了解美國中學：走讀&住宿

　　隨著近兩年，申請到美國留學讀中學的學生越來越多，美國的中學不得不對國際生提高門檻。盡管美國中學招生人數(shù)有限，還是有很多家長想盡辦法送孩子去美國留學，談到美國中學，家長們可能首先想到寄宿制中學，那是因為寄宿制中學具有接納國際學生的住宿條件，所以在面向國際招生上做得比較早，宣傳做得也比較好。但是美國私立走讀中學也有自己的優(yōu)勢，我們來看下吧。（立即咨詢）

　　·美國私立走讀學校的優(yōu)勢

　　在美國好的學校中走讀學校遠遠多于寄宿學校，家長應該把重點放在選擇學校上，而不是考慮是否寄宿還是走讀。 全美的2萬7千多所私立學校中的走讀學校占90%的比例，可想而知好的學校還是走讀制學校多。只不過這類走讀學校在招生時以就近的本土學生為主，不考慮主動招生國際學生或者外州，所以，中國的家長很難找到這些學校，即使找到了學校，如果美國沒有親戚朋友去安排寄宿家庭和監(jiān)護人，學校也無法接受國際學生， 這是，一直以來中國學生無法進入當?shù)刈咦x學校的原因。（我能申請嗎？點擊測評）

　　·選擇走讀學校，幫助學生盡快提高英語和學習適應美國的文化。

　　走讀制學校完全以本土學會為主，學校里的國際學生的比例在1% 左右與寄宿學校的15%-40%的國際學生比例比起來很小，迫使學生盡快融入本土的學生的氛圍當中。人，都是本能地具有惰性的，如果學校有可以溝通的學生就會自然而然地拒絕與本土學生接近，使得很多同學在到了美國的一兩年了還交不到本土的小朋友。同時，住在寄宿家庭也加速了孩子英語提高的能力和了解和適應 本土文化的機會。與美國本土的學生比起來，中國的學生需要彌補的正式語言和文化的不足，而這些在學校里靠書本的學習是很難做到的。

　　·選擇走讀制學校，學生具有靈活的時間安排。

　　中國學生赴美國讀高中的最重要的目的是升入理想的大學。要想升入好 的大學就要根據(jù)自己的情況做一些相應的準備，除了學校各科目的總的平均成績也就是所說的GPA的成績要達到4.0 以上以外，還要具備很多不同于別人的獨特的優(yōu)勢，比如有組織或參加很多社團的經(jīng)歷，有體育和音樂的特長，或有很強的動手能力，而這些在相對閉塞的寄宿學校里是很難實現(xiàn)的，如果住在寄宿家庭里學生則可根據(jù)自己的興趣和時間進行安排，而寄宿家庭通常也樂于帶學生去參加當?shù)氐纳鐖F或者教會的活動。

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