高考生必讀：中國(guó)高考和英國(guó)A-Level對(duì)比大揭秘

　　事情先從之前沸沸揚(yáng)揚(yáng)的英國(guó)A-Level改革說(shuō)起！簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，本次的英國(guó)A-Level改革主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，除了各個(gè)學(xué)科的考試形式和內(nèi)容發(fā)生變化以外，最引人矚目的其實(shí)就是AS的地位問(wèn)題啦：從之前占A-Level總分一半的決定性地位，到現(xiàn)在與A-Level總分的毫不相干，地位可謂是一落千丈??！雖說(shuō)自主選課依舊存在，但之前由AS和A2兩次考試決定的最終成績(jī)，改革之后就只由一次大考來(lái)定輸贏了。因此單單就從這個(gè)考試次數(shù)的變化來(lái)看，A-Level考試其實(shí)從某種程度上來(lái)說(shuō)也算是一錘定音啦！

　　按照某官方人士的說(shuō)法來(lái)看，那就是從modular 到linear的轉(zhuǎn)變，即從模塊到線性的轉(zhuǎn)化，換句話說(shuō)那就是把孤立的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，從而讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)前后更好地貫連！

　　但如果放眼全世界，其實(shí)A-Level并不是唯一一個(gè)進(jìn)行改革的考試體系，因?yàn)椴畈欢嗑驮谕粫r(shí)間，中國(guó)的高考也要改革啦！

　　之所以要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，那是因?yàn)楦呖几母锊粌H僅關(guān)系千萬(wàn)考生的命運(yùn)，更是因?yàn)楦母锖蟮男滦涂荚囆问?，前所未有！雖說(shuō)高考依舊像以前那樣一錘定音(英語(yǔ)除外)，但其實(shí)改革后比起以前還是輕松靈活了很多。首先，文理不再分科，取而代之的是由物化生史地政六門(mén)中選出三門(mén)喜歡或者擅長(zhǎng)的作為副科成績(jī)，外加必考的語(yǔ)數(shù)外三科，高考看起來(lái)明顯是靈活了很多。但是如果我們仔細(xì)對(duì)比的話，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)改革后的高考形式上已經(jīng)和A-Level出奇地相似了：雖說(shuō)高考中還有語(yǔ)數(shù)外三門(mén)必考科目，但對(duì)于中國(guó)孩紙來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)語(yǔ)言那是必考的，就算是A-Level中沒(méi)考英語(yǔ)語(yǔ)言，那也要考雅思或者托福這些來(lái)代替，所以無(wú)論是高考還是留英，考英語(yǔ)那都是必須的。

　　另外，其實(shí)數(shù)學(xué)在這兩個(gè)考試體系中也都是必須要考的。雖然在A-Level考試中數(shù)學(xué)并不是明文規(guī)定的必修課，但這年頭申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，沒(méi)有A-Level數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)還真不行。先不說(shuō)帝國(guó)理工這樣的理工科學(xué)校，就拿LSE這種的文科院校來(lái)說(shuō)吧，從比較熱門(mén)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)，再到地理社會(huì)學(xué)這些，A-level數(shù)學(xué)學(xué)科永遠(yuǎn)都是學(xué)校prer的！

　　因此從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，對(duì)于用A-Level申請(qǐng)英國(guó)的孩紙來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)學(xué)科因?yàn)槠渖暾?qǐng)時(shí)被廣泛要求的原因，實(shí)際上早已被默認(rèn)為必修課了！但對(duì)于理化生和史地政這些學(xué)科來(lái)說(shuō)，自由選擇的余地其實(shí)真的挺大的。很少有院校要求選物理的時(shí)候必須要一起學(xué)化學(xué)，也幾乎沒(méi)有學(xué)校說(shuō)歷史和地理成績(jī)要一起提交。

