幫助希望計劃出國留學(xué)者實現(xiàn)他們的出國深造夢想
作為中國記者采訪團的一個成員,有機會在新的一年開始之際來到愛爾蘭,對這個有著美麗的田園風(fēng)光、寧靜祥和而又經(jīng)濟不斷發(fā)展的歐洲西部島國的高等教育情況進行面對面的采訪。一周時間,分別采訪了愛爾蘭教育與科學(xué)部助理秘書長Paddy Mc Donagh先生和愛爾蘭貿(mào)易與科技局暨國際教育局服務(wù)主管弗蘭克·歐康納先生(見右上圖),走訪了17所愛爾蘭高校,行程經(jīng)過了整個愛爾蘭南部地區(qū)。
世界上受教育程度最高的國家之一
愛爾蘭國家不大,只有7萬多平方公里,約400萬人口,卻是歐盟國家中經(jīng)濟發(fā)展速度和國際化進程最快的國家之一。據(jù)歐康納先生介紹,1997年至2003年間,愛爾蘭的經(jīng)濟增長率達到7.6%,人均GDP由1973年加入歐盟時的末位,一躍為現(xiàn)在的歐洲排行第二,人均收入已在歐盟國家的平均水平之上。歐康納說,經(jīng)濟增長主要是在高科技和國際貿(mào)易服務(wù)上,這縱然與歐盟及國外特別是美國對愛爾蘭的投資有關(guān),同時低稅率也吸引了諸多跨國公司的進駐,如因特爾、微軟、戴爾、摩托羅拉、愛立信等大的高科技跨國公司均把他們的歐洲總部設(shè)在了愛爾蘭。愛爾蘭完善的教育制度和高素質(zhì)的國民也是吸引這些跨國公司和經(jīng)濟快速增長的重要原因之一。一直以來,愛爾蘭用于教育的公共經(jīng)費的比率高于歐洲其他任何國家,這使得在短短幾十年時間里,愛爾蘭的國民素質(zhì)得以大大提高。
根據(jù)愛爾蘭駐華使館網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù):在過去的10年內(nèi),在愛爾蘭高校中全職學(xué)生的數(shù)量增長了近80%,與此同時在技術(shù)院校學(xué)習(xí)的全職學(xué)生的數(shù)量翻了一倍還多。愛爾蘭一半以上的勞動力都擁有三級教育(即高等教育)水平,同時愛爾蘭60%的三級水平學(xué)生都在工程制造、科學(xué)和商務(wù)專業(yè)深造。歐康納說,在愛爾蘭,64%的高中畢業(yè)生愿意接受高等教育,這個比率排在歐洲之首。
高質(zhì)量的教育享譽全球
“愛爾蘭優(yōu)秀和高質(zhì)量的英語語言教育系統(tǒng)被全世界所承認,這是推動我國經(jīng)濟成功的主要動力之一?!?這是一年前愛爾蘭總理伯蒂·埃亨來到清華大學(xué)時對學(xué)生們所說的話。在過去的30年里,愛爾蘭已經(jīng)成為最受歡迎的學(xué)英語的國家。每年有大約20萬左右的學(xué)生來愛爾蘭學(xué)習(xí)英文,目前在愛爾蘭學(xué)習(xí)英語的中國學(xué)生有2.5萬人左右。
不只是英語語言的教育,在愛爾蘭已經(jīng)擁有完善而系統(tǒng)的教育體系,高等教育幾乎包括了所有常用的專業(yè),教育質(zhì)量高,職業(yè)傾向性強,其中軟件、電信、工程、醫(yī)學(xué)、生物、商科、旅游管理等在世界享有盛譽。同時,愛爾蘭高等院校根據(jù)產(chǎn)業(yè)的需求不斷調(diào)整和完善自己的課程,所學(xué)課程與實際工作緊密聯(lián)合。作為世界上最大的軟件出口商和最大的5家出口醫(yī)藥和化工產(chǎn)品的國家之一,不斷增長的對技術(shù)經(jīng)濟的要求保證了愛爾蘭大學(xué)和理工學(xué)院的研究處于世界的前沿。
據(jù)《全球競爭力報告》,在每位公民接受的教育質(zhì)量方面愛爾蘭被列為歐洲國家的第一名,同時在教育系統(tǒng)達到競爭性經(jīng)濟的需求方面列為了全球第一名。在一份經(jīng)合組織關(guān)于國際公司的調(diào)查中,當(dāng)被問及投資國家的最佳選擇時,愛爾蘭在受教育的勞動力方面被列為歐洲國家之首,在勞動力技能方面列為第二。
愛爾蘭高校中有3080名中國學(xué)生
愛爾蘭共有7所大學(xué),14所理工學(xué)院,他們的證書在全世界的范圍內(nèi)得到承認。此外,還有5所可頒發(fā)國立大學(xué)學(xué)位證書的學(xué)院和一些私立學(xué)院,其中部分私立學(xué)院的學(xué)位證書經(jīng)過大學(xué)或行業(yè)協(xié)會的認可并由其頒發(fā)。
據(jù)Donagh先生介紹,2004~2005年度,共有3080名中國學(xué)生在以上愛爾蘭高校中就讀,是除歐盟和美國外,在愛爾蘭的國際學(xué)生中數(shù)量排第三位的外國學(xué)生。他們在預(yù)科、本科和研究生(含碩士、博士)階段所占的比率分別是19%、68%和13%。
記者在與正在愛爾蘭高校學(xué)習(xí)的中國學(xué)生交談中了解到,對于中國學(xué)生來說,由于學(xué)生在大學(xué)三年級時可以獲得在大公司帶薪實習(xí)的機會,對于學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)可能會有直接的幫助,這是本科留學(xué)的優(yōu)勢所在。而12個月的課程碩士,則是比較經(jīng)濟和有價值的選擇。對于愛爾蘭高校的教育和研究的質(zhì)量水準,他們都表示了肯定的答復(fù)。
Donagh透露,2005年1月,愛中政府簽署了一份聯(lián)合公報,互相認可其教育資質(zhì),最終的協(xié)議將在今年簽署。按照愛爾蘭政府的設(shè)想,要將目前愛高校中7%國際學(xué)生的比率,提高到12%~15%之間,中國學(xué)生自然也在其中。
不過,Donagh強調(diào),在增加國際學(xué)生比率的過程中,他們更看重的是質(zhì)量而不是數(shù)量,他希望能夠通過校際合作及更多的途徑吸引更多優(yōu)秀的中國學(xué)生來
愛爾蘭留學(xué)。
他最后說,促進兩國間文化的交流是最重要的事情,希望從愛爾蘭留學(xué)回國的人成為愛中兩國的友好大使。