題，9個月后他提出了退學申請。

警惕名校

中美教育差異巨大，如果中國留學生不能適應美國的教育方式，不能流利地使用英文，不能充分地表達自己的觀點，不能很好地融入同學們的討論中，那么他們就很難完成學習任務。當他們無法順利完成學業(yè)時，就只能選擇退學。

對此，國家發(fā)改委培訓中心特聘留學顧問張偉用給出了建議。首先。要理性看待美國留學[微博]的難度，并作出適合自己的留學計劃；申請計劃要合理完成，不要弄虛作假；一定要遵守校規(guī)。

其次，美國留學是個系統(tǒng)工程，需要綜合考慮個人的興趣、能力以及職業(yè)發(fā)展需求，選擇最適合自己的留學發(fā)展路徑。在擇校上，學生要有自己的主見，而不是盲目跟風。在擇校的時候一定要謹慎，不要為了名校盲目沖高，拼命地刷SAT分數(shù)，一定要選擇一所適合自己的學校。

最后，在赴美之前，要先做好功課，了解可能會遇到哪些文化差異和環(huán)境不適應的問題，并做好應對。只要準備充分，很多問題都是可以避免的。