澳際楊敏老師為您解讀加拿大教育碩士專業(yè)
留學(xué)加拿大,教育一直都是人們比較關(guān)注的一個專業(yè),但由于教育類專業(yè)對雅思成績要求較高(一般在雅思7.0分以上),?讓很多想從事教育行業(yè)的學(xué)子望而卻步。
教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在處于同一層次,但規(guī)格不同,各有側(cè)重。該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,既要掌握某門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實踐中存在的實際問題的能力,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
從就業(yè)和移民的角度來講,教育專業(yè)在技術(shù)移民以及加拿大國家職業(yè)分類系統(tǒng)(NOC)都可以找到教育相關(guān)職業(yè)。
??????澳際加拿大部楊敏老師總結(jié)的教育就業(yè)和移民分布圖:
聯(lián)邦技術(shù)移民計劃-技術(shù)工種 |
加拿大國家職業(yè)分類系統(tǒng)(NOC) |
47?大學(xué)教授和講師(4011) |
412?大學(xué)教授和助理 |
48?心理學(xué)家(4151) |
413?學(xué)院和其他職業(yè)教師 |
49?兒童早期教育工作者和助理(4214) |
414?中小學(xué)教師和教育輔導(dǎo)員 |
50?筆譯,術(shù)語解釋和口譯(5125) |
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加拿大各個省市對于教育工作者的需求還有很大空間。教育市場也是魚龍混雜,碩士畢業(yè)者擁有較高的學(xué)術(shù)和研究能力,在考取當(dāng)?shù)氐慕處熧Y格證后可以進入到公立學(xué)校擔(dān)任老師。本科畢業(yè)可以擔(dān)任小學(xué)初中的教育。大專階段的學(xué)習(xí)有很多種類,幼兒教育和特殊教育就業(yè)率會相對較高。
在國內(nèi)本科學(xué)習(xí)教育專業(yè),一線教師,教育領(lǐng)導(dǎo)人,本科英語專業(yè)學(xué)生都可以申請加拿大的教育碩士,可以達到學(xué)歷深造和就業(yè)移民的雙重目的。但澳際楊老師提醒您,教育專業(yè)入學(xué)對于雅思寫作的要求會高于其他專業(yè),請有意向的學(xué)生盡早做準備。
接下來我愿意為您分分享一些教育領(lǐng)域成功申請到的院校專業(yè):
1.Victoria?-?Educational?Phychology教育碩士
??學(xué)生雅思8.0;本科教育專業(yè);GPA?3.4
2.Manitoba?-?Educational?Phychology教育碩士
??學(xué)生雅思7.0;本科教育專業(yè);GPA?3.2;4年教育工作經(jīng)驗
3.
布魯克大學(xué)-?英語作為第二教育
??雅思6.0;GPA?3.0;無工作經(jīng)驗,大四在讀生
4.
湯姆遜河大學(xué)-教育碩士
??雅思5.5;本科教育專業(yè);GPA?2.6;無工作經(jīng)驗,大四在讀生
5.
愛德華王子島大學(xué)-教育學(xué)碩士
??雅思5.0;本科教育專業(yè);GPA?2.5;無工作經(jīng)驗,大四在讀生
想了解更多加拿大教育專業(yè)信息,請免費咨詢澳際加拿大總部楊敏老師。
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