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211院校本科生赴韓讀研究生成功案例

2013/11/14 16:43:24 編輯： 韓國 瀏覽次數(shù)：1943 移動端

　　2013年研究生入學已圓滿結(jié)束，在今年的入學新生中一名Z同學給我們留下的深刻的印象。

　　Z同學自身條件非常優(yōu)秀，是我國211、985院校韓語系學生，韓語六級，有過交換學生的經(jīng)歷。而學生在委托中介辦理留學之前曾自己申請過延世、高麗、成均館三所學校的國語國文專業(yè)碩士課程，但沒有一所申請成功。學生也因此在自信方面受到了小小的打擊。


韓國高麗大學

　　因為有過自己申請的經(jīng)歷，我提出讓學生將之前遞交的材料匯總過來，看看是什么原因。經(jīng)查后發(fā)現(xiàn)，學生在自我介紹、學習計劃、甚至推薦信的格式上犯了致命的錯誤。發(fā)現(xiàn)了這個原因后，后續(xù)工作也得以順利進行。


韓國慶熙大學

　　指導過程中，在自我介紹和學習計劃的內(nèi)容方面，直接推翻了學生之前的文稿和思路，突出了學生自身的優(yōu)勢;推薦信則嚴格把關(guān)，每做一步反復強調(diào)格式上的要求。同時也建議了學生去考雅思成績，并將自己大學期間的獲獎經(jīng)歷提交。


韓國延世大學

　　在三個月的準備期間，學生積極配合，很順利地完成了材料準備。遞交材料之后，也對學生做了一些面試方面的指導，讓學生提前思考疑難問題的回答思路。在共同努力下，學生被延世、成均館、慶熙三所學校同時錄取，并成功申請到最高額獎學金。在擇校方面學生又產(chǎn)生了困惑，經(jīng)過與學生的溝通，推薦了延世大學。原因是學生為了想從事韓國語教育事業(yè)，而恰巧延世大學的對外韓語專業(yè)非常符合學生的出發(fā)點，最終學生定下了延世大學。

　　再送走Z同學后，我們時常在想，即時條件再優(yōu)秀的學生，如果不能遞交出與自身條件相媲美的材料，同樣會被淹沒在求學的海洋中。細節(jié)上的部分絕對不容忽視!

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