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美國(guó)高中具體課程設(shè)置

2016/10/19 17:16:29 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1382 移動(dòng)端
數(shù)學(xué) Math
美國(guó)數(shù)學(xué)一般是按照基礎(chǔ)代數(shù)-幾何-進(jìn)階代數(shù)-預(yù)備微積分(Pre-calculus)-微積分(Calculus)這個(gè)順序來(lái)教的。一般國(guó)內(nèi)完成了初中的學(xué)業(yè),可以直接去上 Pre-calculus,其中主要涉及到一些函數(shù)(尤其是三角函數(shù))的知識(shí)。完成了 Pre-calculus,理論上已經(jīng)完成了高中的數(shù)學(xué)了。接下來(lái)就可以學(xué)習(xí)像 Calculus 的課程。Calculus 屬于 AP 課,意思是 Advanced Placement,指針對(duì)高中生開(kāi)放的大一基礎(chǔ)課。AP Calculus 分 AB 和 BC 兩種,后者比前者多了關(guān)于數(shù)列,收斂判斷,和泰勒展開(kāi)式的一些內(nèi)容。

英語(yǔ) English
美國(guó)學(xué)生從小學(xué)到高中畢業(yè),每天至少有一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,英文好的學(xué)生小學(xué)四年級(jí)就可以讀小說(shuō),詞匯量就差不多兩萬(wàn)了。中國(guó)學(xué)生跟美國(guó)人說(shuō)了十幾年還是有差距,一般口語(yǔ)、聽(tīng)力 2-4 個(gè)月就能適應(yīng),文學(xué)修養(yǎng)、閱讀速度就要慢慢培養(yǎng)了。建議第一年應(yīng)先選些普通課程或者選修 ESL,第二年適當(dāng)修強(qiáng)化課程如美國(guó)文學(xué),到了十一二年級(jí),再選英國(guó)文學(xué)、古典文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)寫(xiě)作和文學(xué)等課程。另外提醒,英語(yǔ)技能不僅是學(xué)習(xí)其他課程的基礎(chǔ),也是平時(shí)完成報(bào)告有力的保障,閱讀和寫(xiě)作又是申請(qǐng)大學(xué) SAT、ACT 考試中的項(xiàng)目,建議同學(xué)們一定要下大工夫?qū)W好。

社會(huì)科學(xué) Social Science
美國(guó)政治、歷史、圣經(jīng)等課程,中國(guó)學(xué)生不僅不了解背景,如果詞匯達(dá)不到,閱讀弄明白就非常吃力,再加上要用英文寫(xiě)論文作業(yè),難度可想而知,剛到的學(xué)生往往要花 3-5 倍于其他同學(xué)的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。美國(guó)學(xué)生往往在十年級(jí)學(xué)世界歷史,十一年級(jí)學(xué)美國(guó)歷史,與英語(yǔ)的美國(guó)文學(xué)互相對(duì)照,加深認(rèn)識(shí)。

自然科學(xué) Science
美國(guó)的自然科學(xué)主要是三大類:物理,化學(xué),生物。普遍的要求是這 3 門(mén)都要學(xué)過(guò)才能畢業(yè)。每門(mén)課都有榮譽(yù)課程(Honor Course)的設(shè)置,榮譽(yù)課程比普通課(Regular Course)上得快一點(diǎn)難一點(diǎn),成績(jī)優(yōu)異者可以考慮第二年修 AP 課程,相當(dāng)于大一基礎(chǔ)課。 這三門(mén)課中,AP 化學(xué)是最簡(jiǎn)單的,物理和生物并駕齊驅(qū)。AP 物理分為兩類,B 和 C。不像 calculus 中的 AB 和 BC,物理的 B 和 C 難度相差很多。B 只是 honor physics 的升級(jí)版了,可以說(shuō)只要把 honor physics 學(xué)好就能通過(guò) B 的考試,而 C 則只涉及力學(xué)和電磁學(xué)兩個(gè)面,解題要用到微積分。電磁學(xué)大多內(nèi)容與國(guó)內(nèi)無(wú)關(guān),頗具難度。AP 生物其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有物理 C 難,但對(duì)于英語(yǔ)只是第二外語(yǔ)的中國(guó)人,有大量的背誦內(nèi)容以及復(fù)雜難懂的專業(yè)名詞。適合那些吃苦耐勞,記憶力卓越的同學(xué)選擇。說(shuō) AP 生物是理科,其實(shí)與化學(xué)物理一比,它更像是文科。還有,對(duì)于像修 AP 生物的同學(xué)來(lái)說(shuō),一般都需要在國(guó)外先學(xué)一年 honor biology,因?yàn)閲?guó)內(nèi)作為選修的生物課所傳給我們的基礎(chǔ)還是十分薄弱的。但對(duì)于想修 AP 物理和化學(xué)的同學(xué),只要有國(guó)內(nèi)高一的基礎(chǔ)直接上這些課沒(méi)問(wèn)題。除此之外,AP 環(huán)境科學(xué)也被很多人選修。

