環(huán)境工程圓夢(mèng)澳洲景觀設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名:張同學(xué)
學(xué)生背景:合肥工業(yè)大學(xué)?環(huán)境工程大四學(xué)生?均分79.8
語(yǔ)言成績(jī):雅思6.5?各單項(xiàng)不低于6.0?
錄取院校:
墨爾本大學(xué)?皇家墨爾本理工?
錄取專業(yè):景觀設(shè)計(jì)?
咨詢顧問(wèn):澳際
留學(xué)韓蕾老師
學(xué)生分析:
第一,跨專業(yè),無(wú)專業(yè)背景;
第二,均分不占優(yōu)勢(shì),申請(qǐng)墨爾本沒(méi)有到要求分?jǐn)?shù)80分
申請(qǐng)故事:
當(dāng)張同學(xué)來(lái)到合肥澳際的時(shí)候,第一想法就是這個(gè)小伙子,跨專業(yè),申請(qǐng)景觀設(shè)計(jì),需要提供作品集,他有這個(gè)基礎(chǔ)和能力來(lái)提供嗎??經(jīng)過(guò)愉快的溝通后,張同學(xué)和我表示,自己在學(xué)校的時(shí)候就參加過(guò)多次設(shè)計(jì)比賽,并且深深的向往景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的工作。我發(fā)現(xiàn),張同學(xué)是一個(gè)很有思想,很執(zhí)著的學(xué)生。雖然均分不是很理想,但是也完全有機(jī)會(huì)去沖刺墨爾本大學(xué)。
同時(shí),在選校的過(guò)程中,學(xué)生也更加看重實(shí)踐和專業(yè)針對(duì)性,所以給學(xué)生推薦了RMAT,
皇家墨爾本理工大學(xué),該學(xué)校轉(zhuǎn)業(yè)超越了普通意義上設(shè)計(jì),許多項(xiàng)目都融入了大量的高科技元素,尤其是環(huán)保、節(jié)能、生態(tài)平衡等元素;部分設(shè)計(jì)專業(yè)提供了與全球設(shè)計(jì)院校及行業(yè)共同協(xié)作完成跨國(guó)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。正好張同學(xué)和我不謀而合,也是很向往RMAT,所以定校就確定了2所學(xué)校,墨爾本大學(xué)和RMAT皇家墨爾本理工大學(xué)。
終于,在2014年3份,張同學(xué)的所有offer都來(lái)了,最終7月份選擇了去墨爾本大學(xué)。
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通過(guò)該案例,可以總結(jié)
第一:在澳洲,是一個(gè)相對(duì)自由的國(guó)家,在教育方面,跨專業(yè)申請(qǐng),名校也是接受的;
第二:常言道,澳洲很看重均分的要求,?但是在定校過(guò)程中,可以沖刺目標(biāo)院校,也可以爭(zhēng)取到理想的錄取。
第三:選擇正確的留學(xué)公司,樹(shù)立正確的留學(xué)規(guī)劃,對(duì)留學(xué)也是至關(guān)重要的。
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澳際留學(xué)老師韓蕾,顧問(wèn)QQ:2111652012?,微信:韓蕾cherry?
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