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雅思寫作5.5分是一種什么概念？

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　　許多中國雅思考生的寫作成績都是5.5分，但是他們其它科的成績卻兩極分化嚴重。一部分同學閱讀、聽力只有5-5.5分左右，而另一部分同學閱讀、聽力成績都達到6.5或者7分以上。大部分學生不理解這一奇怪的現(xiàn)象，雅思寫作6分也就成了許多雅思考生心中永遠的痛。筆者研究發(fā)現(xiàn)，5.5分的作文有如下幾個特點：

　　(1) 語法錯誤較多。文章出頻繁出現(xiàn)句子時態(tài)、主謂一致、名詞單復數(shù)、形容詞和副詞用法方面的錯誤，就會讓考官覺得學生語法基礎項過于薄弱，成績自然也就在6分以下。

　　(2) 審題錯誤?？忌笱鬄懥藥装僮?，考官一讀文章，發(fā)現(xiàn)論證內(nèi)容與題目要求不相符，犯了寫作6分的大忌。

　　(3) 論證重點不突出，缺乏有效的細節(jié)論證。這是中國學生最最薄弱的環(huán)節(jié)。大部分同學主旨句寫得很長，各種從句堆疊，詞匯也是挑的大詞和難詞，但往往內(nèi)容太寬泛，沒有重心。最嚴重的是后面的句子并沒有對主旨句進行細致的解釋說明，部分原因是學生對題目中涉及的話題領域不熟悉，并不知道有哪些細節(jié)和例子可以支撐主旨句。所以要想寫好雅思作文，必須熟悉常見的話題。

　　(4) 中間段擴展條理不順。兩個相鄰的句子之間邏輯關(guān)系不清晰。段落中的句子只是堆疊在一起，相互之間的關(guān)聯(lián)性并不強，考生往往想到哪里就寫到哪里，只注重用長句子，在句子中使用難詞和復雜句型結(jié)構(gòu)，完全忽略了句子和句子之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

　　考生要想實現(xiàn)從寫作5.5分到6分的飛躍，既需要多加練習寫作，更重要的是認識自己的寫作中出現(xiàn)的問題，并采取高效快捷的辦法解決這些問題。

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