美國留學(xué) 申請文書意味著留學(xué)申請的生命線

　　在美國學(xué)校的申請過程中，能否向你希望進(jìn)入的學(xué)校提供申請文書是 申請能否獲得成功的關(guān)鍵之一。優(yōu)秀的申請文書能讓你在眾多的申請者中脫穎而出，差的申請文書則有可能將你埋沒在眾多的申請者中。事實(shí)上，申請文書在很大程 度上和考試成績一樣重要。很多申請留學(xué)的人沒有充分認(rèn)識(shí)到申請文書的重要性，認(rèn)為只要在TOEFL、IELTS或者SAT之類的考試中取得了優(yōu)異的成績， 就大功告成了。所以他們花大量的時(shí)間、金錢和精力去準(zhǔn)備這樣和那樣的語言考試。但他們在準(zhǔn)備申請文書時(shí)，則往往不假思索，草率行事。相當(dāng)多的優(yōu)秀學(xué)生因此 與出國深造的機(jī)會(huì)失之交臂。

最好的文書反而是那些看似無關(guān)緊要的問題。寫作時(shí)，集中寫申請者本人的個(gè)性經(jīng)歷和獨(dú)特想法。如果讀過你的文書之后，覺得更好地了解了你，那么我覺得這篇文書就寫的很成功。
????? 招生官體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的essay時(shí)就會(huì)非常興奮。讀句子和段落就像在最喜歡的新聞網(wǎng)站打開某個(gè)鏈接一樣。你要把你的句子寫的足夠引人注目，讀者才會(huì)點(diǎn)擊你的鏈接，讀完你的材料，更好地了解你。
??????編輯是一項(xiàng)重要才能，并且在學(xué)校生活和職業(yè)生涯中都變得越來越重要。請把錄取文書的寫作當(dāng)做運(yùn)用并提高編輯技能的好機(jī)會(huì)。 不要讓你的essay聽起來像冗長的背誦或一本同義詞詞典。Essay不是詞匯測試。不要想著參考同義詞詞典增加詞匯量來給我們留下深刻印象。我們想知道你是誰，而不是你覺得我們想要什么樣的人你就把自己寫成什么樣的人。放松，我們只是想更好地了解你。

　　申請文書之所以重要，首先是因?yàn)槊绹髮W(xué)的錄取沒有入學(xué)考試，申請文書通常是了解你的學(xué)術(shù)潛力和個(gè)人特質(zhì)的唯一媒介和手段。一般來說，美國大學(xué) 錄取都不會(huì)經(jīng)過專業(yè)考試。TOEFL、IELTS、SAT之類的考試，只不過是對語言和能力傾向的測驗(yàn)，根本不反映一個(gè)人所掌握的專業(yè)知識(shí)和才干。美國大 學(xué)了解你的資質(zhì)，幾乎完全是靠審查各種申請材料來實(shí)現(xiàn)的。這些材料既包括你的各種成績單，更包括你的Resume, Personal Statement, Answers to Essay Questions, Reference Letters等等。美國大學(xué)的錄取委員會(huì)和教授是在審查這些文件的基礎(chǔ)上來決定是否錄取你以及是否給予你資助的。
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　　美國大學(xué)錄取的原則與我們國內(nèi)的大學(xué)也有很大不同。國內(nèi)的學(xué)校雖然總在強(qiáng)調(diào)德智體全面發(fā)展，但在升學(xué)時(shí)所貫徹的實(shí)際上是唯分?jǐn)?shù)論。比較起來，美 國的學(xué)校則更注重對綜合能力，尤其是潛在能力的考查。分?jǐn)?shù)固然是重要的，但在美國大學(xué)看來，分?jǐn)?shù)絕不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，甚至也不是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。他 們通常希望全面評估申請人的專業(yè)水平、成就、抱負(fù)和個(gè)人品德，而這些東西往往無法單純從分?jǐn)?shù)上反映出來。如果沒有把各種文件做好，你就不能充分展示自己的 優(yōu)勢，美國的大學(xué)就不能全面了解你，那么你本應(yīng)得到的機(jī)會(huì)也會(huì)不復(fù)存在?？梢哉f，申請文書相當(dāng)于不見面的interview。你要通過這些文書，讓美國名 校的招生官了解你過去的成就、現(xiàn)在的能力和未來的打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的，是什么原因使你像你所聲 稱的那樣杰出，以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗或挫折，你需要對這些做出合理的解釋。這些文書還得能夠展示你的性格和人格力量。要盡量寫 得生動(dòng)、具體，讓招生官們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。
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