美國商科碩士Essay寫作總結(jié)

美國大學(xué)essay一般會有字?jǐn)?shù)限制，所以如何在有限的文字里表現(xiàn)你的思想和個性顯得尤為重要。優(yōu)秀Essay往往具有高度的自我認(rèn)識、生動具體的事例、恰如其分的幽默感等等。今天給大家總結(jié)了essay寫作中的十條“自殺式回答”，幫你繞過雷池，以最快的速度寫出一篇專業(yè)而規(guī)范的Essay。
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1.問題：你為什么選擇這個專業(yè)?
既然決定把你花時間和金錢在這所學(xué)校上，為什么不再花一點時間研究研究吸引你的專業(yè)和教授。無論你站在哪個角度回答這個問題，保證至少能舉出兩個實例來佐證你的話。堅決不用“我喜歡”這種模棱兩可的答案。寫ESSAY不存在“一招鮮，吃遍天”。你必須對每個學(xué)校的情況都有具體的了解。只說“我倆有緣”給不出具體實例是忽悠不了招生官的。
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2.問題：你為什么想來我們學(xué)校上學(xué)?
別用這個學(xué)校在US NEWS排名好作為你選擇它的原因。難道除了排名學(xué)校就沒有別的吸引你的地方么？比如出了什么名人校友，優(yōu)秀的硬件設(shè)施，師資力量...這些應(yīng)該也會成為除了排名吸引你來這所學(xué)校的原因吧？一定不能死盯著排名。理由很簡單，在這方面，讀你美國大學(xué)ESSAY的招生官比你了解的多。
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3.問題：對你來說最有意義的事情是什么?
如果你選擇寫一件事，重點描述下它對你的成長起到了什么作用，或者怎么磨礪了你的性格，招生官十分喜愛這種東西。在申請表的課外活動列表，個人陳述，簡歷甚至補充材料里，你肯定已經(jīng)提到過你最喜歡的業(yè)余活動是什么，因此招生官希望看到的是在你其他申請材料上看不到的東西。在這里，你有兩個選擇：要么從某個一個特定地角度翔實地描述一下這個活動，要么干脆描述另一件之前沒提到的同樣對你有意義的事兒。不要重復(fù)贅述在其他申請材料中提到的東西。
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4.問題：描述一下你成長的環(huán)境以及你從中受到了怎樣的影響。
多贊美，少抱怨。讓招生官認(rèn)為你是個樂觀的人。也不要通過貶損別人來粉飾自己。可以從成長環(huán)境中好的一面來描述它是如何讓你積極起來的呢?這類問題回答的關(guān)鍵是一定要讓內(nèi)容積極向上。看起來很抽象，但其實寫起來很簡單，比如說：你家附近的農(nóng)田是如何讓你了解食物是怎么來的，并且養(yǎng)成了不浪費糧食的習(xí)慣。很俗?但是絕對是個好答案。

5.問題：哪門課，哪位老師，哪個項目給你的影響最深刻?
申請美國大學(xué)ESSAY的本質(zhì)是為了讓招生官和學(xué)校更好的了解你。所以，把心儀的項目和喜愛的老師描述完了之后，一定要加上他們是如何改變你的，如何幫助你成長，讓你變成更好的人。不需要闡述你跟哪個老師哪個校長關(guān)系有多好下過幾次館子。

6.問題：描述你是如何度過某個假期的。
集中精力描述一件事就足夠了，如果這件事兒是你每年暑假都要做的，就再好不過。比如可以列舉你自發(fā)參加了某個校外活動組織并隨后擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，從而激發(fā)了你的領(lǐng)袖氣質(zhì)的經(jīng)歷，再比如一次志愿者經(jīng)歷?？隙軌蛘鞣∶祝?！謝絕流水賬…

7.問題：描述一段難忘的工作經(jīng)歷回答：別傻乎乎地寫“我沒工作過…”
如果你真的沒有難忘的工作經(jīng)歷，志愿者的經(jīng)歷也行，學(xué)生會的經(jīng)歷也行。如果都沒有，那就那一段課外活動為例。你可以這么理解，畢竟工作經(jīng)歷帶給你的是“課堂上得不到的東西”，所以只要是跟工作類似的事情，都可以說。這里也要注意，因為有字?jǐn)?shù)要求，所以盡量集中在一件事兒上。貴精不貴多。

8.問題：選擇一個社會焦點話題，闡述你的觀點。
把話題緊扣在你愿意或者希望對這種狀況做出何種積極的幫助上。堅決不寫負(fù)面的或者悲慘的東西。你當(dāng)然可以寫一些敏感的社會問題，比如油價上漲，日本核泄漏，但不要讓人覺得你寫完之后世界末日就不遠(yuǎn)了。

9.問題：描述一下你最擅長的領(lǐng)域。
列舉出具體事例成果，就算沒有什么高端領(lǐng)域，可以列舉你的論文啊，有什么與眾不同的，你做了什么樣的research,得出什么牛逼結(jié)論啦？！盡量別拿自己跟別人比。就算你最擅長的是賽跑，老說我比誰誰快也會讓人覺得你是個自大的家伙。不把別人寫進(jìn)來一樣能表達(dá)你的想法。

10.問題：對你來說最有意義的事情是什么?
還是那句話，讓你的essay個性一些，想想你做過哪些別人沒怎么做過的事兒，即使沒有像為災(zāi)區(qū)捐款這么意義重大，只要對“你”有意義，一樣可行。避免“向災(zāi)區(qū)捐款”這種大眾實例。向災(zāi)區(qū)捐款是個非常崇高而且有意義的舉動，但是這么做的人實在太多了。更何況現(xiàn)在基本上學(xué)校都統(tǒng)一組織這種活動。