在美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)方便嗎

　　在美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)方便嗎？美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)基本上分為3種：第一種是從美國社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到其他4年制大學(xué)；第二種是從美國國內(nèi)4年制大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到另一個4年制大學(xué)；第三種，就是從中國國內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國大學(xué)。這里，我們主要講前兩種（即在美國一般大學(xué)就讀的學(xué)生轉(zhuǎn)入名校的方式）。

　　第一，社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)：

　　從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，只需供給大一以及大二的成績，如果是國際學(xué)生，還需要供給托福成績，如果是申請頂尖名校，還需要供給SAT成績。有人會問：“這種轉(zhuǎn)學(xué)真那么簡單嗎？”理論上來說，是不算很難的。因為美國境內(nèi)的大學(xué)，不管是社區(qū)大學(xué)還是綜合性大學(xué)，開設(shè)的課程代碼都神肖酷似。比如：大一的課程代碼都是以1開頭，大二以2開頭，以此類推。社區(qū)大學(xué)只有2年，如果他申請的大學(xué)里面有這個課程，那么代碼基本一樣，便可以轉(zhuǎn)學(xué)了。不過社區(qū)大學(xué)有以下幾點需要注重：

　　1、很多社區(qū)大學(xué)沒有校內(nèi)宿舍。只有在外租房。這樣安全性不是很好。

　　2、社區(qū)大學(xué)很具有靈活性，包括周末班，夜校都開設(shè)。學(xué)生群體比較復(fù)雜，從剛畢業(yè)的高中生，到已經(jīng)在社會上任職的職員，買賣人都有。所以整體來說，學(xué)習(xí)氣氛不是很稠密，比較社會化。

　　3、中國學(xué)生用社區(qū)大學(xué)的I-20表申請出國證件，被拒的可能性比較大。出國證件官會認(rèn)為你移民傾向比較嚴(yán)重。

　　第二，美國國內(nèi)四年制大學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)：

　　這種轉(zhuǎn)學(xué)模式的難度也不算很大。只要大學(xué)在讀的GPA不錯，都有機(jī)會轉(zhuǎn)學(xué)的。不過，國際學(xué)生需要供給托福甚至SAT成績。一些學(xué)校，對于成績優(yōu)異的學(xué)生，是提供獎學(xué)金的。如果學(xué)生有相關(guān)專業(yè)的論文發(fā)表，拿到獎學(xué)金的幾率就更大。如果是國際學(xué)生，需要注重以下幾點：

　　1、I-20表格的更換。I-20表格以及護(hù)照是國際學(xué)生在美國最重要的東西，轉(zhuǎn)學(xué)是需要更換I-20的。成功轉(zhuǎn)學(xué)到另外一個大學(xué)之前，要確定你能成功拿到?jīng)]過期的I-20表格。

　　2、.相關(guān)課程的轉(zhuǎn)學(xué)分確認(rèn)。一般來說，一些專業(yè)性的學(xué)科是有可能轉(zhuǎn)學(xué)分的。在轉(zhuǎn)學(xué)之前，要向即將奔赴的學(xué)校確認(rèn)，自己能轉(zhuǎn)多少個學(xué)分，以避免浪消耗時間以及金錢。

　　對于那些學(xué)習(xí)成績和語言考試成績相對較差、進(jìn)入美國名校比較困難的學(xué)生來說，在美國一般大學(xué)就讀一年后，在申請本科轉(zhuǎn)學(xué)是他們走進(jìn)美國名校的一大有效途徑。而在這兩種美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)方式中，更推薦第一種方式，即社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)。因為美國社區(qū)大學(xué)與不少非常有名的綜合性大學(xué)（包括前50的大學(xué)）有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。只要學(xué)生在該社區(qū)大學(xué)修滿了相應(yīng)的學(xué)分，GPA達(dá)到指定的要求，就能夠無條件地轉(zhuǎn)入已有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的學(xué)校。這為一些很想去名校，但是各項條件（TOEFL、SAT成績、高中平均成績等等）又都還未達(dá)到名校要求的學(xué)生提供了一個很好的升學(xué)平臺。而從美國的一般大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到名牌大學(xué)，會遇到雙方大學(xué)的阻力：現(xiàn)就讀的大學(xué)不情愿學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)減少生源，名牌大學(xué)也不愿意接收已在4年制大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生。其次是在課程設(shè)置和進(jìn)度上會有重復(fù)或不一致，導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)分比較困難或需要重新修課。從國內(nèi)的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國的名牌大學(xué)則更為困難。因為專業(yè)課程設(shè)置和內(nèi)容的關(guān)系，美國的大學(xué)需要逐門審核申請者的所學(xué)課程是否符合要求。費時費力不說，很多學(xué)分還不被承認(rèn)。而社區(qū)學(xué)院學(xué)制只有兩年，學(xué)校的目的就是要讓學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)，因而課程設(shè)置和進(jìn)度安排都是為了方便學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

　　PS: 美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)名校項目適合于以下的學(xué)生：

　　第一類：成績優(yōu)秀但英文基礎(chǔ)一般，沒有參加TOEFL和SAT考試的學(xué)生或其他不具備直接申請美國名牌大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。這類學(xué)生進(jìn)入社區(qū)學(xué)院后，會有很好的學(xué)習(xí)成績，很容易轉(zhuǎn)學(xué)到名牌大學(xué)。

　　第二類：高一以上但沒有畢業(yè)的比較成熟的在校學(xué)生。這類學(xué)生進(jìn)入兼讀高中項目，提前一至兩年讀大學(xué)。他們自控能力強(qiáng)，成績通常會很好并順利轉(zhuǎn)入名校。

　　第三類：成績中等以上的學(xué)生。通過轉(zhuǎn)換教育方法和認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以取得好的成績并轉(zhuǎn)到名校。

　　第四類：因各種環(huán)境因素導(dǎo)致成績不理想但具備潛力的學(xué)生。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，可以取得比較理想的成績并轉(zhuǎn)學(xué)到不錯的美國大學(xué)。

　　第五類：家庭經(jīng)濟(jì)條件不是特別理想的學(xué)生。

　　對于不具備條件直接進(jìn)入名牌大學(xué)的學(xué)生而言，通過美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入名校是一條非常好的途徑。原來只能上一般大學(xué)的，通過轉(zhuǎn)學(xué)可以進(jìn)入名牌大學(xué)；原來成績很一般的，也可以通過這個項目進(jìn)入一所不錯的美國大學(xué)。

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