加拿大留學(xué)：大學(xué)排名反映出一所學(xué)校的綜合實(shí)力

　　出國(guó)留學(xué)或者是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生都想要選擇排名靠前的大學(xué)。加拿大留學(xué)專家表示，大學(xué)排名可以反映出一所學(xué)校的綜合實(shí)力以及學(xué)校的聲望，但是，并不能作為選校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那么，我們應(yīng)該怎樣看到大學(xué)排名呢？

　　加拿大有大學(xué)排名，一個(gè)是加拿大最大的全國(guó)性新聞雜志《麥克林》排名，另一個(gè)是加拿大最大的全國(guó)性報(bào)紙《環(huán)球郵報(bào)》排名。

　　《麥克林》排名的特點(diǎn)是：

　　把所有大學(xué)分為三個(gè)等級(jí)：頂級(jí)是“醫(yī)學(xué)院和博士類大學(xué)”，其次是“綜合性大學(xué)”，然后是“本科為主類大學(xué)”。

　　排名過(guò)程中，考慮的因素比較多，學(xué)校的規(guī)模以及硬件因素比重稍大

　　《環(huán)球郵報(bào)》排名的特點(diǎn)是：

　　淺顯易懂，大學(xué)排列部分大小。

　　反映了在校學(xué)生對(duì)各大學(xué)的評(píng)價(jià)

　　當(dāng)然，不同的排名，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有存在爭(zhēng)議的地方。那么，我們應(yīng)該如何看待這兩種排名呢？主要從下面三個(gè)方面體現(xiàn)：

　　1、理性的看待排名。

　　為什么呢？加拿大教學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)水平均衡，而大學(xué)排名是從某一方面來(lái)評(píng)價(jià)大學(xué)，并不能全面的做出分析，因此，只是從排名來(lái)看待大學(xué)，從無(wú)形中就夸大了大學(xué)之間的差距。

　　2、只能作為選校的一個(gè)參考。

　　加拿大這兩種大學(xué)排名，都不是官方排名，沒(méi)有加拿大政府教育主管部門的正式認(rèn)可，也沒(méi)有加拿大大學(xué)協(xié)會(huì)或大學(xué)生聯(lián)合會(huì)的正式接受。因此，并不能以此來(lái)定性大學(xué)的好壞。

　　3、排名不能代表教學(xué)質(zhì)量。

　　大學(xué)排名是從某一個(gè)或者是幾個(gè)方面來(lái)定義大學(xué)的，因此，并不能代表大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。而且排名所包含的很多因素，與本科教學(xué)不直接相關(guān)。

　　綜上所述，留學(xué)加拿大，在選擇學(xué)校時(shí)，可以以大學(xué)排名為參考，但是，不能作為選校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。