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美國研究生申請(qǐng)如何套磁?學(xué)校每年收到學(xué)生的申請(qǐng)材料之后,評(píng)審的程序和標(biāo)準(zhǔn)每一個(gè)學(xué)校可能不完全一樣,總體來說,會(huì)有一個(gè)初步的篩選,會(huì)有教授的秘書先做一個(gè)簡單的篩選,看看各個(gè)條件是否全部符合,在材料準(zhǔn)備都齊全的情況下,會(huì)有兩種情況,一種是直接提交給相關(guān)的人看,叫sculate,一種叫commite,大家開會(huì)的同事同時(shí)看,總之來說,學(xué)生的材料可能會(huì)被至少四個(gè)以上的老師同時(shí)看過。
所以申請(qǐng)材料是最難的,學(xué)生要通過自述信表達(dá)出自己的個(gè)性,表達(dá)出自身的特點(diǎn),就是說申請(qǐng)者必須對(duì)自己有比較好的了解,對(duì)個(gè)人計(jì)劃,個(gè)人愿景有一個(gè)比較清楚的、成熟的判斷,在頭腦清楚時(shí),把這些轉(zhuǎn)化成文字,變成一份令人信服的自述信。所以,自述信就是假設(shè)申請(qǐng)者個(gè)人站在評(píng)審委員會(huì)的面前,向他們介紹你是誰,有什么特點(diǎn),他們?yōu)槭裁匆心?,申?qǐng)者如果把自述信當(dāng)成這樣來看,這個(gè)自述信就會(huì)變成一個(gè)個(gè)人宣言,應(yīng)該這樣寫。
“酒香也怕巷子深”!根據(jù)錄取研究生的規(guī)律,每年學(xué)院會(huì)收到很多申請(qǐng),但是很多教授都很繁忙,他們根本沒有經(jīng)歷去看材料,大家千萬不要以為教授每天坐在那里,一個(gè)一個(gè)申請(qǐng)材料地看,很多時(shí)候,往往是遴選委員會(huì)到了最后一刻,大家匆匆忙忙地翻這些簡歷,然后就投票,如果這個(gè)時(shí)候申請(qǐng)者能提前跟老師或相關(guān)的教授有一定的聯(lián)系,可能會(huì)增加一定的印象分,當(dāng)然了就是要掌握好這個(gè)接觸的分寸,就是說第一必須保證到不打擾這個(gè)教授,第二就是能為這個(gè)教授創(chuàng)造一點(diǎn)價(jià)值,這個(gè)分寸必須把握好,比如說學(xué)生有一些特長,以及能為教授做的一些事,在這個(gè)申請(qǐng)材料中并沒有很好的表現(xiàn)出來,這樣可以考慮跟這些教授聯(lián)系,作為補(bǔ)充說明。當(dāng)然了,這個(gè)時(shí)候一定要注意,如果英文寫作能力比較差,往往會(huì)耽誤事兒,適得其反,所以說這個(gè)分寸一定要把握得好。因此,無論你的水準(zhǔn)多高,能適當(dāng)?shù)貫樽约憾嘧鲆稽c(diǎn)個(gè)人營銷,可能還是必要的。
在實(shí)際申請(qǐng)中,更多的現(xiàn)狀是我們的大學(xué)生學(xué)術(shù)能力和科研能力大多是不夠的,相比很多美國大學(xué),他們本科階段就已經(jīng)參與到學(xué)術(shù)研究中,他們無論在學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)理念、學(xué)術(shù)能力都比較強(qiáng)。當(dāng)然,中國同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于,基礎(chǔ)比較扎實(shí),還有一個(gè)特點(diǎn)就是中國學(xué)生比較吃苦耐勞。
那么如何能夠在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)到學(xué)術(shù)能力的不足呢?建議是,如果學(xué)生對(duì)某個(gè)方向的申請(qǐng)比較感興趣,學(xué)生就必須對(duì)這個(gè)方向的主要的研究者的最新論文要有一定的了解,然后在看了最新的論文的基礎(chǔ)上,學(xué)生要提出學(xué)生自己的想法,如果能此基礎(chǔ)上去完善、延伸,或者在新的領(lǐng)域提出新的概念,那么每當(dāng)提出一些新的想法,教授都會(huì)注意到。
主要就是這么兩點(diǎn),第一:注意到了他們自己的研究是什么,第二就是:已經(jīng)想到了可以在他們的研究上做一點(diǎn)什么更新的進(jìn)展。這個(gè)在學(xué)術(shù)研究上沒有太多的捷徑可走,如果學(xué)生的基礎(chǔ)很薄弱,無論怎么包裝,都會(huì)比較困難。
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金,美國的獎(jiǎng)學(xué)金的審核標(biāo)準(zhǔn)基本是不變的,無論金融危機(jī)與否,這個(gè)審核標(biāo)準(zhǔn)主要是看學(xué)生的學(xué)術(shù)成績,以及學(xué)生的學(xué)術(shù)將來在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力,過去的成績以及未來可能在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的可能性。
以上是對(duì)美國研究生申請(qǐng)如何套磁的相關(guān)解答,希望對(duì)申請(qǐng)者有所幫助。
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