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美國常春藤大學(xué)名單及優(yōu)勢學(xué)院。常春藤院校為眾多留學(xué)生關(guān)注,它由美國東北部之八所學(xué)校組合而成。常春藤大學(xué)每年都有幾萬美國本土學(xué)生和世界各地的優(yōu)秀學(xué)生申請常春藤院校,但是隨著申請常春藤院校的人數(shù)增加,申請難度也越來越大,每年都會有許多優(yōu)秀學(xué)生被拒絕,因此,作為非本土申請人而言,抓住每一個細節(jié)十分重要。
八所常春藤盟校是:
布朗大學(xué)(Brown University):位于羅德島州普洛威頓斯,1764年成立
哥倫比亞大學(xué)(Columbia University):位于紐約州紐約市,1754年成立
康乃爾大學(xué)(Cornell University):位于紐約州伊薩卡,1865年成立
達特茅斯學(xué)院(Dartmouth College):位于新罕布什爾州漢諾佛,1769年成立
哈佛大學(xué)(Harvard University):位于馬薩諸塞州劍橋城,1636年成立
賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania):位于賓西法尼亞州費城,1740年成立
普林斯頓大學(xué)(Princeton University):位于新澤西州普林斯頓,1746年成立
耶魯大學(xué)(Yale University):位于康涅狄格州紐黑文,1701年成立
常春藤聯(lián)盟院校的錄取標準
1、成績好是基礎(chǔ) 有獨立精神更重要
常春藤聯(lián)盟學(xué)校每所學(xué)校的入學(xué)標準均非常嚴格。什么樣的學(xué)生才能上呢?當然是學(xué)習(xí)好、獨立精神強、有特長的學(xué)生。一般說來,這些學(xué)校很早就到各個高中去物色合適的人選,有許多得到全國優(yōu)秀學(xué)生獎或SAT成績優(yōu)異,高中修課強度在學(xué)校是前十名者,并有各種專長的學(xué)生都屬網(wǎng)羅的對象。
不過,學(xué)習(xí)成績并非這些學(xué)校錄取學(xué)生的唯一因素。學(xué)生是否具有獨立精神及能否適應(yīng)學(xué)校緊張而有壓力的一年級新生生活也是他們考慮的重要因素。高中老師的推薦信當然也很重要。
2、GPA越高越好
學(xué)生一旦下定決心,想進“常春藤”名校讀本科的話,首先就要明確“常春藤”盟校的招生要求。語言方面,除托福成績拿到100分以上,GPA(高中平均成績)越高越好,SAT成績至少達2200分以上(總分2400)外,還要一份能打動招生官員的個人陳述(PS)及兩封有說服力的推薦信。同時,學(xué)生還必須具備優(yōu)良的個人綜合素質(zhì),包括領(lǐng)導(dǎo)能力、文體特長、學(xué)術(shù)獎勵、實習(xí)經(jīng)歷及志愿者活動等。
因為“常春藤”名校的培訓(xùn)目標之一就是為世界培訓(xùn)未來的領(lǐng)導(dǎo)者,所以,這類名校除了對學(xué)生的智商要求很高之外,對人的情商及綜合素質(zhì)等各方面也提出了非常高的要求。
3、AP-美國名校本科申請的敲門磚
近年來,美國留學(xué)競爭越來越激烈,僅有一個TOEFL和SAT 成績已經(jīng)不能滿足美國名校本科申請的要求。越來越流行的AP大學(xué)課程考試成績成為許多大學(xué)招生所關(guān)注的焦點,盡管很少有美國大學(xué)在招生簡章明確要求學(xué)生提供AP大學(xué)課程考試成績,但事實上很多大學(xué),尤其是名校已把AP成績作為甄選學(xué)生的隱性指標,只是大家心照不宣而已。AP大學(xué)課程考試成績已然成為進入美國頂尖大學(xué)的絕對必要的敲門磚。對于申請哈佛、耶魯、普林斯頓等頂尖名校的高中生來說,具備了托福和SAT兩個考試成績是遠遠不夠的。因為毫無疑問能夠報考這類頂級名校的學(xué)生,SAT和托福成績都很優(yōu)秀。因此為了提高被頂級名校錄取的可能,我們最好還能向大學(xué)提供4-6門以上的AP成績。因為AP成績已成為學(xué)生是否具備優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力是否能夠挑戰(zhàn)自我的重要考核內(nèi)容,是大學(xué)考核學(xué)生才智、專長和學(xué)習(xí)能力的一個重要依據(jù),是展示學(xué)生自我核心競爭力的重要方面。
