美國碩士申請(qǐng)失敗的原因總結(jié)

　　美國留學(xué)申請(qǐng)碩士的人有很多，但是最后總是因?yàn)楦鞣N原因，申請(qǐng)結(jié)果都不是很理想。究竟是什么原因呢？今天澳際美國留學(xué)專家就為美國碩士申請(qǐng)失敗的原因總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　一、在專業(yè)定位方面不夠理性（立即咨詢）

　　對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)也沒有足夠的信息來總體權(quán)衡，尤其是對(duì)于跨專業(yè)的申請(qǐng)人，甚至將國內(nèi)考研的方法硬套到申請(qǐng)美國的碩士，不了解美國高校碩士申請(qǐng)的流程和原理，最后導(dǎo)致申請(qǐng)整個(gè)環(huán)節(jié)都不能最有效的進(jìn)行;

　　二、一些申請(qǐng)人是通過代理中介機(jī)構(gòu)申請(qǐng)的

　　很多中介機(jī)構(gòu)的主營業(yè)務(wù)是代理一些美國合作院校的招生，這些學(xué)校大多是缺錢缺人，地理位置一般，就業(yè)前景非常糟糕，申請(qǐng)過程倒是非常簡(jiǎn)單，甚至不需要GRE/TOEFL等考試和創(chuàng)作申請(qǐng)材料，門檻低下直接導(dǎo)致整體生源很差，進(jìn)入這類的學(xué)校就讀不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi)，更浪費(fèi)了時(shí)間和精力，投資回報(bào)率極低;

　　三、競(jìng)爭(zhēng)激烈（立即咨詢）

　　越來越多的中國大陸的家長(zhǎng)選擇在本科甚至高中階段就讓孩子進(jìn)入美國高校就讀，良好的英語水平、突出的國際化教育背景、當(dāng)?shù)貙W(xué)校的知名度和人脈網(wǎng)，與之相比在國內(nèi)就讀的申請(qǐng)人有著一定的劣勢(shì)，而這類申請(qǐng)人的加入，加劇了申請(qǐng)的激烈程度，從一個(gè)側(cè)面上就更加要求申請(qǐng)人在有限的時(shí)間內(nèi)做好規(guī)劃和安排，并且在申請(qǐng)過程中向美國高校最好的展示自己，獲得錄取委員會(huì)的青睞。

　　四、缺乏選擇學(xué)校和準(zhǔn)確定位的經(jīng)驗(yàn)和能力

　　留學(xué)DIY過程中，初次接觸美國高校的申請(qǐng)者，面臨網(wǎng)上眾多繁雜的信息，在選校方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，浪費(fèi)了大量時(shí)間，最終還是未能準(zhǔn)確定位，輕則導(dǎo)致浪費(fèi)申請(qǐng)費(fèi)，重則直接降低申請(qǐng)的成功率，耽誤了一整年的時(shí)間，申請(qǐng)人既難以找到合適的工作，也無法繼續(xù)深造，同時(shí)，申請(qǐng)失敗所帶來的心理挫折同樣影響巨大;

　　五、缺乏合理充分的前期規(guī)劃和背景改善計(jì)劃（立即咨詢）

　　大部分申請(qǐng)人都是大四或者大三下學(xué)期才開始匆匆準(zhǔn)備語言考試，研究背景，實(shí)習(xí)經(jīng)歷等幾乎為零，更談不上其他諸如學(xué)科競(jìng)賽、先修課程、課外活動(dòng)等一些能夠?yàn)樯暾?qǐng)加分的經(jīng)歷;

　　六、缺乏文書創(chuàng)作和套磁經(jīng)驗(yàn)

　　同中國的考研相比，申請(qǐng)美國高校碩士除了GRE/TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)外，體現(xiàn)申請(qǐng)人特長(zhǎng)和獨(dú)特亮點(diǎn)的申請(qǐng)文書在申請(qǐng)過程中起著更為重要的作用，如果申請(qǐng)人背景缺乏必要的提升，在文書創(chuàng)作時(shí)又不能進(jìn)行有效深入的挖掘，寫出的申請(qǐng)材料在專業(yè)性方面存在很大的問題，這也是為什么大量硬件條件出色的申請(qǐng)人卻無法取得滿意的申請(qǐng)結(jié)果的原因。同時(shí)，對(duì)于普遍缺乏與人溝通方法與技巧的中國學(xué)生，大部分都不知道套磁從何下手，這對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)有著非常大的影響;