研究生教育

一，什么是研究生教育
　　在美國，研究生教育是指學(xué)生完成4年或者5年的本科學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位，或者獲得學(xué)士學(xué)位之后工作幾年，然后繼續(xù)進(jìn)修獲得一定學(xué)分，獲得研究生學(xué)位。研究生教育的目標(biāo)是培養(yǎng)高水平的專業(yè)人士，有碩士學(xué)位，博士學(xué)位和職業(yè)碩士學(xué)位學(xué)位3種。每種學(xué)位都有不同的形式，取決于就讀院校的學(xué)位設(shè)置和選讀的課程而定。比如說：最常見的學(xué)位MA文碩士（通常是從事社會工作領(lǐng)域，MS理碩士，MEng工程碩士，MBA工商管理碩士，MED教育碩士，MFA藝術(shù)碩士，March建筑碩士。如果學(xué)生繼續(xù)進(jìn)修幾年（通常是5-8年），便有可能獲得PhD博士，MD醫(yī)學(xué)博士，EdD教育博士，JD法律博士。
　　值得注意的是，在美國本科學(xué)士學(xué)位畢業(yè)的學(xué)生可以直接申請博士學(xué)位的，不一定要首先取得碩士學(xué)位。可以申請碩博一起就讀。
　　二，碩士學(xué)位大體上可分為兩類：
　　學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位：
　　傳統(tǒng)的藝術(shù)，科學(xué)和人文科目授予的學(xué)位通常是文學(xué)碩士和科學(xué)碩士。技術(shù)領(lǐng)域，如工程和農(nóng)業(yè)所授予的也是科學(xué)碩士學(xué)位。獨(dú)創(chuàng)性的研究，研究方法論和實(shí)地調(diào)查是這些科目強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。如果要獲得學(xué)位，通常要求學(xué)生修滿30-60個(gè)學(xué)分，差不多1-2年的時(shí)間。這樣的課程設(shè)置另一目標(biāo)為攻讀博士的學(xué)生奠定基礎(chǔ)。
　　許多碩士項(xiàng)目提供論文與非論文的選擇。通過這兩種方式所取得的學(xué)位是一樣的，但是修課要求略微不同。非論文項(xiàng)目的學(xué)生通常要修更多的課程，以替代研究和寫論文，在所有課程完成后要參加一個(gè)書面綜合考試。哪些需要寫論文的碩士學(xué)位學(xué)生一般來說要接受一個(gè)綜合的口頭考試，其內(nèi)容即包括課程也包括他們的論文，面試的準(zhǔn)備一定要充分，主要圍繞著自己的專業(yè)及未來的規(guī)劃，所以一定要準(zhǔn)備充分自己的面試問題，因?yàn)閷?dǎo)師在面試之前也是做了充分的準(zhǔn)備的。
　　職業(yè)碩士學(xué)位：
　　職業(yè)碩士學(xué)位的目的在于把獲得第一個(gè)學(xué)位的學(xué)生引向一個(gè)具體職業(yè)。職業(yè)碩士學(xué)位大多數(shù)情況下都是“終端”碩士學(xué)位，也就是說這些碩士學(xué)習(xí)項(xiàng)目并不通向博士學(xué)位項(xiàng)目。這樣的職業(yè)碩士學(xué)位常常具有具體的、描述性的名稱，如商業(yè)管理碩士（M.B.A）、社會工作碩士（M.S.W。）、教育碩士（M.Ed。）藝術(shù)碩士（M.F.A）。職業(yè)碩士學(xué)位更多地指向知識的直接運(yùn)用，不是指向獨(dú)創(chuàng)研究，而且大部分職業(yè)碩士項(xiàng)目是沒有論文要求的。完成該學(xué)位要求學(xué)生修滿36-48個(gè)學(xué)分，通常是1-3年的時(shí)間。申請?jiān)搶W(xué)位的本科生可以是跨專業(yè)申請，但是通常要求學(xué)生提前修讀一定的基礎(chǔ)課程。比如說：國內(nèi)英語專業(yè)背景的學(xué)生，要申請MBA專業(yè)，第一年的課程設(shè)置都是商科的基礎(chǔ)課程?；蛘邔W(xué)生在大學(xué)期間就決定轉(zhuǎn)學(xué)分的話，就應(yīng)該提前在校期間多休相關(guān)的學(xué)分，商科背景或者管理相關(guān)的課程。
　
?