4、美國名??粗氐摹皟?yōu)秀素質(zhì)”
翻開哈佛大學(xué)“校方報告”中“附加的個性評價(additional general ratings)”所涉及的15個方面,可以發(fā)現(xiàn),哈佛關(guān)注的這些東西,幾乎也是所有美國名校都關(guān)注的:
1.Intellectual curiosity 好奇心(或求知欲)
2.Intellectual creativity 創(chuàng)造性(或創(chuàng)造力)
3.Academic achievement 學(xué)業(yè)成績
4.Academic promise 學(xué)業(yè)前景
5.Leadership 領(lǐng)導(dǎo)能力
6.Sense of responsibility 責任感
7.Self-confidence 自信心
8.Warmth of personality 為人的熱忱
9.Sense of humor 幽默感
10.Concern for others 關(guān)心他人
11.Energy 活力
12.Maturity 成熟
13.Initiative 主動性
14.Reaction to setbacks 對挫折的反應(yīng)
15.Respect accorded by faculty 受老師們的重視程度
從其他美國名校“附加的個性評價”來看,各校關(guān)注的東西都大同小異,有些學(xué)校只列出12個方面,有些學(xué)校更重視“獨立性、自律能力、對他人的影響力”等。美國名校精心設(shè)計的全套申請程序,包括用表格考察的方方面面、入圍后的面談和最后投票表決, 也是為了用各種方法從各個角度來評估申請者:此人各方面的狀況和發(fā)展?jié)摿θ绾?在同校同屆同地域的學(xué)生中有多突出?在優(yōu)秀程度不相上下的競爭者中是否仍然突出?以此發(fā)現(xiàn)校方最想要的學(xué)生。如果是外國學(xué)生,還要看你是否聽得懂英語授課?托福成績100分以上就被認為是“聽得懂”了,因此,單憑托福高分是很難被名校選中的。因為評估的思路和方法差不多,所以每年都有一批拔尖的學(xué)生被幾所名校同時錄取。
不難看出,名校一致看重的那些方面,樣樣都直擊人的素質(zhì)。所謂“人的素質(zhì)”, 就是“立足社會的基本條件和潛在能力 ”,這不是什么高深莫測的東西。用心的家長會思索哪些個人素質(zhì)有助于生存和發(fā)展?并把自己領(lǐng)悟的人生經(jīng)驗傳授給孩子。如果家庭教育得當,學(xué)校也夠水準,孩子發(fā)展得出類拔萃不是什么難事。
優(yōu)勢學(xué)院
幾乎所有的常春藤盟校都以苛刻的入學(xué)標準著稱,近年來尤其如此:在過去的10多年里常春藤盟校的錄取率正在下降。很多學(xué)校還在特別的領(lǐng)域內(nèi)擁有很高的學(xué)術(shù)聲譽,例如:
哥倫比亞大學(xué)的法學(xué)院、商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和新聞學(xué)院;
康乃爾大學(xué)的酒店管理學(xué)院和工程學(xué)院;
達特茅斯學(xué)院的塔克商學(xué)院(Tuck School of Business);
哈佛大學(xué)的商學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院和肯尼迪政府學(xué)院;
賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、法學(xué)院和教育學(xué)院;
普林斯頓大學(xué)的伍德魯·威爾遜公共與國際事務(wù)學(xué)院;
耶魯大學(xué)的法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院和醫(yī)學(xué)院。
以上是對美國常春藤大學(xué)名單及優(yōu)勢學(xué)院的相關(guān)介紹,希望能給大家提供一些幫助!
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