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做簽證時，要知道這4個電調(diào)技巧！

剛剛更新 澳際教育 編輯： 瀏覽次數(shù)：5513 移動端
小伙伴知道，留學最后也是很關鍵的一環(huán)就是簽證！簽證最可怕的就是被電調(diào)！許多小伙伴認為只要
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簽證材料齊全，
留學動機完美，
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就可以了~
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電話調(diào)查幾率辣么低，絕對不會輪到自己，所以隨便應付一下就可以。這樣聽起來好像很有道理的樣子。然而實際上
這里小伙伴需要知道的常識是：
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簽證的電調(diào)表現(xiàn)同樣會被納入簽證官的審理范圍之內(nèi)，稍有不慎，甚至可能左右簽證結(jié)果。相信你沒少聽過那些年因為電調(diào)而被送回家的段子……難道你想成為這些段子主人公的一員嗎？
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不想？
那就接著往下看?。?/strong>
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閆巖老師發(fā)現(xiàn)了簽證官在簽證電調(diào)時一定會問到以下四大問題！
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·????? 為什么要去讀x x x x專業(yè)？
·????? 為什么要去澳洲念書？
·????? 為什么要選擇澳洲x x x x大學？
·????? 畢業(yè)之后的打算是什么？
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是不是感覺好簡單呢~感覺這四個問題隨隨便便不用動腦子就能想到呢~
那你為啥就要在回答的時候要
馬上就在前方為大家準備了一大波小技巧，如下：

電調(diào)之前

在簽證電調(diào)之前，你必須要做好準備，而在準備中必須要記住的是：【3個記?。。。　?br /> ?
??記?。?/span>簽證官很看重學習能力，尤其是工作多年的學生，會被在意畢業(yè)后是否存在持續(xù)學習的狀態(tài)、有較好的學習能力，所以：建議要記住一些與將讀專業(yè)相關的書籍名稱（百度），表明自己有在業(yè)務時間看書自學。
??記住：在學校的課程設置方面，凡是存在有實習的部分或優(yōu)勢，請一律避免使用“實習/internship”的詞眼，而用“實踐/practice”這類的詞描述。
??記住：務必表明你對于未來的學習計劃有自己獨立的前期調(diào)研，而不是全部依靠中介。

電調(diào)進行時

一、回答時必須按點說明（先總后分、先論點后敘述）；有層次，有條理。舉例如下：
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為什么要去讀x x x x專業(yè)？
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??1 首要原因：這是基于自己長遠職業(yè)目標的需要（說明自己的長遠目標如何如何）
??2 內(nèi)部原因：
? ? 2.1 與專業(yè)的相關性/之前專業(yè)對比性入手（可以概述學習經(jīng)歷）
? ? 2.2 個人興趣入手（分享具體的例子來輔證）
? ? 2.3 職位晉升需要入手（工作發(fā)展遇到瓶頸等）
? ? 2.4?外部原因：從職業(yè)前景入手

二、針對這一類為什么的問題，回答一定要具體、充分；如果只是用“這個大學不錯、專業(yè)很好、工作不理想”等過于簡單粗淺的語言應對，拒簽?。?！
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為什么選擇XXXX大學，不是澳洲其它大學？
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1 專業(yè)入手?（該專業(yè)是澳洲最好的、最有特色的；課程設置的特點符合我的選課需求；等）
2 學校聲譽入手（××學校排名好，學術(shù)聲譽高，利于回國找工作）
3 學費入手（學費比較低，性價比高）
4 地理位置入手（大學所在的城市是最喜歡的）
5 Personal?（這個學校有學長，親戚，朋友在讀，很不錯）
注意：
如果提到該大學的這個專業(yè)是不需要背景就可以申請或者提到偏遠地區(qū)加分什么的，拒簽！
三、最安全可靠的方式是：
基于定稿版動機信進行這四個問題的準備！老老實實再現(xiàn)動機信里陳述的原因內(nèi)容，因為涉及語言轉(zhuǎn)化，可進行高度概況。
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四、針對這一類為什么的問題，如果你還未回答完全就被對方打斷，以至于你的回答很不充分，這時，你可以先及時表明說：
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“老師，我的原因陳述還沒說完，所以您的意思是我可以不再繼續(xù)剛剛的問題了嗎?！?br /> ?
看完這些，小伙伴是不是對電調(diào)有一點底了呢！老師的目的就達到啦！
但是小伙伴們也不需要過于擔心，因為你們的背后還有我們澳際的小伙伴——優(yōu)秀的簽證老師們吶~
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