中國留美大學(xué)生難以適應(yīng)美國大學(xué)生活

??? 根據(jù)澳際（成都）留學(xué)專家統(tǒng)計(jì)得出，在美國留學(xué)的中國本科生數(shù)量三年內(nèi)增加了兩倍，達(dá)四

萬人，成為美國高校最大的外國留學(xué)生群體。但讓美國大學(xué)教授頭痛的是，這些認(rèn)為“美國教育非

常好”的中國留學(xué)生并沒有充分利用各種機(jī)會(huì)融入美國大學(xué)生活。譬如對(duì)特拉華大學(xué)語言學(xué)院院長

斯蒂文斯而言，中國留學(xué)生就像他試圖破解的密碼。“如何影響他們?如何讓他們參與文化生活?這

些都是難題。
　　
??? 過于死記硬背課堂“啞巴”留學(xué)生
　　
??? 美國一項(xiàng)新的研究指，口語和聽力上的障礙令中國留學(xué)生不能適應(yīng)美國大學(xué)的教育模式，留學(xué)

生在美國課堂顯得格格不入。
　　
??? 根據(jù)這份報(bào)告，澳際（成都）留學(xué)專家意識(shí)到，即使來美國留學(xué)的中國留學(xué)生TOEFL托福取得

高分，他們的聽力和口語還是跟不上。口語流利、快速理解能力和英語發(fā)音是留學(xué)生面臨的三大疑

難。
　　
??? 研究指，幫助學(xué)生備考雅思和托福的課程實(shí)際上對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)踐能力發(fā)揮的作用不大。

作者認(rèn)為，講師的語速和口音增加了留學(xué)生理解課程的困難。受訪的留學(xué)生表示，他們難以用英語

表達(dá)他們的實(shí)際想法和感受。
　　
??? 通常那些想要到美國念本科的中國學(xué)生會(huì)死記硬背幾個(gè)月，以求通過SAT和托?？荚嚒AT和托

福成績是多數(shù)美國大學(xué)錄取的前提條件。
　　
??? 艾奧瓦州立大學(xué)招生副主任帕克已錄取過1200多名中國本科生。她說，學(xué)生們自豪地告訴她，

他們?nèi)绾斡涀?shù)千個(gè)單詞，背誦口語問題的書面回答，鉆研有助于猜到正確答案的各種小竅門。一

些被有條件錄取的學(xué)生，在經(jīng)過一個(gè)暑假的備考后，托福分?jǐn)?shù)增加三四十分(總分為120分)，而口

語能力沒有根本提高。她說，學(xué)生們不認(rèn)為這種緊張的備考有何問題?！八麄兊哪繕?biāo)就是通過考

試。他們不是為了學(xué)英語，而是為了考試?！?br /> 　　
??? 留美申請(qǐng)?jiān)旒賴?yán)重
　　
??? 根據(jù)紐約時(shí)報(bào)的報(bào)道，美國高校官員和顧問發(fā)現(xiàn)學(xué)生申請(qǐng)留美過程普遍摻雜水分，英語分?jǐn)?shù)與

學(xué)生的口語能力不一致。美國高校在面對(duì)中國市場時(shí)還是新手，它們一時(shí)很難區(qū)分誰是好的申請(qǐng)

者、誰是弄虛作假者。
　　
??? 教育中介在輸送中國人去海外留學(xué)方面早就發(fā)揮著作用。這要回溯到幾十年前，當(dāng)時(shí)美元被禁

止在中國使用，只有中介擁有美元支付學(xué)費(fèi)。招生專家說，他們可以提供重要的服務(wù)，為學(xué)生們申

請(qǐng)大學(xué)充當(dāng)向?qū)В驗(yàn)楹笳邔?duì)過程可能一無所知。申請(qǐng)材料往往只有英文。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)課外活動(dòng)也

常令中國學(xué)生為難，他們可能從未寫過個(gè)人陳述。
　　
??? 毫無疑問，講誠信的中介和申請(qǐng)人是有的，而弄虛作假的也不少。北京某中學(xué)的一位行政人員

說，中介偽造她學(xué)校信紙的抬頭，制作假的成績單和推薦信。堪薩斯州立大學(xué)國際招生主任劉易斯

說，他曾經(jīng)收到幾份申請(qǐng)書，顯然都是一個(gè)中介提交的，繳費(fèi)使用的都是同一個(gè)銀行，但學(xué)生是來

自幾個(gè)不同的城市，在5份成績單中，3份的成績是一模一樣的。

??? 作弊剽竊小動(dòng)作多多
　　
??? 在9月特拉華大學(xué)開學(xué)儀式上，英語語言學(xué)院院斯蒂文斯站在臺(tái)上，下面基本座無虛席。他背后

的大屏幕上是一張照片，顯示兩名白人大學(xué)生坐在桌邊，其中那名男生側(cè)身偷看那名女生的論文。

“我們是有獨(dú)創(chuàng)見解的，所以，我們絕不作弊!”斯蒂文斯對(duì)臺(tái)下新生(大多是中國學(xué)生)說，語帶

褒揚(yáng)和警告，“你們都是非常聰明的，用你們的聰明才智寫出自己的論文?！?br /> 　　
??? 斯蒂文斯自1982年起就在英語語言學(xué)院工作。他坦承，中國學(xué)生從以前的十幾名增加到現(xiàn)在的

幾百名，特拉華大學(xué)面臨種種挑戰(zhàn)，最普遍的是剽竊。斯蒂文斯博士記得，有一名學(xué)生死記硬背住

4條維基百科條目，這樣他能在課堂內(nèi)作文用得著時(shí)默寫出來——真是了不起，但可惜沒用對(duì)地

方。來自一個(gè)不太關(guān)注個(gè)人主義國家的學(xué)生，顯然不容易接受美國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀念。
　　
??? 一些教授說，面對(duì)新情況，他們大大改變了教學(xué)辦法。比如，在測驗(yàn)時(shí)，特拉華大學(xué)的監(jiān)考官

要求所有學(xué)生把課本放在前臺(tái)，以防止他們作弊，這是他在特拉華大學(xué)20年來從未采取過的措施。
　　
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??? 留學(xué)咨詢：028-86719516 轉(zhuǎn)美國事業(yè)部???

??? 辦公地址：成都市錦江區(qū)總府路2號(hào)時(shí)代廣場1005A
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