低GPA如何申請(qǐng)國外TOP50名校？

GPA一直以來都是留學(xué)申請(qǐng)中十分重要的一環(huán)，據(jù)了解，很多同學(xué)決定去留學(xué)深造很有可能也是“半路出家”，大一大二的時(shí)候并沒有很看重成績，等到了真正決定留學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)GPA不符合學(xué)校的要求而十分無奈。

那么，在低GPA的情況下，我們又該如何申請(qǐng)國外名校呢？

首先，我們先來科普一下有關(guān)GPA的一些事情：

一 什么是GPA？

GPA全稱是Grade Point Average，即平均成績點(diǎn)數(shù)（平均分?jǐn)?shù)、平均績點(diǎn)、平均學(xué)分績點(diǎn)、績點(diǎn)），是由學(xué)生提交長時(shí)間(3到4年)的成績單進(jìn)行加權(quán)計(jì)算得來。GPA計(jì)算是涉及到課程數(shù)目、課程得分、以及課程的學(xué)分。

美國普通課程的GPA滿分是4.0分，即A=4，B=3，C=2， D=1。而一些高級(jí)課程，如榮譽(yù)課程、AP課程等，單科GPA滿分可達(dá)5分，甚至6分。GPA的精確度往往達(dá)到小數(shù)點(diǎn)后1到2位，如：3.0、3.45。

二 為什么要換算GPA？

每個(gè)國家，甚至每個(gè)學(xué)校的評(píng)分系統(tǒng)都不一樣，比如，大多數(shù)美國學(xué)校采用4分制，而絕大多數(shù)中國學(xué)校則采用100分制。因此，在申請(qǐng)國外學(xué)校的時(shí)候需要換算成對(duì)方習(xí)慣的形式。

三 GPA算法

算法流程是先將中國的百分制成績換算成績點(diǎn)，然后再將績點(diǎn)加權(quán)求出加權(quán)平均值。具體算法有常見的兩種，出國留學(xué)的GPA算法各個(gè)國家都不盡相同，這里主要講講標(biāo)準(zhǔn)算法和四分制的算法。

1、標(biāo)準(zhǔn)算法

GPA=[(學(xué)科1成績×該學(xué)科學(xué)分+學(xué)科2成績×該學(xué)科學(xué)分+…學(xué)科n成績×該學(xué)科學(xué)分)×4]/[(學(xué)科1學(xué)分+學(xué)科2學(xué)分+…學(xué)科n學(xué)分)×100]

2、四分制的算法

四分制的算法中對(duì)于績點(diǎn)的換算的問題，各個(gè)學(xué)校所采用的方式也不一樣。但是基本方法都是一樣的。GPA的計(jì)算一般是將每門課程的成績乘以學(xué)時(shí)，加起來以后除以總的學(xué)時(shí)，得出平均分。

具體的折合方式視不同的大學(xué)的要求而有所不同，一般來講，中國許多大學(xué)的成績單上沒有學(xué)時(shí)，因此，GPA只能估算，可將所有課程的成績加起來后除以課程數(shù)。

GPA換算是要按照4分制來套（以下只是常規(guī)格式，有的大學(xué)有更詳細(xì)的格式）：

100分——90分：4.0

89分——80分：3.0 （有的大學(xué)更詳細(xì)，比如85分——89分：3.5）

79分——70分：2.0

（75分—79分：2.5）

69分——60分：1.0

60分以下，在中國常規(guī)就是不及格，因此績點(diǎn)為0分

下面，王老師為大家介紹幾個(gè)低GPA申請(qǐng)的思路，助大家盡量在低GPA的情況下收獲更滿意的offer。

思路一：找到對(duì)GPA要求不是特別嚴(yán)格的目標(biāo)國家或地區(qū)

首先，我們可以先確定一些對(duì)GPA要求不是特別嚴(yán)格的國家或地區(qū)。

例如，香港和英國的多數(shù)top50學(xué)校都有明確在招生條件中提到，要求對(duì)均分不低于80或GPA3.0以上。實(shí)際申請(qǐng)到top50的學(xué)校的同學(xué)，大多GPA都在3.5(北大算法)以上。

美國學(xué)校崇尚個(gè)性，不以分?jǐn)?shù)作為錄取的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此在GPA這方面來說，美國學(xué)校則顯得更加寬容一些。如果你在其他方面表現(xiàn)優(yōu)異，比如有大牛的推薦信，或是自身有亮點(diǎn)的科研項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)等，則可以從另一個(gè)維度打動(dòng)招生官。

除了熱門的英國、美國和港校之外，還可以留意一些小眾國家的留學(xué)項(xiàng)目，在GPA上的壓力往往會(huì)比這些熱門的留學(xué)大國更輕松。

思路二：提升標(biāo)準(zhǔn)化考試成績

標(biāo)準(zhǔn)化考試成績是除了GPA和本科院校背景外，最為直觀的量化成績。美國標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試除了托福雅思之外，還有GRE和GMAT成績。如果學(xué)生的GPA已經(jīng)處于低分段，那就要求在這些考試中斬獲高分。

招生官不僅可以直接的通過分?jǐn)?shù)來了解你的語言能力，對(duì)于一些商科或法律的同學(xué)來說，GMAT和GRE也是一個(gè)展現(xiàn)你學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)。

