托福”不簡單”

學(xué)生的高分心得：高中時(shí)候，我認(rèn)為英語很簡單。從來不用復(fù)習(xí)，隨便考考就能130+?？蓻]想到托福給我打擊很大阿，
記得來澳際測(cè)試只有40分左右的程度。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)托福一定要有學(xué)習(xí)方法，
要找到適合自己的方法并且堅(jiān)持?？纪懈＿@三個(gè)月，雖然辛苦，但是確實(shí)在老師的幫助下和自己努力中拿到了申請(qǐng)夠用的分?jǐn)?shù)。
Writing：1:我認(rèn)為作文是離不開單詞量的。記得孟老師第一節(jié)課就講的“爛詞”的替換，
我覺得這很重要，同時(shí)要避免盲目的使用假大空的詞。一般我會(huì)從老師給的眾多替換詞

中選5個(gè)容易記住且通用的詞。2:例子要有，要夠。老師在給我練不同類型題目時(shí)說要自己寫出來例子段，
考試時(shí)會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。每個(gè)類型都會(huì)寫一遍，老師幫我檢查出錯(cuò)誤，改正然后背下來。
方法有點(diǎn)累，但在考試中確實(shí)能占優(yōu)勢(shì)。3:作文框架也很重要。畢竟是考試，
如果練習(xí)中每次都換不同的話寫，我想最后是記不住什么的，考試時(shí)再想就是耽誤時(shí)間。
所以針對(duì)不同類型作文題目總結(jié)出框架，這樣節(jié)省時(shí)間，用在思考例子是否恰當(dāng)、檢查文章錯(cuò)誤上。
Listening: 1:單詞真的超級(jí)重要。好像張老師每次上課都提醒我背單詞… 
她講過一個(gè)方法我覺得是很實(shí)用的：聽到單詞后，能瞬間反應(yīng)出這個(gè)詞什么意思就好。
因?yàn)橥懈Ｂ犃κ歉采w各個(gè)領(lǐng)域的，單詞也很偏很難記住。我用的新東方的詞以類記，
這本書中有音頻，我錄在手機(jī)備忘錄里，平時(shí)戴著耳機(jī)一遍遍聽，次數(shù)多了，自然能多記住些。

2:聽力不能停，一直聽下去，因?yàn)槎湟彩菚?huì)變生的。3:聽力中總結(jié)技巧。張潔老師說過，
聽的過程中要關(guān)注動(dòng)詞，關(guān)注停頓，關(guān)注轉(zhuǎn)折詞，關(guān)注語氣。筆記也要有用，不記廢話。認(rèn)真理解這些方法，
真的受用。
Reading：1:多練吧，多練。閱讀確實(shí)很累，也很傷腦筋，但是做多了就能總結(jié)出自己的做題習(xí)慣，
怎樣做題是最有效率的。題目歸類，分別找到方法。記得劉老師給我講的每道題的做題方法，真的很有用的，字?jǐn)?shù)太多，我就不搬上來了。2:單詞。張梅老師讓我每次做完一篇閱讀，就把生詞總結(jié)出來，

寫在紙上然后背下來，因?yàn)檫@是有可能在另一篇文章中重復(fù)出現(xiàn)的。一段時(shí)間過后，
發(fā)現(xiàn)自己的單詞逐漸變少也是很有成就感的。
Speaking：1:一定要多練習(xí)，隨時(shí)隨地的練習(xí)。因?yàn)槲覝?zhǔn)備托福時(shí)間有些短，
所以Bill&彭老師幫了我很多。他們教給我了很實(shí)用的方法，每道題都有時(shí)間限制，
老師給我明確的分配了各部分說多久，并且根據(jù)自己能力說到什么程度。2:要總結(jié)。
提醒中的步驟話是固定的，記住它，考試慌的話寫下關(guān)鍵詞在紙上，就不會(huì)亂。

一定要堅(jiān)持，在每個(gè)老師和Kevin老師不斷的督促下，我也是堅(jiān)持下來了。
監(jiān)督我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行課后輔導(dǎo)，詢問我的學(xué)習(xí)感受，與家長溝通我的進(jìn)步，我的努力和付出得到了認(rèn)可，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃。學(xué)習(xí)很累，學(xué)托福更累… 但是現(xiàn)在看看那些努力真的是值得的。