該不該送孩子出國(guó)讀高中？

　　很多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，到了中考時(shí)反而發(fā)揮得很不理想。很多家長(zhǎng)也很苦惱，畢竟他們不能替孩子上考場(chǎng)。于是，不少初二初三學(xué)生的家長(zhǎng)也開(kāi)始找到留學(xué)機(jī)構(gòu)為孩子咨詢。孩子考得好，皆大歡喜。如果考得不理想，就去海外讀更好的高中，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這樣，反而會(huì)幫助孩子減輕不少的壓力。從今年1月份到現(xiàn)在，已經(jīng)有很多家長(zhǎng)來(lái)咨詢海外高中的信息。他們?cè)谧稍冎嘘P(guān)注的問(wèn)題主要集中在“出國(guó)留學(xué)，到底應(yīng)該高中之前去，還是應(yīng)該高中畢業(yè)后去?”“到底哪個(gè)國(guó)家更適合低齡留學(xué)生?”。很多家長(zhǎng)已經(jīng)未雨綢繆，選擇主動(dòng)為孩子的求學(xué)大事上好“雙保險(xiǎn)”。

　　家長(zhǎng)張先生認(rèn)為，孩子太小，中考成績(jī)也不錯(cuò)，雖然一直都有計(jì)劃今后要送孩子出國(guó)，但并不打算中考后就出去，起碼也得等到高中畢業(yè)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，張家長(zhǎng)的想法比較普遍，但是在出國(guó)留學(xué)這件事上，實(shí)際上孩子年齡越小越容易接受新事物，能夠在更短時(shí)間內(nèi)學(xué)好語(yǔ)言，也更能適應(yīng)國(guó)外的教育方法，從而更快融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。

　　孩子初三就在澳際長(zhǎng)沙辦理了英國(guó)留學(xué)的李家長(zhǎng)就表示，自己家孩子出國(guó)求學(xué)的經(jīng)驗(yàn)表明，在年齡小的時(shí)候赴海外求學(xué)，能給孩子一個(gè)獨(dú)立發(fā)展的空間，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力及鍛煉與人交往的能力，孩子的自主性得到了很大程度的發(fā)揮。

　　送孩子出國(guó)并不代表撒手不管。國(guó)外院校都會(huì)給學(xué)生安排相應(yīng)的監(jiān)護(hù)人和寄宿家庭，每個(gè)孩子也會(huì)有固定的生活及學(xué)習(xí)顧問(wèn)，一旦孩子在學(xué)習(xí)或生活中發(fā)生什么問(wèn)題，這些人員都會(huì)與孩子的父母進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通，協(xié)調(diào)解決辦法。有的學(xué)校甚至還會(huì)定期來(lái)中國(guó)拜訪學(xué)生家長(zhǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。英國(guó)學(xué)校的學(xué)生數(shù)量少，均采用小班授課，有的班才五六個(gè)學(xué)生，老師能夠做到對(duì)每個(gè)孩子都關(guān)注，也能夠分配更多時(shí)間和精力在每個(gè)孩子身上。

　　英國(guó)的中學(xué)課程體系十分完善，且有很多公立學(xué)校和不錯(cuò)的私立學(xué)校、學(xué)院供選擇。通過(guò)幾年中學(xué)學(xué)習(xí)，有相當(dāng)部分學(xué)生可以被劍橋等名校錄取。學(xué)生在16周歲以上，完成初中課程后就可以申請(qǐng)英國(guó)相應(yīng)程度的課程。

　　雖然中學(xué)階段出國(guó)有種種優(yōu)點(diǎn)，但也不是所有孩子都適合出國(guó)讀高中，家長(zhǎng)在送孩子出國(guó)之前，也需要考慮幾個(gè)因素：一是孩子是否具備基本的自控能力和語(yǔ)言基礎(chǔ);二是家庭是否具備足夠的資金準(zhǔn)備;三是出國(guó)留學(xué)究竟是家長(zhǎng)的一廂情愿還是孩子的自由意志。一旦決定出國(guó)，就要開(kāi)始考慮選擇正規(guī)的海外院校、給孩子安排合適的寄宿家庭和監(jiān)護(hù)人……如果自己的孩子并不適合出國(guó)留學(xué)，那么家長(zhǎng)也不要盲目跟風(fēng)，還是讓孩子在國(guó)內(nèi)安心讀書(shū)，等到具備留學(xué)條件時(shí)再出國(guó)也不遲。