因此，若是在大三或大四發(fā)現(xiàn)自己提升GPA已經(jīng)希望不多的時(shí)候，更要集中注意力去提高自己的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。并且在申請(qǐng)時(shí)候的文書中表示，以前學(xué)校本科學(xué)習(xí)的一些課程不太適合自己，希望通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的高分來證明自己的學(xué)習(xí)能力。

思路三：提升自身軟實(shí)力

在申請(qǐng)中，能和GPA相提并論重要的就是自身的軟實(shí)力。軟實(shí)力包括很多的方面，科研經(jīng)歷、海外背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)生活動(dòng)、大牛推薦信、導(dǎo)師套磁.....在自身硬件基礎(chǔ)不夠出色的情況下，仍有這些辦法可以幫助你提升競爭力。

軟性條件并不一定適用于所有學(xué)校和項(xiàng)目，但仍然可以通過這些經(jīng)歷，讓學(xué)校了解到你除了學(xué)術(shù)能力之外的優(yōu)勢(shì)。

理科的同學(xué)：可以多關(guān)注一些競賽等，比如一些可以展現(xiàn)自己學(xué)科特長的比賽。尤其是在一些國家甚至國際級(jí)別的比賽中，若是能拿到名次，那可以為你的簡歷增色不少。

工科的同學(xué)：可以利用自己本科學(xué)校的設(shè)施和資源，跟隨導(dǎo)師或同學(xué)多參加一些科研類的項(xiàng)目?？梢愿玫淖C明自己經(jīng)過大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了足夠的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，對(duì)研究生的深造更是充滿期待。

商科的同學(xué)：則可以關(guān)注一些商賽和名企的實(shí)習(xí)。有志學(xué)習(xí)金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)等專業(yè)的同學(xué)更要大學(xué)的后階段，把自己所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)踐。無論是商賽或是實(shí)習(xí)都可以證明自己的專業(yè)實(shí)力。若是在實(shí)習(xí)中能拿到有足夠分量的推薦信，對(duì)于研究生申請(qǐng)是十分有幫助的。

其他語言類專業(yè)或是一開始就有打算碩士階段留學(xué)深造的同學(xué)，則可以多關(guān)注一些海外交流項(xiàng)目。無論是長期的交換或是短期的交流，都可以讓招生官看到你在本科學(xué)習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)擁有的國際化視野和足夠包容的接受能力。在申請(qǐng)中，招生官往往也會(huì)傾向于有海外交流經(jīng)歷的同學(xué)。

思路四：善用合適時(shí)機(jī)

在申請(qǐng)中也要靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)對(duì)申請(qǐng)中的一些變化，來盡可能幫助自己提高申請(qǐng)的成功率。

在準(zhǔn)備申請(qǐng)的過程中，不要只關(guān)注自己最想去的那個(gè)學(xué)校和專業(yè)，同時(shí)也要廣泛地搜集信息。因?yàn)槲覀冊(cè)贕PA上已經(jīng)不占有優(yōu)勢(shì)，所以更需要拓寬自己的思路，學(xué)會(huì)接受不同的選擇。

比如一些海外院校和國內(nèi)頂尖學(xué)府的一些碩士合作項(xiàng)目，往往是海外院校的某一個(gè)專業(yè)和本科院校中某一個(gè)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)達(dá)成了一些合作協(xié)議，表示海外院校認(rèn)可該專業(yè)學(xué)生的水準(zhǔn)。

在本校學(xué)生申請(qǐng)時(shí)，可能只要求達(dá)到相應(yīng)的語言分?jǐn)?shù)即可以錄取，這樣也不失為一個(gè)曲線救國的方法。

思路五：盡最大可能，彌補(bǔ)GPA劣勢(shì)

當(dāng)然，最根本的還是提高自己的GPA。GPA的劣勢(shì)在申請(qǐng)中十分吃虧，這可能意味著你的硬件條件就不符合一些學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

想要提升GPA，還需要靠自己，明確自己學(xué)校的GPA和學(xué)分政策。

對(duì)于高年級(jí)一點(diǎn)的本科生來說，可能不再像大一大二的時(shí)候有很多課程可以去刷分提升GPA，但是也可以通過校內(nèi)的一些公選課盡量的得到高分，用擴(kuò)大課程基數(shù)的方式來，提升自己的平均分。

此外，要注重專業(yè)GPA。你可能公共課程的分?jǐn)?shù)不高，但是專業(yè)成績可以的話，這時(shí)候就可以自己計(jì)算出專業(yè)成績的GPA，在面試或者個(gè)人陳述中加以強(qiáng)調(diào)。這種方法的好處是可以讓你的整體GPA在一個(gè)限定的前提下，也可以讓招生官知道，只要你學(xué)習(xí)的是自己喜歡的東西，你就有能力取得好成績。

在申請(qǐng)中，經(jīng)常會(huì)遇到某一項(xiàng)能力處于劣勢(shì)的情況，大家要從自身多角度地思考。結(jié)合小編給大家提供的思路，祝大家可以找到真正適合自己的方法，在申請(qǐng)季前填補(bǔ)劣勢(shì)，打造足夠強(qiáng)勁的實(shí)力，收獲夢(mèng)校的offer！