您所在的位置: 首頁> 博文列表> 獨(dú)家揭秘,新西蘭教育是這樣成為世界第一的!
畢業(yè)工作or繼續(xù)深造?這是一個(gè)問題
考研or留學(xué)?這又是另一個(gè)問題
那么留學(xué)去美國還是去英國?
這也許很快就不會(huì)是一個(gè)大問題。
因?yàn)樾挛魈m即將成為
最炙手可熱的留學(xué)國家之一啦!
不久前,新西蘭就在《全球未來教育指數(shù)》榜單上,超越美國、英國、加拿大、澳大利亞等傳統(tǒng)留學(xué)國家,成為:全球未來教育指數(shù)排名第一的國家
這份由經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫,于2017年發(fā)布的《全球未來教育指數(shù)》白皮書,共調(diào)查了美國、英國、加拿大、澳大利亞、中國、新加坡等35個(gè)全球經(jīng)濟(jì)體的未來教育指數(shù),并深入采訪了17位來自全球的教育專家。 傳統(tǒng)的國家教育評(píng)價(jià)體系基于PISA(國際學(xué)生評(píng)估計(jì)劃),則注重于教育輸出評(píng)估,如學(xué)生考試成績,數(shù)學(xué)和科學(xué)等結(jié)果方面的評(píng)分。而本次《全球未來教育指數(shù)》更關(guān)注于各個(gè)國家的教育投入,如教育政策環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境更能反映出一個(gè)國家教育對于學(xué)生未來所帶來的巨大幫助。
根據(jù)此次《全球未來教育指數(shù)》報(bào)告分析,學(xué)生在未來所需要掌握的技能包括以下六大類:
跨學(xué)科能力
Interdisciplinary skills
創(chuàng)新與分析能力
Creative and analytical skills
企業(yè)家能力
Entrepreneurial skills
領(lǐng)導(dǎo)能力
Leadership skills
數(shù)字技術(shù)能力
Digital and technical skills
全球意識(shí)與公民教育
Global awareness and civic education
那么,究竟新西蘭憑借哪些優(yōu)勢獲得“全球未來教育指數(shù)第一”的榮譽(yù)呢?下面就為大家詳細(xì)解答!
在經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫本次的白皮書中,首當(dāng)其沖的是對不同國家地區(qū)教育政策的分析。其中包括政府的教育方針,教育課程大綱以及對學(xué)生的合理評(píng)估這三大方面。新西蘭作為本次榜單中的最大贏家,當(dāng)然在各方面都有出色的表現(xiàn)。
也許你聽說過很多人對于未來人才技能的重視。當(dāng)各國都在不斷呼吁要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,領(lǐng)導(dǎo)能力,全球視野的人才時(shí),新西蘭教育政策早就已經(jīng)著手進(jìn)行努力啦!其中一大體現(xiàn)便在于新西蘭緊跟時(shí)代變化,調(diào)整國家教學(xué)大綱。 為了讓每一位學(xué)生都能適應(yīng)未來這個(gè)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化的時(shí)代,新西蘭已經(jīng)將數(shù)字技術(shù)教育納入全國教學(xué)大綱之中,所有1年級(jí)到13年級(jí)的學(xué)生都將學(xué)習(xí)并掌握數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用及思維方式。
同時(shí),新西蘭對于教育評(píng)估這件事情上,也有自己的特色。不同于以統(tǒng)一的考試成績評(píng)價(jià)學(xué)生的方式,新西蘭教育部從2002年起實(shí)施NCEA教育評(píng)鑒制度,取代了傳統(tǒng)的結(jié)業(yè)證書,通過不同類型和難度的課程,對每一位學(xué)生進(jìn)行全面合理的評(píng)價(jià)。而且考核方式也多種多樣,不同的課程可以通過考試,實(shí)踐,校外考核等方式進(jìn)行。正是這樣科學(xué)的評(píng)估體系,也讓新西蘭學(xué)生能夠全面健康的成長,培養(yǎng)未來真正需要的技能,而不被考試成績所局限。
白皮書中對于教育資源的評(píng)分中,新西蘭再一次從35個(gè)國家地區(qū)中脫穎而出,榮登榜首。
在以培養(yǎng)未來技能為導(dǎo)向的教育系統(tǒng)中,教師扮演著比校園環(huán)境更重要的角色。新西蘭對教師從業(yè)資格的要求以及高水平的教師培訓(xùn),保證了學(xué)生能夠獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源。
在2017年QS教育類專業(yè)排名中,新西蘭8所公立大學(xué)有5所都入選全球前100名。奧克蘭大學(xué)的教育類專業(yè)全球排名更是達(dá)到20位。而新西蘭的所有公立大學(xué)整體排名也都在全球前3%,足見新西蘭整體教育水平還是很有保證的。
未來是一個(gè)全球化的社會(huì),這也要求學(xué)生們能夠擁有國際化的視野。因此除了對于教育政策和教學(xué)資源的評(píng)估外,《全球未來教育指數(shù)》評(píng)價(jià)的第三部分便是關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境開放程度的分析。在這一方面,新西蘭以92.2分的高分,僅次于芬蘭位居第二名。
開放的社會(huì)環(huán)境,讓新西蘭擁有來自世界各地的國際學(xué)生,允許不同的文化思想在這里碰撞出火花。位于新西蘭第一大城市的奧克蘭理工大學(xué),就以國際化水平聞名,并在泰晤士高等教育國際化程度排名中排在第12位。
同時(shí),根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫2017年公布的民主指數(shù)排名,新西蘭位居全球第4。1893年9月19日,新西蘭成為世界上第一個(gè)婦女享有投票權(quán)的獨(dú)立國家。如此包容,領(lǐng)先世界的文化氛圍,更能讓新西蘭順應(yīng)高速發(fā)展的未來世界。
國家教育政策的大力支持,豐富高質(zhì)量的教育資源,開放包容的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,共同造就了新西蘭未來教育指數(shù)全球NO. 1!
相信不久的將來,這里將是你最期待的留學(xué)目的地!
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Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 16年 案例:4272 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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