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看日本留學(xué)小哥如何斬獲攝影offer

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學(xué)生：鞠同學(xué)

申請條件：

? ? 日本某大學(xué)亞洲經(jīng)濟(jì)研究

申請?jiān)盒＃?/strong>
? ?科廷大學(xué)攝影專業(yè)-錄取

留學(xué)規(guī)劃老師：范老師
院校申請老師：王老師
簽證申請老師：王老師

申請人優(yōu)勢：
??? 學(xué)生目的明確，知道自己想要什么，不想要什么，不去追求虛的名校，想讀攝影專業(yè)比較好的，適合自己的學(xué)校。

申請人劣勢：
??? 學(xué)生在日本學(xué)習(xí)開始不是很認(rèn)真，成績有些弱【也是因?yàn)椴幌矚g這個專業(yè)，爸媽給選擇的，有些消極抵抗情緒】，沒有學(xué)過真正的攝影課，只是個人比較愛好。

案例分析：
??? 學(xué)生在跟我們溝通后，確定申請攝影，父母那邊確實(shí)有些意見，但是也在“和平”溝通中解決了，其實(shí)這也是中國家長的一個共同點(diǎn)，只看中名校，對學(xué)生個人的喜歡專業(yè)不是很贊成，這孩子父母都比較明理，孩子跟家長溝通后，家長也感覺如果再讓孩子讀一個自己不喜歡的專業(yè)，就真的失去了讓他出國讀書的意義。所以最終還是選擇了尊重孩子意見和喜歡，而不是給孩子申請一所綜合排名好的大學(xué)。

申請總結(jié)：
??? 申請過程還算順利，中間補(bǔ)了下學(xué)校材料等，拿到了孩子理想的大學(xué)offer。

學(xué)生感言：
??? 網(wǎng)上搜的中介，很幸運(yùn)的是遇到范老師，第一時間幫我分析了自己的優(yōu)勢劣勢，定好了學(xué)校。

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