新西蘭大學(xué)那些事兒

　?? 作為最為重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一，教育向來(lái)是新西蘭政府推廣宣傳的重中之重。但對(duì)海外留學(xué)生而言，新西蘭的各大高校分別有何優(yōu)劣，仍舊是個(gè)問(wèn)題。如何選擇一所好的大學(xué)？排名最高的學(xué)府就是最適合自己的嗎？新西蘭的“八大高校”各自的優(yōu)勢(shì)專業(yè)又是什么？對(duì)于每一位學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這恐怕是他們最為關(guān)心的問(wèn)題。

　?? 近期出版的《Metro》雜志就以此為題制作了一份專題，而我們也將在本周內(nèi)以系列報(bào)道的形式，依照學(xué)校地理位置、專業(yè)特長(zhǎng)以及教學(xué)特點(diǎn)對(duì)新西蘭的各大高校做出盤點(diǎn)，希望能夠?yàn)橄胍皝?lái)新西蘭的留學(xué)生們的提供一些參考。

　?? 作為最為重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一，教育向來(lái)是新西蘭政府推廣宣傳的重中之重。但對(duì)海外留學(xué)生而言，新西蘭的各大高校分別有何優(yōu)劣，仍舊是個(gè)問(wèn)題。如何選擇一所好的大學(xué)？排名最高的學(xué)府就是最適合自己的嗎？新西蘭的“八大高?！备髯缘膬?yōu)勢(shì)專業(yè)又是什么？對(duì)于每一位學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這恐怕是他們最為關(guān)心的問(wèn)題。

　?? 近期出版的《Metro》雜志就以此為題制作了一份專題，而我們也將在本周內(nèi)以系列報(bào)道的形式，依照學(xué)校地理位置、專業(yè)特長(zhǎng)以及教學(xué)特點(diǎn)對(duì)新西蘭的各大高校做出盤點(diǎn)，希望能夠?yàn)橄胍皝?lái)新西蘭的留學(xué)生們的提供一些參考。

　?? 毋庸置疑，最大程度的“爭(zhēng)奪”和吸引新生是各大高校工作的重點(diǎn)之一。而為了吸引新生入校，幾乎各大高校的一年級(jí)新生都將在初入校時(shí)受到極為優(yōu)厚的“招待”：在奧克蘭大學(xué)，校方規(guī)定一年級(jí)學(xué)生聆聽的51%的法律講座和41%的工程學(xué)報(bào)告都必須由教授親自完成；在惠靈頓維多利亞大學(xué)，所有的教授都必須同時(shí)教授各年級(jí)的學(xué)生；在坎特伯雷大學(xué)，學(xué)校里頂尖師資都被分配給了新生，校方還制定了一項(xiàng)“學(xué)術(shù)交換計(jì)劃”，即每年邀請(qǐng)75位世界級(jí)的學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)生“面對(duì)面”，而奧塔哥大學(xué)也推行了類似的政策。

　?? 也許奧克蘭大學(xué)校長(zhǎng)Stuart McCutcheon的說(shuō)法可以解釋為何這些學(xué)校如此重視一年級(jí)學(xué)生的教育質(zhì)量，“我們希望擁有極具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀學(xué)生，那么我們就必須為他們提供最好的教育資源?！?br />
　?? 顯然，在這樣的局面下，留學(xué)生們具有最大的“選擇權(quán)”，面對(duì)各大高校各展其能的“收買”策略，留學(xué)生們完全可以再三比對(duì)再做決定。詳細(xì)情況可咨詢澳際鄭州澳新部：0371-60278800
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