美國(guó)留學(xué) 申請(qǐng)文書(shū)意味著留學(xué)申請(qǐng)的生命線

　　在美國(guó)學(xué)校的申請(qǐng)過(guò)程中，能否向你希望進(jìn)入的學(xué)校提供申請(qǐng)文書(shū)是 申請(qǐng)能否獲得成功的關(guān)鍵之一。優(yōu)秀的申請(qǐng)文書(shū)能讓你在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出，差的申請(qǐng)文書(shū)則有可能將你埋沒(méi)在眾多的申請(qǐng)者中。事實(shí)上，申請(qǐng)文書(shū)在很大程 度上和考試成績(jī)一樣重要。很多申請(qǐng)留學(xué)的人沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到申請(qǐng)文書(shū)的重要性，認(rèn)為只要在TOEFL、IELTS或者SAT之類(lèi)的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)， 就大功告成了。所以他們花大量的時(shí)間、金錢(qián)和精力去準(zhǔn)備這樣和那樣的語(yǔ)言考試。但他們?cè)跍?zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)時(shí)，則往往不假思索，草率行事。相當(dāng)多的優(yōu)秀學(xué)生因此 與出國(guó)深造的機(jī)會(huì)失之交臂。

最好的文書(shū)反而是那些看似無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。寫(xiě)作時(shí)，集中寫(xiě)申請(qǐng)者本人的個(gè)性經(jīng)歷和獨(dú)特想法。如果讀過(guò)你的文書(shū)之后，覺(jué)得更好地了解了你，那么我覺(jué)得這篇文書(shū)就寫(xiě)的很成功。
????? 招生官體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的essay時(shí)就會(huì)非常興奮。讀句子和段落就像在最喜歡的新聞網(wǎng)站打開(kāi)某個(gè)鏈接一樣。你要把你的句子寫(xiě)的足夠引人注目，讀者才會(huì)點(diǎn)擊你的鏈接，讀完你的材料，更好地了解你。
??????編輯是一項(xiàng)重要才能，并且在學(xué)校生活和職業(yè)生涯中都變得越來(lái)越重要。請(qǐng)把錄取文書(shū)的寫(xiě)作當(dāng)做運(yùn)用并提高編輯技能的好機(jī)會(huì)。 不要讓你的essay聽(tīng)起來(lái)像冗長(zhǎng)的背誦或一本同義詞詞典。Essay不是詞匯測(cè)試。不要想著參考同義詞詞典增加詞匯量來(lái)給我們留下深刻印象。我們想知道你是誰(shuí)，而不是你覺(jué)得我們想要什么樣的人你就把自己寫(xiě)成什么樣的人。放松，我們只是想更好地了解你。

　　申請(qǐng)文書(shū)之所以重要，首先是因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)的錄取沒(méi)有入學(xué)考試，申請(qǐng)文書(shū)通常是了解你的學(xué)術(shù)潛力和個(gè)人特質(zhì)的唯一媒介和手段。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué) 錄取都不會(huì)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)考試。TOEFL、IELTS、SAT之類(lèi)的考試，只不過(guò)是對(duì)語(yǔ)言和能力傾向的測(cè)驗(yàn)，根本不反映一個(gè)人所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和才干。美國(guó)大 學(xué)了解你的資質(zhì)，幾乎完全是靠審查各種申請(qǐng)材料來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這些材料既包括你的各種成績(jī)單，更包括你的Resume, Personal Statement, Answers to Essay Questions, Reference Letters等等。美國(guó)大學(xué)的錄取委員會(huì)和教授是在審查這些文件的基礎(chǔ)上來(lái)決定是否錄取你以及是否給予你資助的。
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　　美國(guó)大學(xué)錄取的原則與我們國(guó)內(nèi)的大學(xué)也有很大不同。國(guó)內(nèi)的學(xué)校雖然總在強(qiáng)調(diào)德智體全面發(fā)展，但在升學(xué)時(shí)所貫徹的實(shí)際上是唯分?jǐn)?shù)論。比較起來(lái)，美 國(guó)的學(xué)校則更注重對(duì)綜合能力，尤其是潛在能力的考查。分?jǐn)?shù)固然是重要的，但在美國(guó)大學(xué)看來(lái)，分?jǐn)?shù)絕不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，甚至也不是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。他 們通常希望全面評(píng)估申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)水平、成就、抱負(fù)和個(gè)人品德，而這些東西往往無(wú)法單純從分?jǐn)?shù)上反映出來(lái)。如果沒(méi)有把各種文件做好，你就不能充分展示自己的 優(yōu)勢(shì)，美國(guó)的大學(xué)就不能全面了解你，那么你本應(yīng)得到的機(jī)會(huì)也會(huì)不復(fù)存在?？梢哉f(shuō)，申請(qǐng)文書(shū)相當(dāng)于不見(jiàn)面的interview。你要通過(guò)這些文書(shū)，讓美國(guó)名 校的招生官了解你過(guò)去的成就、現(xiàn)在的能力和未來(lái)的打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的，是什么原因使你像你所聲 稱的那樣杰出，以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗或挫折，你需要對(duì)這些做出合理的解釋。這些文書(shū)還得能夠展示你的性格和人格力量。要盡量寫(xiě) 得生動(dòng)、具體，讓招生官們讀了以后好像已經(jīng)見(jiàn)過(guò)你本人一樣。
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