【加拿大】加拿大高中的學(xué)期制和學(xué)年制

加拿大的高中有些學(xué)校提供的是學(xué)期制學(xué)習(xí)，而有的是提供的學(xué)年制學(xué)習(xí)，他們到底有什么不同呢？今天就為大家詳細(xì)介紹下學(xué)期制和學(xué)年制的不同吧！

學(xué)期制：一年有兩個學(xué)期，9月至次年1月學(xué)習(xí)4門課程，通過1月考試獲得4個學(xué)分；2月至次年6月，學(xué)習(xí)另外4門課程，通過6月考試，獲得4個學(xué)分。
學(xué)年制：學(xué)期是從9月至次年6月，一學(xué)年重復(fù)8門課程的學(xué)習(xí)，通過6月份的考試，學(xué)生獲得8個學(xué)分。

學(xué)期制VS學(xué)年制　　
學(xué)期制學(xué)校和中國的學(xué)期制度類似，學(xué)生適應(yīng)的更快。因為在學(xué)期制學(xué)校每個學(xué)生每學(xué)期只用學(xué)習(xí)4門課程，學(xué)生可以更好的集中精力，對于不喜歡同時學(xué)習(xí)多門課程的學(xué)生更加有優(yōu)勢。不過，在學(xué)期制學(xué)校，由于課程緊湊，學(xué)生一旦出現(xiàn)功課跟不上的情況則更加難以迎頭趕上，因此會對一些學(xué)生帶來心理壓力。?
學(xué)年制學(xué)校允許學(xué)生利用整個學(xué)年的時間修8門課程，學(xué)生不僅可以有充分的時間學(xué)習(xí)每一門課程，而且在遇到學(xué)習(xí)問題的時候也不至于由于時間的緊迫而壓力過大。學(xué)生往往會在這一年之中慢慢成熟，可以相對輕松的應(yīng)對高中學(xué)習(xí)。但是，學(xué)年制學(xué)校對學(xué)生的時間管理能力提出了更高的挑戰(zhàn)，學(xué)生要學(xué)8門課的課程，相對應(yīng)的就是8門課的作業(yè)和考試。與國內(nèi)的考試制度不同，加拿大高中每門課都有很多的平時成績計入期末總評，所以每門課都會有很多的作業(yè)和學(xué)生項目需要完成，也就是說，學(xué)習(xí)的壓力是自始至終的。
總的來說，學(xué)期制和學(xué)年制各有特色，到底選擇學(xué)期制還是學(xué)年制，還是需要依據(jù)學(xué)生的具體情況來分析。

澳際成都分支 加拿大留學(xué)專家 陳秘老師

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