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美國證書課程知多少

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?????? 最近接觸兩個申請證書項目的學生,一個是申請管理類的,一個是教師類的。那么什么樣的背景適合申請證書類的課程呢?大部分的留學生是奔著美國大學的學位去的,比如牛校的MBA,既有知識,又有光環(huán)。但是對于已經(jīng)畢業(yè)很多年,工作很多年,已經(jīng)結(jié)婚生娃的人士來說,出國繼續(xù)深造,那么證書課程無疑是很好的選擇。
?????? 比如CSULA的普通話證書課程項目。美國教師證書是美國各州教師證書委員會頒發(fā)給具備一定教學能力的申請者的教學資格。在美國加州,若要從事從幼兒園到高中各公立學校系統(tǒng)的教師工作,必須擁有加州教育部頒發(fā)的教師證書或其它州政府頒發(fā)、加州政府認可的教師證書。要獲得教師證書必須要達到以下要求:首先具有大學畢業(yè)文憑,其次要通過加州基礎(chǔ)教育技能測試CBEST (California Basic Educational Skill Test)。在完成CBEST測試后,學生還須前往教育學院參加教師專項考試CSET (California Subject Examinations for Teachers),同時要修完美國大學教育學院規(guī)定的課時和學分,才能獲得加州教師證書委員會頒發(fā)的教師證書。獲得教師證書后方才能在加州乃至美國各州擔任教師工作。加州教師證書被美國45個州承認。
申請的學生通過參加加州中文教師證書項目,結(jié)業(yè)后通過考試取得中文教師證書,并可任教于美國初、高中學校。在教師證書學習期間的實習有可能獲得帶薪機會,實習結(jié)束并獲得教師資格證書后,學生有機會獲得工作簽證身份并任教于加州或美國初、高中學校。美國未來5年對中文教師需求量巨大,未來5年時間內(nèi)到2020年使得學習中文的美國中、小學生達到100萬名,是現(xiàn)有學習中文的美國中、小學生人數(shù)的5倍,年均復(fù)合增長38%。這還并不包括美國大學生、研究生、商旅專業(yè)人士以及美國其他各界民眾學習中文的巨大需求。美國目前中文教師供應(yīng)缺口巨大。此外,美國其他各界人士與民眾學習中文的熱情與需求,更使得在美中文教師嚴重供不應(yīng)求。
?????? 申請要求如下:
  • 母語為漢語,普通話標準,漢字書寫規(guī)范(獲得普通話二級甲等或相同水平者優(yōu)先考慮);
  • 英語基礎(chǔ)好,口語流利,在申請時托福成績不得低于70分;
  • 獲得學士或以上學位(中文、英語或?qū)ν鉂h語專業(yè)優(yōu)先考慮,歡迎應(yīng)屆大學畢業(yè)生報名),GPA最低要求2.75;
  • 本科畢業(yè)后具有一年或以上教學或相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
  • 申請階段可豁免提供加州基礎(chǔ)教育技能測試CBEST成績。
如果你有這樣的規(guī)劃,可以嘗試的,細節(jié)可以咨詢我哦!

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