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解讀美國的招生規(guī)模，錄取的多樣化，以及申請大小年現(xiàn)象

2016/09/16 11:18:41 澳際教育 編輯： 瀏覽次數(shù)：1288 移動端
???? ?留學申請難度日益增強是大家一致的感慨，可是在感嘆的同時，你是否了解到了每年的申請趨勢變化？錄取率究竟有多大參考意義？相信大家現(xiàn)在也能感受到，身邊出國留學的人是越來越多了。隨著申請人數(shù)的增加，申請的難度也相應提高了不少。比如說，在2012年以前，要想獲得美國哥倫比亞大學的計算機碩士錄取，中國學生的GPA需要達到3.4-3.5以上。而在最近的這幾年, 被哥大計算機專業(yè)錄取的學生成績基本都在3.7以上。
??????? 經(jīng)常有學生家長問我，某某學校錄取率現(xiàn)在怎么樣？我孩子的分數(shù)能不能申到前50的學校？實際上，美國學校的錄取率能反映一定的申請難度，但對中國學生的參考意義并不大。因為美國各學校的申請熱度不同，招生的標準和招生的傾向也各不一樣，再加上各專業(yè)之間的錄取差異也很大，所以大家在申請之前，一定要詳細了解學校和專業(yè)院系的情況，這樣才能制定出合理的選校策略。
??????? 美國學校錄取多樣化造成的影響是？接下來我們說一下美國學校錄取的多樣化，那么什么是多樣化呢??美國學校在招生的時候，會考慮州內學生，州外學生，本土學生，國際學生等等。而且隨著中國申請人的增多，現(xiàn)在美國大學有些項目也更注重中國學生背景的多樣性。舉個例子來說，一所美國學校，電子工程專業(yè)計劃招收30名中國學生，但他們更了解和喜歡招收浙大的學生，可能會給浙大的申請人多發(fā)一些錄取，比如說發(fā)10個浙大的錄取，然后，清北復交也是他們熟悉的中國名校，那么可能給這些學校各發(fā)5個錄取，像其它985,211的學校來說，這些中選擇一些優(yōu)秀學生，也許每個學校再挑選一兩個，再有一些名額可能會留給在海外讀本科的中國學生。這樣，最后入學的學生背景就會是來自各個學校，也就是達到了多樣化的目的。學校可能會根據(jù)這屆學生的表現(xiàn)，哪個學校的學生表現(xiàn)好，在下一年可能就多招一些這樣的學生。多樣化帶來的一個影響就是如果國內某個學校出國人數(shù)較多，那么他們可能會面臨同校申請人之間的競爭。如果都大家都集中申請綜合排名靠前的美國學校，那背景稍弱一些的學生可能就會拿不到錄取，這也是為什么如果選校策略不正確，導致結果可能會差異很大，比如像一個北大成績中等學生的申請結果還不如一個普通大學排名靠前的學生。
??????? 名校招生規(guī)模決定了誰的命運？好，接下來我們再說下美國大學的招生規(guī)模。以工科為例，計算機和電子工程無疑是人數(shù)最多的。比如說像南加州大學，卡內基梅隆大學，這兩個學校的這兩個專業(yè)每年招收的學生就超過了一千人。也有一些學校的工科規(guī)模很小，比如常青藤盟校之一的布朗大學，每年計算機專業(yè)招收的碩士博士加一起只有六七十人。招生規(guī)模的差異，自然直接影響著中國學生的錄取結果。
??????? 這幾年美國各學校工科的研究生規(guī)模整體是增長的趨勢，在2012年，美國計算機專業(yè)排名前100的學校，入學生總數(shù)加起來有26000人， 其中國際生占了很大一部分比例是18000人，到了2013年這兩個數(shù)字分別增加到了29000人和21000人，2014年又達到了32000人 和24000人。 從這里其實可以看出增加的主要就是國際學生的增長，然而每年大概3000人的名額，顯然滿足不了國內留學人數(shù)的增長速度，更何況這3000人其中有很大一部分被印度學生占去了名額。這也是為什么大家感到申請越來越難的原因。同樣的條件，一個計算機專業(yè)的學生。2012年申請時可能會申到前20的學校，在2015年申請時，只拿到排名前50或者之后的學校，這種錄取也很正常的。
??????? 申請中的大小年是什么鬼？最后我們再來看下申請中的大小年的現(xiàn)象。常常有學生會說美國的學校招生存在大小年的現(xiàn)象，也就是今年招收人多，下一年招收的人少。我們從之前的招生規(guī)模上已經(jīng)分析了，美國學校其實每年的招收趨勢是在增長的，那為什么又出現(xiàn)大小年的現(xiàn)象呢?實際上這和美國大學的申請制度有關，每個學校各自的專業(yè)院系都有自己的情況，計劃招多少人都是受系里教學資源等其他因素的影響，而錄取數(shù)目并不是一個確定的數(shù)值。例如賓夕法尼亞大學的計算機信息科學項目，13年招了96個學生，國際生59人，占了其中60%以上。14年人數(shù)就增加了，一共114人，國際生67人。 而到了15年學生數(shù)量又減少到和13年相似的情況，95個學生，國際生52人。給大家的印象就是大小年。那么學校想要招收100人，往往都要結合往年的offer接受率，可能發(fā)放2-3倍數(shù)量的錄取。但接受錄取的學生數(shù)量學校其實是沒有辦法控制的，所以有些學校往往會在第一輪錄取發(fā)放后，后面會根據(jù)情況補發(fā)第2輪錄取。其實，大家在選校時不用過于擔心大小年現(xiàn)象帶來的影響，但是可以多關注下近些年擴招數(shù)量比較明顯的學校，比如像加州大學圣地亞哥分校。
???????最后，想要實現(xiàn)留學夢想，申請過程中準確的自我定位和合理的選校策略是至關重要的。
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