加拿大理工科如何選擇

??首先，從課程設(shè)置來講
（1）授課型一般來說選擇的課程比較多,學(xué)的知識(shí)較淺，但是知識(shí)面更廣。顧名思義,課程比較多使得考試也會(huì)比較多, 但科研或者論文比較少。
（2)?研究型碩士的課程相對(duì)要少, 需要具體和導(dǎo)師溝通需要選擇的課程。一般情況下導(dǎo)師分配的課程是跟所做的研究方向相關(guān)的。個(gè)別學(xué)校的研究型碩士和博士的學(xué)習(xí)和研究區(qū)別不大。一般來說，最后的畢業(yè)論文也會(huì)相對(duì)較長，較深入。
其次，從課程時(shí)長來講
（1）?研究型的話，一般在兩年及以上。
（2）?授課型在一到兩年。
再次，從申請(qǐng)方面來講
（1）授課型碩士是和所有達(dá)到學(xué)校錄取委員會(huì)的最低要求的學(xué)生競爭。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的各方面條件和學(xué)校項(xiàng)目的匹配度擇優(yōu)錄取
（2）大多數(shù)申請(qǐng)研究型碩士的學(xué)子,未來都是碩博連讀的形式,這類型的錄取重點(diǎn)在于研究背景上,相對(duì)課程要更為縱深一些。其中涉及到要跟導(dǎo)師做課題，所以需要有一個(gè)導(dǎo)師推薦學(xué)生，外加上學(xué)生的各項(xiàng)條件達(dá)到錄取委員會(huì)的最低要求，才能拿到最終錄取通知書
再次，從獎(jiǎng)學(xué)金來講
（1）一般情況下，針對(duì)授課型碩士，學(xué)校會(huì)為成績優(yōu)異的申請(qǐng)者提供部分小額度的獎(jiǎng)學(xué)金。部分院校的一些專業(yè)會(huì)有個(gè)別類似半獎(jiǎng)，頒發(fā)給當(dāng)年錄取人之中條件優(yōu)異者。具體的發(fā)放申請(qǐng)者群體由學(xué)校錄取委員會(huì)判定，不用單獨(dú)申請(qǐng)
（2）研究型碩士則不同。一般情況下，導(dǎo)師會(huì)為學(xué)生提供助研獎(jiǎng)學(xué)金，也就是Research Assistantship。全額助研獎(jiǎng)學(xué)金通?？梢愿采w學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究費(fèi)用，并可以支付部分生活費(fèi)用。此類獎(jiǎng)學(xué)金授予對(duì)象是極個(gè)別條件出類拔萃的申請(qǐng)者
最后，從畢業(yè)出路來講
（1）授課型碩士一般以就業(yè)為導(dǎo)向，課程相對(duì)較實(shí)用，幫助學(xué)生快速進(jìn)入到專業(yè)工作領(lǐng)域。其就業(yè)面甚至更廣，更受企業(yè)歡迎。
（2）研究型碩士以科研為導(dǎo)向，以培養(yǎng)專業(yè)研究性人才為目的, 很多情況下是繼續(xù)讀博士或是進(jìn)入科研單位做研究。