轉(zhuǎn)專業(yè)專升碩成功申請名校

姓名W同學

　　教育背景三年制大專

語言成績暫無

　　GPA 2.5

　　申請專業(yè)Bachelor of Information Technology

　　 Master of Computer Science

　　入學時間2018年7月

錄取結(jié)果RMIT

　　學校優(yōu)勢及就業(yè)前景皇家墨爾本理工大學 IT專升碩項目課程

RMIT 新設置的打包課程使得學生只需一年時間即可完成本科學位，并可繼續(xù)學習碩士課程，這樣的課程設置是為了確保學生畢業(yè)后即可勝任工作。IT專業(yè)畢業(yè)的?？?(3年制)滿足入學條件可以攻讀技術(shù)學士(信息技術(shù))學位課程，可以申請最多兩年的學分減免。成功獲得學分減免的學生，可以在本科階段最后一年，根據(jù)自身 發(fā)展需要選擇修讀的科目，為進入計算機碩士學位課程作好充分準備。

　 BP162 信息技術(shù)技術(shù)學士 1年

　　通過技術(shù)學士(信息技術(shù))學位課程的學習，學生可以掌握核心的IT技術(shù)，并為開啟軟件開發(fā)的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。本課程側(cè)重于實踐技能的培養(yǎng)，為學生畢業(yè)后順利進入職場或繼續(xù)攻讀計算機碩士學位課程作好充分的準備。

MC061 計算機科學碩士 1.5年

　　攻讀計算機技術(shù)碩士課程的學生，可以選擇某一特定專業(yè)領(lǐng)域，來提升其軟件開發(fā)和信息技術(shù)的專業(yè)技能。

　就業(yè)前景：

　　完成該兩年半課程的學生就業(yè)前景廣闊，可從事：軟件開發(fā)與工程、網(wǎng)絡系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、軟件測試、軟件項目管理、網(wǎng)絡、移動計算及計算機安全等領(lǐng)域的工作。

　專業(yè)認證：

　　技術(shù)學士(信息技術(shù))課程及信息技術(shù)碩士課程均可獲得澳大利亞計算機協(xié)會(ACS)專業(yè)級別的認證。

　案例分析

　　IT畢業(yè)生在澳大利亞的行業(yè)薪酬(年薪)：有數(shù)據(jù)統(tǒng)計新畢業(yè)生起薪平均在50000澳幣以上，具體薪酬取決于學術(shù)背景和從業(yè)經(jīng)歷等困素。。該學生在國內(nèi)沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，畢業(yè)時間長，且不是相關(guān)專業(yè)背景，為專升碩院校審理存在更多不定因素?！≡搶W生在國內(nèi)工作三年時間基本都是在教育領(lǐng)域，選擇出國留學，也是因為在國內(nèi)工作遇到瓶頸，迫切提高自己的學歷水平。將來畢業(yè)后選擇留澳工作。RMIT大學的IT專業(yè)為強勢行業(yè)?？紤]該學生是?？谱罡邔W歷，且學生本人也想學含金量較高且為技術(shù)類行業(yè)的專業(yè)。學生積極準備好了申請材料，1個月后，學生收到RMIT大學offer，學生對于申請結(jié)果非常滿意，offer下來了，學習雅思更有動力，目前正在積極準備雅思考試。

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