美國留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的硬性標(biāo)準(zhǔn)和軟性標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

　　隨著美國留學(xué)熱潮的不斷蔓延，國內(nèi)越來越多的大一、大二同學(xué)期望通過轉(zhuǎn)學(xué)躋身美國名校，來完成自己的留學(xué)夢。也有很多留學(xué)生來到美國后，希望轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入自己夢想的學(xué)校，實現(xiàn)一次人生的跳躍。

　　那么，不論是轉(zhuǎn)學(xué)來美國，還是在美國轉(zhuǎn)學(xué)，都有哪些需要注意的地方呢？

　　一、轉(zhuǎn)學(xué)的硬性標(biāo)準(zhǔn)

　　1、GPA是關(guān)鍵因素

　　GPA是衡量同學(xué)們學(xué)業(yè)成績的一個非常重要的因素。

　　專業(yè)課程上取得優(yōu)異的成績可以展示自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上有比較強(qiáng)的能力。與此同時，課程的選擇也在一定程度上體現(xiàn)了你是否具有樂于挑戰(zhàn)的精神、以及能夠順利完成高難度課程的潛力。GPA為校方對轉(zhuǎn)換學(xué)分的評估提供一個比較直接的憑據(jù)。

　　一般而言，在美國大學(xué)，普通文理學(xué)院對于同學(xué)們平均成績的要求基本是在3.0左右，而商學(xué)院和工程學(xué)院，要求會更高一些。比如，University of California-Berkeley的商學(xué)院Haas school of Business錄取的學(xué)生背景中，大家的平均成績接近4.0。

　　2、學(xué)分、先修課有要求

　　在申請時必須關(guān)注不同學(xué)院的個別專業(yè)是否有特殊的學(xué)分或者先修課要求。

　　對學(xué)分有要求的高校，比如哥倫比亞大學(xué)。哥大要求申請者修讀24個學(xué)分以上；而賓大則是不同學(xué)院對大家的先修課程都有各自的要求。比如University of Illinois–Urbana Champaign的商學(xué)院中所有專業(yè)以及文理學(xué)院中的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，都要求大家在入學(xué)之前修過宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及微積分課程。

　　二、轉(zhuǎn)學(xué)的軟性標(biāo)準(zhǔn)

　　盡管美國高校非?？粗卮髮W(xué)轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，但課外活動經(jīng)歷和申請文書在轉(zhuǎn)學(xué)申請中所起的作用也不容忽視。

　　1、課外活動早規(guī)劃

　　除了積極參與專業(yè)相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)，也應(yīng)該投身豐富的課外活動，增強(qiáng)自己的實踐經(jīng)驗和生活閱歷，積累自己的人生經(jīng)驗。從課外活動經(jīng)歷中得到的收獲，是美國高?？疾燹D(zhuǎn)學(xué)申請時比較看重的方面。

　　因此，想要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，要明白自己的興趣和對以后的規(guī)劃，對自己為什么要轉(zhuǎn)學(xué)美國，為什么要轉(zhuǎn)到某專業(yè)或者繼續(xù)某個專業(yè)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)學(xué)到了美國是否更加有利于個人的成長等問題有比較清晰的回答，在此基礎(chǔ)上有計劃、有側(cè)重地增強(qiáng)自己的軟實力，增加被錄取的幾率。

　　2、申請文書有竅門

　　有些同學(xué)可能對文書不以為意，不過文書是大學(xué)招生官“看到”的第一個你，所以最好通過文書向?qū)W校展示自己對未來的學(xué)習(xí)已經(jīng)制定了一個比較清晰的規(guī)劃，并有信心把它付諸行動，最終圓滿完成學(xué)業(yè)。

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