美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-高考后申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的可行性有多高?

　　美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-高考后申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的可行性有多高?

　　本文標(biāo)題：美國(guó)留學(xué)網(wǎng)，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué),美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《美國(guó)留學(xué)網(wǎng)》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　由于國(guó)內(nèi)的高考制度是以最終成績(jī)決定未來(lái)四年大學(xué)本科的去向，所以這次考試幾乎成為了是否能走向人生巔峰的分水嶺。

　　眾所周知，美國(guó)大學(xué)的教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于世界上其他的國(guó)家。美國(guó)大學(xué)在世界大學(xué)排行榜 100 的排行榜中占據(jù)了主導(dǎo)的地位。而且美國(guó)本科的通識(shí)教育使得學(xué)生在完成學(xué)業(yè)之后能夠成為一個(gè)具有思辨精神和能獨(dú)立思考問(wèn)題的人。

　　通常在等待國(guó)內(nèi)高考錄取結(jié)果的同時(shí)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)主動(dòng)來(lái)咨詢海外留學(xué)和一系列赴美標(biāo)化考試的準(zhǔn)備。一方面，如果對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)的錄取結(jié)果不理想，國(guó)外也能有相對(duì)不錯(cuò)的大學(xué)可供入讀;另一方面，即便是拿到了理想國(guó)內(nèi)大學(xué)的錄取通知書，也可以在暑假期間提升語(yǔ)言方面的能力和實(shí)踐經(jīng)歷，為將來(lái)出國(guó)進(jìn)修打下良好的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心高三結(jié)束是否還來(lái)得及準(zhǔn)備美國(guó)本科的申請(qǐng)，其實(shí)針對(duì)高考后留學(xué)我們是可以提供多種方案給家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行參考的。隨著中國(guó)教育的發(fā)展，美國(guó)多所大學(xué)的招生也增加了對(duì)中國(guó)高考的認(rèn)可程度。有部分美國(guó)綜合性院校也是可以接受高考成績(jī)、并通過(guò)英語(yǔ)水平測(cè)試進(jìn)行申請(qǐng)的。同時(shí)也有很大一部分家長(zhǎng)在無(wú)充分準(zhǔn)備的情況下申請(qǐng)社區(qū)大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且有很大的成功率轉(zhuǎn)至美國(guó) TOP30 名校的。

　　無(wú)論如何，越早準(zhǔn)備就越能申請(qǐng)到更好的美國(guó)大學(xué)，和同齡人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)教育資源機(jī)會(huì)的時(shí)候會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

　　方案一：盡快入學(xué)方案(有條件錄取或者國(guó)際大一項(xiàng)目)高考當(dāng)年的秋季入學(xué)

　　優(yōu)勢(shì) :1 、不浪費(fèi)時(shí)間; 2 、不需要 TOEFL/sat ，只需要通過(guò)學(xué)校的內(nèi)測(cè)即可。

　　劣勢(shì)：排名靠后 TOP100 左右、去了之后依舊要學(xué)習(xí)英語(yǔ)培訓(xùn) 風(fēng)險(xiǎn)：學(xué)生在申請(qǐng)有條件錄取后，通知書上面會(huì)明確寫到學(xué)生讀大一的要求和條件，比如托福 80 分或者內(nèi)測(cè)達(dá)到學(xué)校要求的等級(jí)。當(dāng)學(xué)生在某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)達(dá)到要求后，學(xué)生就可以在高考順利讀大一。

　　如果學(xué)生申請(qǐng)國(guó)際大一，那么學(xué)生高考就會(huì)順利進(jìn)入學(xué)校讀大一課程。學(xué)生在升入大二學(xué)校會(huì)給我們?cè)O(shè)定要求(這個(gè)要求有些不錯(cuò)的學(xué)校要求很高)，比如學(xué)生大一一年要求學(xué)生托福達(dá)到 98 分各個(gè)單項(xiàng)還有要求， SAT 達(dá)到 1800 分。

　　方案二：次年春季入學(xué)

　　說(shuō)到次年春季入學(xué)方案，先給同學(xué)們分享一個(gè)優(yōu)秀案例：

　　學(xué)生高考失利，國(guó)內(nèi)二本水平，高考后就開始準(zhǔn)備托福學(xué)習(xí)，第一次見面咨詢時(shí)學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，帶著 45 分的成績(jī)過(guò)來(lái)咨詢已經(jīng)是 8 月，學(xué)生家長(zhǎng)決定第二年春季入學(xué)。根據(jù)家長(zhǎng)的要求建議學(xué)生 10 月之前考出來(lái)托福 80 分，拿著直接錄取去美國(guó)讀本科。學(xué)生通過(guò)全天努力學(xué)習(xí)，終于在 9 月份托福考出來(lái) 81 分。

　　學(xué)生經(jīng)過(guò)了高考的折磨自然對(duì)于備考的排斥的，經(jīng)過(guò)多番鼓勵(lì)不斷突破自己懶惰習(xí)慣，中途家長(zhǎng)擔(dān)心沒錄取多次和我溝通孩子是否和周邊朋友家孩子一樣可選預(yù)科。截止到申請(qǐng)?jiān)S佳老師的團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生拿到 5 個(gè)直接錄取，麻省大學(xué)為了歡迎這位小朋友甘愿給 3000 美金獎(jiǎng)學(xué)金!

　　方案三：沖分方案(次年秋季入學(xué))

　　這個(gè)方案學(xué)生需要自主性和學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能夠有自己合理的時(shí)間規(guī)劃和合理的心理調(diào)節(jié)能力。建議選擇這個(gè)方案普通學(xué)生標(biāo)化目標(biāo)按照最低 TOEFL95 ， SAT1250+/ACT26+ ，申請(qǐng)目標(biāo)美國(guó) TOP60 。劣勢(shì)是有一年的空檔期，對(duì)于有毅力懂得堅(jiān)持的孩子非常有利。

　　方案四：先入大學(xué)之后轉(zhuǎn)學(xué)方案

　　從申請(qǐng)時(shí)間方面，最佳的轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間是大一結(jié)束時(shí)或大二結(jié)束時(shí)，一方面這與美國(guó)大學(xué)的錄取政策具體的要求有關(guān)，另一方面過(guò)晚轉(zhuǎn)學(xué)將導(dǎo)致申請(qǐng)者不能融入到新的環(huán)境中，在人際交往和資源利用方面留下遺憾，學(xué)校也會(huì)懷疑申請(qǐng)者的歸屬感和貢獻(xiàn)力。如果滿足學(xué)校要求的先行課程和學(xué)分要求，可考慮大一完畢后正式轉(zhuǎn)入新的大學(xué)，這便要求申請(qǐng)者在大一第二學(xué)期的時(shí)候 ( 一般截止日期為 3 月 1 日或 3 月 15 日居多 ) 遞交轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。如果收到先行課程和學(xué)分的限制，建議考慮大二上期彌補(bǔ)所申請(qǐng)專業(yè)的確實(shí)課程，并在大二下期入學(xué)時(shí) 3 月份完成申請(qǐng)遞交，以保障在大二結(jié)束時(shí)能趕上大多數(shù)學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)末班車。

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