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加拿大醫(yī)學(xué)院排名介紹,附加專業(yè)設(shè)置!

2017/04/07 11:03:44 編輯: 美國 瀏覽次數(shù):358 移動(dòng)端

  出國留學(xué),去往加拿大留學(xué),去加拿大留學(xué)醫(yī)學(xué)的人很多,加拿大有很多著名的醫(yī)學(xué)院,他們的排名是如何的呢?

  加拿大留學(xué)醫(yī)學(xué)院排名介紹:

  ?第1名 麥吉爾大學(xué) - McGill University

  ?第2名 多倫多大學(xué) - University of Toronto

  ?第2名 皇后大學(xué) - Queen's University

  ?第4名 不列顛哥倫比亞大學(xué) - The University of British Columbia

  ?第5名 阿爾伯塔大學(xué) - University of Alberta

  ?第6名 麥克馬斯特大學(xué) - McMaster University

  ?第7名 達(dá)爾豪斯大學(xué) - Dalhousie University

  ?第7名 卡爾加里大學(xué) - University of Calgary

  ?第9名 西安大略大學(xué) - University of Western Ontario

  ?第9名 渥太華大學(xué) - Ottawa University

  ?第9名 薩省大學(xué) - University of Saskatchewan

  ?第12名 拉瓦爾大學(xué) - Université Laval

  ?第13名 謝布魯克大學(xué) - University of Sherbrooke

  ?第13名 蒙特利爾大學(xué) - Montreal University

  ?第15名 曼尼托巴大學(xué) - University of Manitoba

  ?醫(yī)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

  ?護(hù)理學(xué)(本科)

  ?培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握護(hù)理學(xué)及其相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,具備基本的臨床護(hù)理,護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理研究及終身學(xué)習(xí)能力,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的高層次應(yīng)用型人才。

  ?醫(yī)學(xué)美容技術(shù)(???

  ?培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握一定的醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)美容的基本理論知識(shí),具備醫(yī)療美容技能、美容皮膚治療技能、中醫(yī)美容技能、醫(yī)療美容咨詢與設(shè)計(jì)等核心能力,能勝任醫(yī)療美容技術(shù)崗位,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

  ?主要課程: 美容解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、美容化妝品學(xué)、美容外科學(xué)、美容皮膚治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)美容技術(shù)、美容業(yè)管理與營銷、美容心理學(xué)等。

  ?主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)等。

  ?康復(fù)治療學(xué)(本科)

  ?培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握康復(fù)治療學(xué)基本理論、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及現(xiàn)代康復(fù)治療知識(shí)和技術(shù),具有中西醫(yī)結(jié)合特色優(yōu)勢(shì),具有較強(qiáng)的人際溝通能力和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),能在各級(jí)醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院開展康復(fù)治療工作的高層次應(yīng)用型人才。

  ?主要課程:功能解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)等。

  ?康復(fù)治療技術(shù)(???

  ?培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)和康復(fù)治療技能,具備在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位從事康復(fù)治療、健康促進(jìn)、康復(fù)護(hù)理等工作的能力和良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

  ?主要課程:功能解剖學(xué)、生理學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)等。

  以上是加拿大留學(xué)醫(yī)學(xué)院排名的詳細(xì)介紹,歡迎參考。歡迎聯(lián)系澳際專業(yè)老師咨詢??!


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