2014美國留學獎學金申請四大技巧

　　2013年的美國留學申請已經陸續(xù)結束，學生將迎來新一輪的留學熱潮，據2013年美國開放報告顯示，美國院校獎學金發(fā)放有回暖趨勢，美國院校為國際學生提供資金的增長比例已從2012年的-1.7%增長到3.1%，可見美國院校對于獎學金發(fā)放的態(tài)度已明顯改變。那么，面對新一輪美國院校的獎學金申請，我們應如何準備?申請的要素究竟有哪些呢?技巧又當如何呢?

　　◆ 優(yōu)秀的成績是申請的基礎條件

　　學生成績是美國院校在評估申請者是否有資格獲得獎學金時的基礎條件，主要反映在三個方面，包括：

　　1. 語言成績、GPA(平均分/平均績點)和Rank(排名情況);

　　2. 標準化考試成績(SAT, GRE或者GMAT);

　　3. 領導力，藝術愛好，體育愛好，論文研究發(fā)表，實驗項目經歷。

　　學生在校學習期間應盡早考出理想的語言成績;而GPA成績應該從高一或大一開始準備，若GPA不高可根據大學的安排重修或者重考以提升GPA成績;另外，在提供成績單時最好附加一張Rank列表、標明自己的名次，以突顯自己的成績優(yōu)勢。

　　并不是所有的學校都會給國際學生提供獎學金的。如果學生真的要申請獎學金，要仔細分析學校對國際學生的獎學金政策，還有區(qū)分各個專業(yè)的獎學金的發(fā)放情況。學生成功錄取參考的還是綜合因素，所以，從各個方面來提升自己的競爭力還是必要的。

　　◆ 課外實踐或工作經歷能為評選添分

　　美國院校極其看重申請學生的課外實踐活動，例如義工工作、學校社團、俱樂部等，招生官能從學生所參與的課外實踐中發(fā)掘其個性和特質，并以此來判斷學生是否具備學校的要求。另一方面，學生如有工作經驗，更可以為申請獎學金增添砝碼，美國院校的申請者中有一部分是工作后再重新申請繼續(xù)深造和培訓的，如有工作經驗，能讓學校招生官有充分的理由相信其的明確的學習動機，這很可能成為申請材料中的亮點。此外，如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經驗則十分必要。

　[page]　◆ 避開熱門專業(yè)申請成功率更高

　　盡管美國留學獎學金的申請競爭激烈，但是不同專業(yè)的申請情況卻差別較大，熱門專業(yè)如工科、商科、藝術類的要求會比較高，申請者不但需要具備優(yōu)秀的學術水平，綜合素質高方面也要求較高。相反，一些冷門專業(yè)的獎學金申請成功率較大，如物理、化學等理科專業(yè)，所要求的申請門檻就相對較低。學生在申請獎學金時，不要局限在自己的專業(yè)和學院的獎學金上，只要條件足夠優(yōu)秀且滿足要求，本校的獎學金均在申請范圍內。

　　◆ 與校方保持聯(lián)系跟蹤申請進展

　　2013年留學美國的國際學生達到81.9萬，申請獎學金的人數更不在少數，面對數量龐大的申請者，一些院校對于申請材料不全者不予理會，很多優(yōu)秀的學生會因此錯失良機。韓慧敏老師建議，學生在把資料寄出給學校后，不能坐等申請結果，而應通過電話或電子郵件等方式主動與校方取得聯(lián)系，隨時了解申請的進展，若有材料不完整的情況隨時追加和補充申請材料，比如在考出更理想的語言成績后，應盡快更新材料郵寄給校方。

　　◆ 附：美國獎學金分類

　　1、本科獎學金

　　美國本科獎學金大致分為三類，即：Need-based獎學金(資金需求無關)，Merit-based(優(yōu)秀獎學金)獎學金和Need-Blind(資金需求無關)獎學金。

　　Need-based獎學金的發(fā)放標準是根據學生家庭的經濟收入高低，只有少部分大學提供，在申請時也要依據自己的實力量力而行。

　　Merit-based獎學金是以申請人自身具備的學術成績，思想品質，發(fā)展?jié)摿Φ葘嵙σ蛩貋頉Q定，不考慮經濟上是否需要幫助，只要學校認可申請者的學術背景，都會給予獎學金。

　　Need-Blind獎學金是指美國很多資金實力雄厚的私立大學，在錄取的時候不考慮學生是否需要學校提供資助，即申請獎學金于否對申請沒有任何影響。

　　2、研究生獎學金

　　美國高校獎學金(校內獎學金)分為非服務性獎學金(Non-Service Scholarship)、服務性獎學金(ServiceAssistantship)和學校貸款(loan)三種。

　　非服務性獎學金申請比例最大，金額最多，它包括：學院助學金(Fellowship)、獎學金(Scholarship)、全免學雜費(Tuition& FeeWaiver)三種。學院助學金金額最高、競爭激烈，除了要求較高的語言成績外，還要提供國內成績單、GPA、推薦信和讀書計劃;獎學金是作為某種獎學金形式頒發(fā)給成績優(yōu)秀的學生，是一種學費或雜費的全免;而全免學費是在非服務性獎學金中最澳際請的一種，但若想獲得足夠資金，還需申請其他形勢的獎學金。

　　服務性獎學金包含助教金(Teaching Assistantship)和助研金(ResearchAssistantship)兩種。這種獎學金一般頒發(fā)給研究生、博士生，本科學生在少數學院會獲得助研金，但比率相對很小，這類獎學金要求獲得此類資助者每周擔任12-20小時的輔助教學或研究工作。

　　貸款的金額一般相對較少，多數美國高校只把貸款頒發(fā)給本國學生，國際學生一般不予頒發(fā)。

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