　　雖然無(wú)論是考高考和考A-Level都要考英語(yǔ)(雅思)，但其實(shí)改革后的高考英語(yǔ)至少在形式上和雅思也越來(lái)越接近了。首先是高考的聽(tīng)力部分比重有所提高，另外據(jù)說(shuō)口語(yǔ)測(cè)試也要記入總分，雖說(shuō)這兩項(xiàng)比重肯定不如讀寫(xiě)大，但高考英語(yǔ)也確確實(shí)實(shí)滴在從啞巴英語(yǔ)朝著雅思這種實(shí)用英語(yǔ)這個(gè)方向發(fā)展。

　　除此之外，還有考試的次數(shù)。不如高考英語(yǔ)最初是只能考一次的，但改革后就可以考兩次啦，然后選取最高成績(jī)作為最終成績(jī)。

　　那么現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，為何只有英語(yǔ)可以考兩次呢？主頁(yè)君分析看來(lái)，其他的學(xué)科如數(shù)理化史地生甚至是加上語(yǔ)文，與其說(shuō)考察的是知識(shí)點(diǎn)本身，其實(shí)是在考察一種掌握知識(shí)的能力與學(xué)習(xí)的能力，所以在同一時(shí)間一次性考出來(lái)，然后對(duì)比成績(jī)高低，則可以更清晰明了地體現(xiàn)這種能力的高低。但英語(yǔ)考察的側(cè)重點(diǎn)則不是學(xué)習(xí)和掌握的能力，而恰恰是知識(shí)點(diǎn)的本身，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在未來(lái)將會(huì)更實(shí)用，比起很多高中后幾乎無(wú)用的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，英語(yǔ)則更像是一門(mén)必備的生活技能。所以無(wú)論是一次考試還是兩次考試，真正掌握實(shí)實(shí)在在的技能是關(guān)鍵。但無(wú)論如何，雖然高考英語(yǔ)考試的次數(shù)從一次變成兩次，但這并不意味著風(fēng)險(xiǎn)小了。因?yàn)榫驮诖髮W(xué)錄取的同時(shí)，除了學(xué)科總成績(jī)外，英語(yǔ)單科成績(jī)也列入?yún)⒖?。比?85大學(xué)英語(yǔ)達(dá)到135以上(150滿分，下同)才能報(bào)考，211大學(xué)要達(dá)到120以上，非211一本要求105以上。單單從形式上看，和牛劍以及LSE雅思最低要求7，還有帝國(guó)理工和UCL雅思最低要求6.5這種，其實(shí)已經(jīng)非常像啦！

　　雖然從高考3500的詞匯量來(lái)看其難度應(yīng)該不會(huì)高于雅思6.0的水平，但畢竟還是中國(guó)的大學(xué)，為何要對(duì)英語(yǔ)成績(jī)提出苛刻的要求呢？在主頁(yè)君看來(lái)，這其實(shí)還是說(shuō)明了英語(yǔ)作為一種技能的重要性！

　　首先，很多專業(yè)的paper是拿英語(yǔ)寫(xiě)的，所以想要看懂，英語(yǔ)水平不過(guò)關(guān)那是絕對(duì)不行的，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。

　　另外，如果中國(guó)高校想要與國(guó)際接軌，那對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平要求也絕對(duì)是必不可少的。

　　最后，主頁(yè)君再總體來(lái)分析一下吧。雖說(shuō)A-Level課程和中國(guó)高考內(nèi)容上有所差距，而且對(duì)于很多學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)的側(cè)重也有所不同，但顯而易見(jiàn)的是：高考正在借鑒A-level考試自由選課的優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)讓學(xué)生興趣和知識(shí)的多元性得到展示；而A-level考試則借鑒了高考的“一錘定考”的特點(diǎn)，從而讓每一門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)得到更好地銜接與整合。而以上這些也恰恰說(shuō)明了一個(gè)趨勢(shì)，就是存在差異的中西考試體系正在互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。而隨著時(shí)間的推移，這種差異也必將會(huì)是越來(lái)越小滴，而這就是教育國(guó)際化的結(jié)果！