外語(yǔ) Foreign Language
通常設(shè)有法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)課程,有的州要求學(xué)生必須修滿兩年的二外課程,有的像明尼蘇達(dá)州對(duì)此項(xiàng)就沒(méi)有要求,根據(jù)各州要求選擇即可,如果未來(lái)大學(xué)準(zhǔn)備入讀文科,建議選修一門(mén)外語(yǔ)課程。外語(yǔ)以法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)最為流行。各種語(yǔ)言都有 AP 課程提供。 語(yǔ)言類的 AP 課一般都是在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言 4 年之后才提供的。歷史 History 美國(guó)的歷史課有以下幾種:西方歷史,歐洲歷史,美國(guó)歷史,AP 美國(guó)政府。一般西方歷史和歐洲歷史針對(duì) 9-10 年級(jí)的學(xué)生。如果想在 10 年級(jí)多修一門(mén) AP 課,可以選 AP 現(xiàn)代歐洲史。美國(guó)歷史屬于必修課,一般在 11-12 年級(jí)上完。剩下的一年依照個(gè)人興趣學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)或者美國(guó)政府。值得一提的是,美國(guó)歷史也分為普通美國(guó)歷史和 AP 美國(guó)歷史。后者所學(xué)的比前者細(xì)很多。綜合來(lái)說(shuō),普通美國(guó)歷史在于了解歷史,知道發(fā)生了什么就夠了。 AP 美國(guó)歷史在于了解之后評(píng)價(jià)歷史批判歷史。歷史一般閱讀量會(huì)比較大,這種時(shí)候一定要會(huì)抓到重點(diǎn)。按照書(shū)上一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真去讀,那是讀不完的。要知道哪些是主要信息時(shí)考點(diǎn),哪些掃一眼就可以了。因?yàn)榭键c(diǎn)很多,還有很重要的是要摸清老師的套路,熟悉了套路以后會(huì)輕松一點(diǎn)。對(duì)于一到美國(guó)就想直接選修 AP 美國(guó)歷史的學(xué)生最好去之前先熟讀一遍美國(guó)歷史。最后值得一提的是,歷史幾乎每學(xué)期末都會(huì)有一個(gè)大論文,大概 6-8 頁(yè),題目自選,要自己查資料。

藝術(shù) Atts
美國(guó)高中畢業(yè)時(shí),每個(gè)學(xué)生都必須擁有至少 1 個(gè)藝術(shù)課學(xué)分。 70%的必修課+30%的選修課,包括音樂(lè)、美術(shù)、攝影、課外活動(dòng)的一些課,還有其他文化課的自選課等。藝術(shù)類選修課常見(jiàn)的類型:視覺(jué)藝術(shù)(畫(huà)畫(huà)、雕刻、油畫(huà)、攝影);行為藝術(shù)(合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè));美國(guó)的大學(xué)越來(lái)越注重學(xué)生人文理念的素質(zhì),會(huì)要求學(xué)生在高中至少有一年修跟藝術(shù)有關(guān)的課程,如美術(shù)、舞蹈、攝影等。對(duì)于喜歡藝術(shù)的學(xué)生,也有充分關(guān)于繪畫(huà)與音樂(lè)理論的課程可以選擇。有的學(xué)校教學(xué)樓中有“art floor”,從素描,水彩畫(huà),到攝影,陶藝可謂應(yīng)有盡有。至于音樂(lè)方面,學(xué)校大都會(huì)有自己的樂(lè)團(tuán)和樂(lè)隊(duì),基本每過(guò)幾周就會(huì)開(kāi)一次大型音樂(lè)會(huì)。

選修類 Electives
每一學(xué)年,美國(guó)高中動(dòng)輒有幾十上百的選擇,有的美國(guó)高中每學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程數(shù),甚至超過(guò) 400 門(mén)。名目繁多的選修課,一方面說(shuō)明選修課的重要地位,另一方面也說(shuō)明美國(guó)高中在盡可能地鼓勵(lì)學(xué)生,多方面、大范圍擴(kuò)展自己的探索領(lǐng)域,發(fā)展興趣愛(ài)好。美國(guó)高中生們也盡可能利用選修課,滿足自己各種小小的愿望:有的用足政策,少修核心課程,盡可能多選五花八門(mén)的有趣課程;有的專門(mén)挑輕松的選修課,以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活;有的早就有某方面的興趣,希望借專業(yè)老師的指點(diǎn),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)自己的潛能;也有的是希望學(xué)到一技之長(zhǎng),出了校門(mén)好找工作。美國(guó)高中里大量的職業(yè)技能培訓(xùn),當(dāng)然是選修課的重要組成部分,但藝術(shù)、表演、財(cái)經(jīng)、科技等方面的基礎(chǔ)知識(shí),也是選修課的主要內(nèi)容。如學(xué)生對(duì)藝術(shù)感興趣,可以選修樂(lè)器演奏、陶瓷制作、雕塑、樂(lè)隊(duì)、戲劇藝術(shù)、油畫(huà)、藝術(shù)史、攝影等各方面多門(mén)課程。雖然普通畢業(yè)證只要求一個(gè)藝術(shù)學(xué)分,學(xué)生通過(guò)其他藝術(shù)課掙到的學(xué)分,卻可以算進(jìn)選修課里。除上課外,與表演相關(guān)的選修課還要求學(xué)生參與所有的排練和表演,學(xué)生也可以將這個(gè)選修課當(dāng)做一項(xiàng)不錯(cuò)的課外活動(dòng),豐富自己的課余生活。


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