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美國獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)4大要素

2013/01/09 17:01:57 編輯: 美國 瀏覽次數(shù):414 移動(dòng)端

  一份豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)使你的留學(xué)生活自如輕松很多,面對(duì)美國留學(xué)類別繁多而競(jìng)爭(zhēng)激烈的獎(jiǎng)學(xué)金態(tài)勢(shì),如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中異軍突起,成為精英中的幸運(yùn)之星,不僅要通過成績(jī)優(yōu)秀這一因素去實(shí)現(xiàn),還要通過合理縝密的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)步驟來規(guī)劃好自己的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)之路,澳際留學(xué)美國事業(yè)部專家在此文中為你詳細(xì)解析有關(guān)信息:

  1. 聯(lián)絡(luò)美國大學(xué)

  要在入學(xué)前9-11個(gè)月向美國大學(xué)發(fā)出索取申請(qǐng)資料與表格的信函,第一次的聯(lián)系應(yīng)擴(kuò)大自己的選擇范圍,一般要向數(shù)十所不同學(xué)校發(fā)出此函,要求對(duì)方寄回錄取申請(qǐng)表、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表以及有關(guān)申請(qǐng)專業(yè)和學(xué)校的介紹。絕大多數(shù)的大學(xué)在收到信函后會(huì)立即把這些材料寄回,同時(shí)還會(huì)郵寄一些關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置情況、學(xué)校規(guī)模、學(xué)校資歷、專業(yè)師資以及學(xué)生服務(wù)設(shè)施等材料。

  收到回函后,要進(jìn)行粗略篩選,選擇標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)自己的申請(qǐng)興趣而定,但著重申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,應(yīng)主要注意申請(qǐng)學(xué)校所設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金類型,國際學(xué)生可以申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金種類有多少,能否達(dá)到全額獎(jiǎng)學(xué)金資助(可以將所有國際學(xué)生可以申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金總額與每一學(xué)年在學(xué)校的總花費(fèi)進(jìn)行比較,獎(jiǎng)學(xué)金總額高于總費(fèi)用的學(xué)校即為有可能申請(qǐng)到全獎(jiǎng)的學(xué)校)。

  2. 參加必要的考試

  美國大學(xué)在評(píng)定申請(qǐng)人獎(jiǎng)學(xué)金資助時(shí),會(huì)要求申請(qǐng)人提供一種或幾種標(biāo)準(zhǔn)考試的成績(jī)。美國目前在中國舉行的標(biāo)準(zhǔn)考試有:TOEFL、GRE、GMAT、LSAT和TSE。

  參加必要考試的時(shí)間越早越好,TOEFL有效期為2年,GRE、GMAT、LSAT的有效期均為5年。但要注意的是GRE、GMAT、與LSAT要力爭(zhēng)一炮打響,如果第一次成績(jī)不理想,再考第二次,ETS寄送成績(jī)時(shí)會(huì)把兩次成績(jī)一并寄到學(xué)校去,而學(xué)校往往會(huì)采取參看這兩個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù),而非最高分?jǐn)?shù)作為考慮標(biāo)準(zhǔn)。而TOEFL只寄送最近一次的考試成績(jī),因此TOEFL成績(jī)不理想可以考第二次、第三次,但GRE、GMAT與LSAT最好力爭(zhēng)第一次考出高分成績(jī)。

  3. 準(zhǔn)備申請(qǐng)材料和保持同校方的聯(lián)系

  申請(qǐng)材料應(yīng)包括:已填好的校方寄來的入學(xué)申請(qǐng)表、已填好的各種獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)表以及財(cái)力證明表,TOEFL等必要考試成績(jī)復(fù)印件(同時(shí)要求ETS寄送成績(jī));兩至三封教授推薦信;中英文兩份學(xué)習(xí)成績(jī)單;簡(jiǎn)歷;讀書計(jì)劃;學(xué)歷證明。提供優(yōu)秀的推薦信和讀書計(jì)劃在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助上有時(shí)能起到?jīng)Q定性作用。

  申請(qǐng)人寄出材料后,不能坐等結(jié)果,必須與學(xué)校保持聯(lián)系。因?yàn)橐恍W(xué)校由于每年都會(huì)收到大量的申請(qǐng),不會(huì)主動(dòng)與申請(qǐng)人聯(lián)絡(luò)。只要申請(qǐng)材料不齊全,學(xué)校會(huì)一直對(duì)你的申請(qǐng)不予理會(huì)。所以,申請(qǐng)人應(yīng)時(shí)隔幾周與校方聯(lián)系一下,詢問是否材料齊全,是否申請(qǐng)已經(jīng)完成,是否獲準(zhǔn)獎(jiǎng)學(xué)金資助等。

  申請(qǐng)人最好還應(yīng)與系主任保持聯(lián)系,進(jìn)一步展示自己在學(xué)術(shù)上的能力,對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是十分有幫助的。寄送曾經(jīng)寫過或發(fā)表過的論文也是很好的聯(lián)系方法,有經(jīng)驗(yàn)的系主任就可以通過論文了解到申請(qǐng)人有多深的造詣。

  4. 獎(jiǎng)學(xué)金的頒授與錄取通知

  美國大學(xué)一般在每年的3、4月評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的頒授,學(xué)校采取循環(huán)制評(píng)定,在收到材料后的兩三個(gè)星期甚至更短的時(shí)間內(nèi)作出評(píng)定。評(píng)定一旦作出后,學(xué)校會(huì)以書函形式通知已獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助的申請(qǐng)者,說明資助金額額度,以及是否能覆蓋全年的總消費(fèi),并要求申請(qǐng)人盡快作出是否接受獎(jiǎng)學(xué)金資助的回復(fù)。

  如果資助不是全額,學(xué)校會(huì)同時(shí)要求申請(qǐng)者另外尋找經(jīng)濟(jì)來源以補(bǔ)足全部費(fèi)用。這時(shí)應(yīng)立即回復(fù)能否尋找到其他資助來源,如不能,應(yīng)繼續(xù)要求學(xué)校給予全額獎(jiǎng)學(xué)金資助。學(xué)校如果授予一名學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金資助,就是認(rèn)為此申請(qǐng)人在學(xué)術(shù)上是十分優(yōu)秀的,也很想吸收他成為一名學(xué)員,這樣就不會(huì)僅僅因?yàn)樾〔糠仲Y金來源未定而使其不得不放棄整個(gè)求學(xué)機(jī)會(huì)。學(xué)校通知申請(qǐng)人獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助時(shí)會(huì)要求獲獎(jiǎng)人在一定時(shí)間內(nèi)給予校方回復(fù),申請(qǐng)人應(yīng)盡早回信。校方接到獎(jiǎng)學(xué)金資助者接受的回復(fù)信函后便會(huì)寄發(fā)正式的錄取通知書。

  獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)誤區(qū):

  在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的過程中,有一種誤區(qū)是:很多中國學(xué)生認(rèn)為,只要有了高分的TOEFL、GRE或GMAT就一定能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于美國學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定人來說,這些成績(jī)都只是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,它們的重要性并非是最大的,而推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書計(jì)劃與學(xué)習(xí)成績(jī)單這幾項(xiàng)“軟件”材料每一項(xiàng)的重要性不在TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)之下。此外,通過這些“軟件”材料突出自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì),與申請(qǐng)學(xué)校建立一種較為密切的聯(lián)系,對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)有很大幫助。

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