一直以來,專業(yè)選擇都是讓留學(xué)生及家長們特別糾結(jié)的事兒:父母有父母的打算,孩子有孩子體會,如何同時滿足父母和孩子的需求是留學(xué)規(guī)劃師們不懈的追求。特別是中國全面國際化進(jìn)程加速,有一些領(lǐng)域價值凸顯,選擇多了反而產(chǎn)生選擇障礙。在多年院校申請過程中,接觸了不少留學(xué)生及家長,參與他們的選擇過程,個人做了一個小小的總結(jié),供后來者參考。
商學(xué)院和工程學(xué)院一直是國內(nèi)申請者的大愛
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6年前,當(dāng)我剛剛開始進(jìn)入留學(xué)行業(yè)時,商科和工程相關(guān)專業(yè)一直被廣大大學(xué)申請人所推崇。
近幾年來
留學(xué)申請,中國學(xué)生在專業(yè)選擇上的主要變化是,不再扎推,各類學(xué)科全面開花。在美中國人中有曾有過這樣的笑話,美國的中國家長只知道三個學(xué)院:商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、和工程學(xué)院。雖然是玩笑,但說明這三個專業(yè)在美國的就業(yè)前景好,社會地位高。而從國內(nèi)出國的學(xué)生,因為申請和學(xué)習(xí)加上就業(yè)的難度,很少有人選擇學(xué)醫(yī),但商學(xué)院和工程學(xué)院一直是國內(nèi)申請者的大愛。
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而碩士專業(yè)的選擇上,商科(會計、金融)和工程(電子信息工程,計算機(jī)工程)類專業(yè)熱度不減。特別是在互聯(lián)網(wǎng)浪潮的沖擊之下,電子信息工程、計算機(jī)科學(xué)等專業(yè)儼然成為高薪,留美的代名詞。而因為商科專業(yè)的持續(xù)升溫,很多名??吹绞袌龅男枰妥兓?,開設(shè)商科項目,招攬廣大申請者。比如
約翰霍普金斯大學(xué)在2年前開設(shè)全職金融項目碩士,雖然該項目的時間僅為1年,而且因為項目比較新,還存在很多不完善的地方,但因為約翰霍普金斯大學(xué)名聲在外,吸引了眾多商科專業(yè)學(xué)生。在看到專業(yè)選擇大趨勢不變的情況下,仔細(xì)查看,我們發(fā)現(xiàn),碩士專業(yè)也有一些變化。比如傳統(tǒng)商科專業(yè),除了會計和金融專業(yè)繼續(xù)大熱,一些新興專業(yè),比如物流管理,信息系統(tǒng)管理,市場營銷,也開始在申請者中流行。此外,影視導(dǎo)演,聲樂等藝術(shù)類專業(yè)的申請人數(shù)量也在增加,這也和本科申請中開始重視個人興趣的專業(yè)選擇特點相吻合。
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后來,隨著申請人員的低齡化,以及申請者數(shù)量的逐漸增加,申請難度逐年增大,越來越多的申請人選擇了競爭不是那么激烈,要求也不是那么高的文理學(xué)院,就讀數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,同時伺機(jī)轉(zhuǎn)入商學(xué)院;或者選擇先進(jìn)入排名稍微靠后的學(xué)校,待適應(yīng)了美國大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后,再申請轉(zhuǎn)學(xué),進(jìn)入更理想的學(xué)校。在從業(yè)過程中,先去上語言學(xué)校,然后進(jìn)入社區(qū)大學(xué),最后再進(jìn)入世界頂級名校,這樣的例子并不少見。當(dāng)然,個體在其中的努力和付出也是不可忽視的。
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曲線救國、興趣選擇上呈上升趨勢
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近兩年,在專業(yè)選擇上又有了新的改變。一方面,隨著本科申請競爭進(jìn)一步白熱化,數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)這類大流專業(yè)的申請優(yōu)勢已不再明顯,很多申請人將眼光轉(zhuǎn)向了其他理科類專業(yè),比如生物、物理、化學(xué)、心理學(xué)、甚至海洋等偏冷專業(yè);另一方面,中國申請人在選擇專業(yè)時不再以好就業(yè)為導(dǎo)向,開始往滿足個人興趣方向轉(zhuǎn)變,申請社科,人文藝術(shù),建筑,甚至影視方面的專業(yè)的申請人數(shù)越來越多。
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進(jìn)一步講,近年來,一些綜合類院校的藝術(shù)專業(yè)以及藝術(shù)學(xué)校和學(xué)院開始慢慢為中國學(xué)生所熟知,而且這一變化和中國申請人經(jīng)濟(jì)水平的提高是不無關(guān)系。藝術(shù)類專業(yè),比如影視編導(dǎo)、平面設(shè)計等,都涉及到作品集的準(zhǔn)備,而表演、鋼琴等需要試演,甚至有學(xué)校要求去本土參加。這些非常規(guī)的要求對于申請人來說,需要花費更多的人力、財力和物力。而且就讀藝術(shù)類專業(yè),在就讀過程中,也需要為平時學(xué)生和功課花費更多的費用。如果沒有充足的資金支持,申請人很難獨自一人完成整個申請過程,更不用說未來的學(xué)習(xí)。
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總體來說,中國學(xué)生的專業(yè)選擇,已經(jīng)從以好錄取、好就業(yè)為目的的功利性選擇,過渡到現(xiàn)在的以滿足個人興趣為主導(dǎo)的自主選擇。這一變化,說明中國申請人對于
出國留學(xué)不再盲目,而是理性思考的結(jié)果。而專業(yè)選擇的多樣化,必然帶來未來人才和能力的多樣化,為未來中國各個行業(yè)儲備了更多具有國際視野的高素質(zhì)人才。