【歐亞】荷蘭留學-專業(yè)到底應(yīng)該如何選擇？

?在近年，越來越多的學生和家長把留學目的地鎖定在歐洲國家范圍中，但是由于小語種的限制導致荷蘭這類大部分以英語授課為主的國家成為大家的最終決定。那么荷蘭的專業(yè)設(shè)置如何，以及各個專業(yè)結(jié)合國家產(chǎn)業(yè)后又有哪些特色和優(yōu)勢所在，在此為學生及家長們簡單介紹一下荷蘭的產(chǎn)業(yè)。
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花卉業(yè)
荷蘭的花卉業(yè)飲譽全球，花卉不僅作為饋贈親友的禮品，而且作為主要出口產(chǎn)品，成為荷蘭重要的收入來源之一。目前，荷蘭花卉園藝業(yè)占本國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的４２％。荷蘭的球莖貿(mào)易占全球貿(mào)易額的８０％，盆花占５０％，鮮切花占６０％?；ɑ芷贩N已超過1.1萬個，種球出口到100多個國家和地區(qū)。整個花卉業(yè)提供了5．7萬個全日工作崗位，估計這一行業(yè)還為供應(yīng)公司制造了1．5萬個全日工作崗位。荷蘭花卉業(yè)的發(fā)展，首先得益于政府有效的宏觀調(diào)控：采取直接管理和授權(quán)中介機構(gòu)間接管理相結(jié)合的方式，充分體現(xiàn)了小政府、大社會和政府宏觀管理與行業(yè)組織微觀管理相結(jié)合的特點。充分發(fā)揮分工明確、協(xié)調(diào)一致的各種花卉中介組織的管理作用，是荷蘭花卉產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展的關(guān)鍵。此外，荷蘭花卉業(yè)實現(xiàn)了高度的專業(yè)化大生產(chǎn)和科學的社會化分工協(xié)作，這樣就使專業(yè)化、規(guī)?；a(chǎn)達到頂峰。
涉及專業(yè)：工商管理、商業(yè)研究、生物學、生態(tài)學、市場營銷學等
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建筑業(yè)
在歐洲最富裕的國家之一荷蘭，建筑的價值，不在于用最高檔最豪華的裝飾與材料來顯示高人一等，而是用巧妙的空間與形態(tài)來打動人。在荷蘭住宅的里里外外，很難找到大理石之類非常昂貴的建筑材料，所有的建筑語言都用最平實最易得到的材料表達，比如磚、木、鐵皮等，無論是否出自于名家之手，幾乎所有荷蘭住宅都是如此。荷蘭的當代建筑在歐洲獨樹一幟。大部分的本土著名事務(wù)所也多是從阿姆斯特丹或鹿特丹開始它們的成長歷程，所以走在阿姆斯特丹街頭，總會不時眼前一亮，發(fā)現(xiàn)很多久聞大名的著名建筑。
比如BorneoSporenburg住宅區(qū)，在總體規(guī)劃下，分為幾個各有特色的地塊，其中最值得一提的是位于南岸的一排“獨特”住宅。它們南側(cè)臨水可以通船，北側(cè)是小區(qū)內(nèi)人行及車行道路。每一棟都由不同的荷蘭著名建筑師,比如MVRDV，UNstudio等設(shè)計。因為基地與高度被限制極其嚴格，如何盡最大可能的在如此緊張的用地中創(chuàng)造出“獨一無二”的建筑是對每個建筑師非常大的挑戰(zhàn)。
涉及專業(yè)：建筑學、城市規(guī)劃，土木工程、工業(yè)設(shè)計等

澳際成都分支 歐亞留學專家 鐘柳吟老師

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