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雅思中的語法(上）

2016/04/29 14:04:02 澳際教育 編輯： 瀏覽次數(shù)：716 移動端
每個人都知道學習英語的根本在于掌握語法。以雅思為例，語法知識過硬與否直接決定了考生能否寫出流暢的文章，能否準確敘述內心所想，能否讀懂文章大意，能否把握聽力中的關鍵詞句。但是語法教學卻是整個學習過程中最枯燥、最被學生排斥的環(huán)節(jié)。那么，老師該如何解決此矛盾就變得尤為重要。怎樣才能把講“講爛”“聽膩”的常規(guī)內容講出不同的效果，是英語教學工作者值得研究的問題。
（一）建立語法結構
1.詞性
?????? 在實際參與教學之前，想當然地認為學生可以區(qū)分各種詞性。但事實上，分不清動詞名詞形容詞的問題在英語基礎薄弱的高中生身上特別常見。所以，針對這部分學生，講解語法的首要任務便是幫助他們明晰詞性以及各種詞的用法。
2.句子結構
?????? 遵循由簡單句到并列句再到從句的順序，層層深入搭建句子結構。此部分語法占據(jù)了雅思考試所需語法知識的百分之六十以上。是講解過程中的重中之重。水平在4-5分左右的學生，大部分都存在句法上的低級錯誤，在寫作方面體現(xiàn)得尤為明顯。如果不及時匡正，非常影響分數(shù)的提高。
A?簡單句：主謂、主謂賓、主謂雙賓、主謂賓賓補、主系表
B?并列句：兩個或兩個以上的簡單句通過并列連詞連接在一起。補充并列連詞
C?復雜句（從句）a?名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）b?定語從句（限定性定語從句、非限定性定語從句）c?狀語從句（時間、地點、條件......）
3. 時態(tài)&語態(tài)動詞是一個句子的核心，依照不同語境，準確適用動詞的不同形態(tài)十分重要。值得慶幸的是雅思考試對于時態(tài)語態(tài)的考察并不難，但考生必須力求準確，才能保證分數(shù)。

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