SAT不是升學(xué)美國本科的唯一途徑

??????? 美國一直是熱點(diǎn)留學(xué)國家，近幾年隨著中國中學(xué)生申請美國本科人數(shù)的增長，SAT作為美國大學(xué)篩選學(xué)生的方式之一，才逐漸進(jìn)入中國學(xué)生和家長的視線，在這10年間，通過SAT考試申請美國本科的學(xué)生也從當(dāng)初的不到20人擴(kuò)大到2011年的近2萬人。
?????? ?近期一份《2012SAT年度分析報(bào)告》披露，中國學(xué)生的成績不是很理想，SAT的考試成績不理想的原因主要是學(xué)生批判性思維的缺失。一時(shí)間，“中國學(xué)生學(xué)習(xí)能力差”、“無法適應(yīng)美國教育”等說法甚囂塵上，其實(shí)SAT并不是升學(xué)美國本科的唯一途徑。
???? 留美條件多元化 ?SAT非唯一途徑
???? SAT考試是國際學(xué)生申請美國大學(xué)本科教育的考核指標(biāo)之一，美國高校將SAT考試結(jié)果作為粗略篩選學(xué)生的方法，除此方法外學(xué)生在校成績、推薦信、參與的課外活動(dòng)等都是申請大學(xué)的考量指標(biāo)。澳際留學(xué)專家認(rèn)為，SAT并非是進(jìn)入美國大學(xué)的唯一條件，學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、各種競賽獎(jiǎng)項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)力的證明、藝術(shù)類的才華證明、體育能力證明等綜合因素都是入學(xué)申請的條件。
美國高校申請要求多元化，除了以上列出的幾項(xiàng)內(nèi)容外，學(xué)生個(gè)人陳述、老師校長的推薦信及學(xué)生個(gè)人申請作文都會(huì)影響最終的錄取結(jié)果。那究竟通過何種途徑可通向美國名校呢？澳際留學(xué)專家為您列出如下幾種方式：

• 準(zhǔn)備材料充足的同學(xué)

對(duì)于申請美國大學(xué)有足夠的準(zhǔn)備，有雅思、SAT優(yōu)秀的成績，綜合實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生可以直接申請美國名校。

• 有強(qiáng)烈留美愿望但缺乏準(zhǔn)備

如果您是高三才決定去美國留學(xué)的學(xué)生，那參加SAT與托?？荚?，時(shí)間有些倉促，但也不是沒有辦法，此時(shí)“雙錄取”便是通往美國名校的捷徑。

• 提前適應(yīng)美國教育方式

對(duì)于語言基礎(chǔ)差的同學(xué)可以先在國內(nèi)讀預(yù)科（國內(nèi)AUP美國大學(xué)學(xué)分課程），之后轉(zhuǎn)學(xué)分到美國大學(xué)。

• 曲線留美名校

也有一種途徑較為有效，那就是通過社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分進(jìn)入美國名校。在美國，50％孩子都是先就讀社區(qū)大學(xué)，再轉(zhuǎn)入其他四年制大學(xué)，從而更快捷、更省錢地達(dá)到“名校畢業(yè)”的目標(biāo)。包括美國總統(tǒng)奧巴馬，他也曾從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)。
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SAT成績 “不能斷章取義”
SAT僅僅是一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試，不能“唯SAT”，將其作為中國學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是十分武斷的。
SAT無關(guān)語言能力。SAT考試學(xué)術(shù)與語言比例為8:1，中國學(xué)生的成績展示出的漏洞是批判性思維的缺失，而中國學(xué)生留學(xué)必考的雅思、托福是專業(yè)的語言考試，中國學(xué)生在這兩方面的成績都不乏高分獲得者。澳際留學(xué)專家認(rèn)為，單一的SAT考試成績就說明中國學(xué)生的語言能力差，顯然沒有足夠的說服力。
SAT無關(guān)中國教育。中國目前的教育是一種選拔制，從眾多的優(yōu)秀人員中挑選更優(yōu)秀更合適的人選。中國教育以扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)而著稱，有個(gè)有趣的現(xiàn)象，據(jù)了解很多國外華裔科研者喜歡把孩子送回國內(nèi)接受基礎(chǔ)教育。
SAT無關(guān)學(xué)生是否能適應(yīng)美國大學(xué)。在美國大學(xué)里佼佼者中不乏會(huì)有中國學(xué)生的身影。美國馬里蘭州立大學(xué)Robert Lee, Hill博士在澳際秋季教育展上接受記者采訪時(shí)說到，“在馬大有7%-9%是中國學(xué)生，中國留學(xué)生‘very likable’，他們幾乎都是勤奮的典范，大概在10年前，中國的學(xué)生主要集中在學(xué)術(shù)的研究上，缺少與外界的交流。隨著現(xiàn)在出國留學(xué)人數(shù)和水平逐年漸長，都能夠很好的融入到美國學(xué)生的圈子里。尤其是中國學(xué)生自己在馬大辦的社團(tuán)也是風(fēng)生水起，受到美國甚至更多國家學(xué)生的喜愛。”
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?????? “留學(xué)”的實(shí)質(zhì)在于“學(xué)”
出國留學(xué)的目的是什么？是為了學(xué)習(xí)國外的知識(shí)。留學(xué)人數(shù)在不斷上漲，學(xué)生都希望可以接受國際化教育，為的就是培養(yǎng)自身的能力。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，中國學(xué)生SAT及格率僅有7%，看到這個(gè)數(shù)字不免心中一驚，難道中國的教育和美國教育相比差距如此之大？其實(shí)當(dāng)了解SAT是什么之后就不會(huì)有如此想法，SAT考試旨在考察美國學(xué)生是否能適應(yīng)大學(xué)本科教育。
???? 澳際留學(xué)專家認(rèn)為，高中生的人生觀、世界觀基本還沒成型，在國內(nèi)接受基礎(chǔ)教育，然后到美國接受高等教育，通過這種教育方式，培養(yǎng)出來的是擁有扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)又兼?zhèn)鋭?chuàng)新性思維，具有國際化視野的下一代領(lǐng)袖！
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