【小希推薦】拿什么拯救你，我尷尬的GPA?

本文作者：小希平臺資深留學顧問，一直從事美國留學服務，從09年到現(xiàn)在，10年期間見證了太多的學生赴美求學以及海外工作（上圖），現(xiàn)任澳際教育留學運營中心美國部總監(jiān)。

　　最早看到學生S的成績單時，不知該說什么好。本科四年中共50門課程，80分以上的課程有17門，占比34%。其中分數(shù)最高的課程是體育課91分，最低61分的課程是馬哲，沒有任何補考掛科的記錄，同樣成績單上也沒有優(yōu)秀的字樣，一看就是大學中險中求勝、只求畢業(yè)的學生。他自己也坦言：大學期間認為及格萬歲，業(yè)余時間基本花費在了踢球和電游。成績單經(jīng)過WES的認證后，意料之中的不理想， 只有2.7/4.0。

　　看到這里也許你會推斷：是不是他的名校夢要破滅了?答案是：那可不一定!美國申請向來不是一概而論，這也是眾多學生會選擇美國留學的原因，有太多的不確定性。美國大學在錄取時除了參考學生GPA以外，學生的個人綜合素質也是重要參考指標。每份申請結果都可能會伴隨著驚喜和意外;換句話說：每個為了目標不斷努力的學生都會有被眷顧的可能。

　　正如S同學，懵懂的大學時代結束后，他進入一家公司工作，從事的是采購職位。工作后的他一直兢兢業(yè)業(yè)，短短幾年成為了公司核心的優(yōu)秀員工。申請美國研究生時，他積累的寶貴工作經(jīng)驗、工作中對公司的杰出貢獻、托福和GMAT成績的一次次突破、面試時緊張卻不失自信的坦然......, 每一個閃光點都一點點彌補了他GPA的缺陷，最終被幸運地錄取到了每年只招收29個學生的密西根大學供應鏈管理碩士專業(yè)。

　　美國的留學申請中，不論是本科或是研究生，GPA的重要性都不言而喻。但由于學生的GPA成績是多年學習累積的結果呈現(xiàn)，很大程度上在申請的時候就已經(jīng)成型，再改變已是為時晚矣。

　　美國大學本科錄取考察因素

　　那么針對于GPA不盡人意的學生，即GPA低于3.0甚至是2.5-2.8的學生，在申請美國大學時應該具體做哪些方面的努力來提高被錄取的可能性呢?本文提供一些低GPA的補救措施供學生參考。

　　一、申請中向學校提供合理的GPA說明

　　不少大學的申請系統(tǒng)中會問到“你認為你的學習成績是否體現(xiàn)出你的學術能力?" 。成績不太好的學生通常會填No，進而解釋成績不理想的原因。如果說是因為某段時間身體原因或者家庭發(fā)生一些變故而耽誤了課程，導致那個學期的成績偏低，那么可以解釋;但注意：并不是所有原因都被視為合理，如果說是沉迷游戲或戀愛受挫就不必解釋了。

　　二、文書中陳述GPA的上升趨勢

　　如果學生幾年中的GPA是一直在上升的狀態(tài)，可以在文書中體現(xiàn)出來。比如說：剛入學時因為新的環(huán)境需要適應，所以那個階段的GPA不穩(wěn)定;后來適應了學校環(huán)境，調整了自己的學習方法后成績穩(wěn)步提升，尤其是最后兩年的GPA成績，在招生官眼中有很大的參考價值。

　　三、General GPA和Major GPA

　　這條適用于申請研究生的學生：如果學生的成績不高原因是受非專業(yè)課程影響較大(不限于體育、馬哲、鄧論等)，而專業(yè)課程的GPA比較高的話，除了成績單上體現(xiàn)的General GPA外，可以將專業(yè)的GPA特殊注明，以此來突出專業(yè)課程方面的學習能力。

　　四、提供年級排名或評分標準

　　如果學生就讀的學校對GPA評分非常嚴格，或者就讀于學校中的榮譽班級且課程難度較大，導致班級整體GPA不高，可以提供班級排名證明或者課程的評分標準，讓申請學校了解課程的難度，突出學生的學術能力。

　　除了上述對GPA的補救方法之外，還可以放大學生其他方面的能力和優(yōu)點來弱化不佳的GPA成績，提高更多的錄取可能性。通常涵蓋以下幾個方面：

　　足夠高的語言成績(托福或者雅思)

　　托福或者雅思，是眾多留學生的一道門檻，也是最基礎的申請條件。對于GPA不高的學生尤為重要，建議至少能保持在托福90+或者雅思6.5以上。語言成績不僅是學習能力的重要指標，更是學生赴美留學最基本的溝通工具，如果語言不達標，在外學習和生活都會變得非常艱難。

　　有競爭優(yōu)勢的標化成績(SAT/ACT/GRE/GMAT)

　　不管是申請本科還是研究生，標化成績都需要足夠重視。它們是排在GPA和語言成績之后，最重要的學術考核指標之一，對于這幾項成績，需要學生在申請前，提早做好時間規(guī)劃，給自己留出多刷幾次的時間，爭取更高的分數(shù)。

　　高含金量的推薦信

　　雖然美國大學對推薦信的參考比重在逐年降低，甚至有些學校的申請中不需要任何推薦信，但一封有公信力的推薦信還是會起到非常好的作用，推薦人的分量也或多或少地影響著申請結果。

　　突出學術研究與實踐能力;或通過課外活動來體現(xiàn)個人特質和潛力

　　對于研究生的申請，理工科的學生要提升自己的科研能力，商科的學生要注重商業(yè)中的實踐經(jīng)驗;對于本科的申請，學生往往需要突出自己參與過的課外活動、社會實踐、志愿者活動等，讓學生在眾多申請者中脫穎而出。

　　優(yōu)秀的工作經(jīng)驗

　　工作經(jīng)驗無疑是研究生申請中的加分項。申請者是如何解決工作中的難題，在工作崗位中發(fā)揮了多大的價值以及對公司所做出的貢獻，工作中積累的經(jīng)驗和技能等，這些都是申請中重要的參考內容。

　　高質量的面試展示

　　認真嚴肅地準備每所學校的面試，不論面試方式是電話、Skype或者video錄制，從面試環(huán)境、語氣語調、說話速度、交流內容、面試后的禮貌感謝等等，每個環(huán)節(jié)盡可能地做到完美展示。

　　以上是根據(jù)往年申請總結的一些經(jīng)驗，希望給GPA欠佳的同學帶來幫助。同時也誠心建議學生可以提前規(guī)劃自己的留學申請，重視每個階段的學習，不要讓GPA成為你申請時的尷尬。“少壯須努力，申請才完美”，愿每個申請的學生不要被尷尬的GPA束縛了翱翔的翅膀。