關(guān)閉

澳際學(xué)費(fèi)在線支付平臺(tái)

美國(guó)研究生經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)各分支詳情

剛剛更新 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1210 移動(dòng)端

美國(guó)研究生經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)各分支詳情

  要說去哪學(xué)經(jīng)濟(jì),相信有很多學(xué)生第一時(shí)間就會(huì)想到美國(guó)!當(dāng)然,不少學(xué)生也是這么做的!不過,小編要問一句,經(jīng)濟(jì)這個(gè)美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)分支比較多,你想好選誰了么?嘿嘿!下面,是小編為打算去美國(guó)留學(xué)讀研究生的孩紙,就此帶來的美國(guó)研究生留學(xué)資訊,一起來看!
  美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)下設(shè)很多分支,那么,有意去美國(guó)留學(xué)讀研究生的你對(duì)此有多少了解呢?嘿嘿!本篇文章,小編準(zhǔn)備了美國(guó)研究生留學(xué)資訊,相信一定能夠幫到你!
  美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支專業(yè)一、Macroeconomics宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
  研究?jī)?nèi)容:以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)為視野,以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總過程為對(duì)象考察國(guó)民收入、物價(jià)水平等總量的決定和波動(dòng)。其中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)(經(jīng)濟(jì)周期)理論又是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)獨(dú)立分支。
  申請(qǐng)難易度:申請(qǐng)很容易,但是需要相關(guān)的專業(yè)學(xué)術(shù)背景,取得獎(jiǎng)學(xué)金的難度也很大。
  美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支專業(yè)二、Microeconomics微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
  研究?jī)?nèi)容:?jiǎn)蝹€(gè)經(jīng)濟(jì)單位即生產(chǎn)者(廠商)、消費(fèi)者(居民)的經(jīng)濟(jì)行為,包括供求價(jià)格平衡理論、消費(fèi)者行為理論,在不同市場(chǎng)類型下廠商成本分析與產(chǎn)量、價(jià)格決定理論、生產(chǎn)要素收入決定即分配理論等。
  申請(qǐng)難易度:因?yàn)槭抢溟T,所以申請(qǐng)很容易,而且獎(jiǎng)學(xué)金分配也很有可能。
  美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支專業(yè)三、International Economics國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)
  研究?jī)?nèi)容: 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科不同,它是以各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系為其研究對(duì)象,研究國(guó)際范圍內(nèi)資源的最優(yōu)配置以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)資源配置的影響。國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)包括微觀和宏觀兩部分:微觀部分又稱為國(guó)際貿(mào)易部分,在研究方法上主要使用微觀經(jīng)濟(jì)分析的基本工具,如供求曲線、生產(chǎn)可能性曲線、無差異曲線、邊際替代率、邊際轉(zhuǎn)換率等,屬于實(shí)物層面(real side)的研究;宏觀部分又稱為國(guó)際金融部分,在研究方法上主要使用宏觀經(jīng)濟(jì)分析的工具,如國(guó)民收入恒等式、貨幣方程式、貨幣乘數(shù)、外貿(mào)乘數(shù)等,屬于貨幣層面(monetary side)的研究,因此國(guó)際金融理論又稱為開放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(open economy macroeconomics)或國(guó)際貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)(international monetary economics)。
  申請(qǐng)難易度:當(dāng)下比較火的專業(yè),競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,但是只要具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或者相關(guān)的專業(yè)背景,在硬件條件的基礎(chǔ)上,去申請(qǐng)還是有很大把握的。但是獎(jiǎng)學(xué)金方面供數(shù)量非常有限。
  美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支專業(yè)四、Econometrics計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
  研究?jī)?nèi)容:用數(shù)學(xué)推導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,以經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo),以事實(shí)為依據(jù),以數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為方法,以電腦技術(shù)為工具,對(duì)具有隨機(jī)性特征的經(jīng)濟(jì)關(guān)系與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的數(shù)量規(guī)律進(jìn)行研究,并以建立和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型為核心的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)科。
  申請(qǐng)難易度:較難,對(duì)申請(qǐng)者的數(shù)學(xué)背景要求高。
  美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支專業(yè)五、Labor Economics勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
  研究?jī)?nèi)容:隨著勞資雇傭關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,主要是研究勞動(dòng)力市場(chǎng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)的供方是employee,需方是employer. 勞動(dòng)力市場(chǎng)的運(yùn)作就是靠受雇傭者employee和雇傭者employer互動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
  申請(qǐng)難易度:申請(qǐng)會(huì)很容易,但是得獎(jiǎng)的可能性還是很大的,各個(gè)學(xué)校都會(huì)把僅有的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)金放在理論研究方面的專業(yè)上。
  美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支專業(yè)六、Development Economics發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
  研究?jī)?nèi)容:研究人類社會(huì)各個(gè)歷史時(shí)期、不同國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展演變的具體過程及其特殊規(guī)律的學(xué)科。它為總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和預(yù)見未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)提供依據(jù),也為研究各個(gè)歷史時(shí)期形成的經(jīng)濟(jì)思想、學(xué)說、政策提供歷史背景。
  申請(qǐng)難易度:相對(duì)容易,只要有相關(guān)專業(yè)背景,最好有PAPER,獎(jiǎng)金申請(qǐng)也有可能性。
  從今天的美國(guó)研究生留學(xué)相關(guān)訊息中,我們可以清楚地看到經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè),共有六大分支,即宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。在上述的內(nèi)容中,小編已經(jīng)為選擇去美國(guó)留學(xué)讀研究生的朋友進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹,不造您在看完之后是否清楚了呢?至此,今天的文章全部結(jié)束!感謝您的閱讀!
  澳際教育提醒您出國(guó)留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃,為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計(jì)劃的申請(qǐng)人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù),正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睆膶W(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外等角度全面提高申請(qǐng)人,才能贏得進(jìn)入名校、爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)力。
  • 澳際QQ群:610247479
  • 澳際QQ群:445186879
  • 澳際QQ群:414525537