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澳洲音樂專業(yè)解讀

2016/12/08 21:56:55 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1007 移動端
 在很多同學看來,澳大利亞的大學都是以工程,商科,護理以及教育所著名,大部分的中國留學生就讀的也是這些專業(yè),但事實上澳大利亞很多大學在藝術尤其是音樂方面也有非常高的教育水平和研究水平,還培養(yǎng)出了一大批造詣很高的音樂家。對于國內(nèi)很多在音樂方面感興趣或者有天分的學生,他們對國外大學的音樂專業(yè)傾慕已久,比如格里菲斯大學,莫納什大學,墨爾本大學,阿德萊德大學等。小A希望今天通過介紹澳洲的音樂專業(yè)名校,可以幫助大家順利的實現(xiàn)澳洲留學夢。 澳洲音樂專業(yè)可以分為三大類: 音樂治療(Music Therapy) 音樂表演(Music Performance) 音樂教育(Music Education)。 一、音樂治療(Music Therapy) 音樂治療主要有感受式和主動式兩種。聽音樂是感受式療法的重點。它能在病人心理上產(chǎn)生自我調(diào)整的作用,或讓病人去領悟因接觸音樂而產(chǎn)生的各種反應等。主動式療法是讓病人參與音樂活動。獲得創(chuàng)意音樂治療碩士學位的注冊音樂治療師擁有極高的音樂技能,并能在臨床上應用不同的音樂風格與技巧。能夠通過音樂與病人溝通,從而達到治療的效果。 二、音樂表演(Music Performance) 簡單的說音樂專業(yè)分為音樂表演,音樂教育和作曲等幾個方面。與商科和工科等不同,在申請就讀這些課程的時候,有一些比較特殊的要求和相關的注意事項。音樂表演除了我們正常的申請材料成績單,在讀證明或者畢業(yè)證這些以外,還需要學生提供自己錄制的作品,獲獎證書等。 三、音樂教育(Music Education) 音樂教育畢業(yè)生可從事中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。大多數(shù)的音樂相關的專業(yè)都是在2-3月份開學,并且每年只有一次,所以同學們一定要盡量早的去準備申請材料,一旦錯過開學時間的話就要推遲一年。 院校推薦: 1墨爾本大學(Master of Music Therapy) 墨爾本音樂學院是澳大利亞最古老、最大的音樂學院,也是國際學生選擇音樂專業(yè)教育最多的學院。學生需要有音樂、音樂教育,或者健康相關的領域的本科學歷背景。在本科階段要有心理學的課程,同時根據(jù)學校需要,進行試聽和面試。 2昆士蘭大學 昆士蘭大學的音樂專業(yè)提供音樂教育、獨立音樂制作、社區(qū)音樂教育等領域的理論和實踐專業(yè)技能。該專業(yè)畢業(yè)的學生一般都從事音樂教育領域工作,從事音樂基礎知識教育或樂器教育等等,也有從事音樂制作工作。 3西悉尼大學(Master of Creative Music Therapy) 對學生的本科背景沒有要求,但是需要試聽和面試,需要提供作品。畢業(yè)生們未來可在澳大利亞的醫(yī)院、診所、康復中心、學校、養(yǎng)老院以及社區(qū)康復項目中任職,也可以在跨行業(yè)團隊中根據(jù)患者需求而設計、實施及評估治療項目。 4澳國立大學 人文與社會科學學院音樂專業(yè) 選擇國立大學音樂專業(yè),不僅能學到傳統(tǒng)專業(yè)音樂知識、先進的表演演唱技巧、即興創(chuàng)作和創(chuàng)作實踐等,還會熟悉音樂技術從而成為社會音樂教育家和文化創(chuàng)業(yè)者。音樂專業(yè)學生具備音樂家廣泛的技能,可以成為表演者、教師、音樂企業(yè)家、藝術管理、音樂技術專家和學者。 5悉尼大學 音樂學院 悉尼大學的音樂學院是澳大利亞最著名且歷史最悠久的音樂學院之一,悉尼的第一支交響弦樂團和弦樂四重奏組就誕生于此。悉尼音樂學院將歐美音樂的精髓融入其教學過程,培養(yǎng)同時具有古典與現(xiàn)代音樂風格的多面音樂人。 6莫納什大學 人文科學學院音樂專業(yè) 莫納什大學人文科學學院旗下的音樂專業(yè)教授團隊的導師和講師就讀海外知名皇家音樂學院曼哈頓音樂學院,專業(yè)性強,在莫納什大學學習音樂,會受到器樂獨奏和合奏表演技巧,例如爵士樂、流行文化等。 7阿德萊德大學:The University of Adlaide 阿德萊德大學-的音樂系碩士專業(yè)稱之為音樂演奏與教育Master of Music (Performance and Pedagogy)。該課程主要強調(diào)的是學生對于自己所掌握的樂器的熟練程度,以及將自己所學的樂器投入到未來的教育工作中的能力。在課程中老師會逐漸將音樂學習的方法論貫穿在音樂演奏的技巧和教學中。 8格里菲斯大學 格里菲斯藝術學院培養(yǎng)出很多出色的成功人士。大學提供高質(zhì)量的音樂訓練,致力于培養(yǎng)古典樂和爵士樂演奏家、聲樂家、作曲家或者音樂劇表演者,讓學生能夠在體驗中確定自己的興趣領域。學生更可在學習過程中獲得工作實踐機會。

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