2017年這10所美國大學(xué)性價(jià)比超高 被錄就是賺到了！

　　去美國留學(xué)，選擇什么樣的學(xué)校才可以保證自己在念書時(shí)期花出去的巨額學(xué)費(fèi)可以回本?這大概是各位學(xué)生和家長關(guān)心最多的話題的。畢竟對(duì)于各位家長而言，這關(guān)系到一個(gè)投資回報(bào)的問題，對(duì)于各位學(xué)生而言，這是關(guān)系到未來澳際的問題。下面澳際小編就來介紹一下美國的這10所大學(xué)。

　　2016年“全美大學(xué)投報(bào)率”的前十名

　　1.普林斯頓大學(xué) Princeton University

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：61,300美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：20,100美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：6,810美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：62,800美元

　　普林斯頓大學(xué)榮登首位的原因是其提供慷慨的財(cái)務(wù)補(bǔ)助，也是常春藤聯(lián)盟中最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的大學(xué)。年收入低于25萬美元的家庭，有六成可得到財(cái)務(wù)補(bǔ)助，超過83%的畢業(yè)生沒有負(fù)債。

　　2.密歇根大學(xué) University of Michigan

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：28,100美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：14,300美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：22,000美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：59,000美元

　　密歇根大學(xué)的錄取率不到三分之一，每年大約收到5萬件入學(xué)申請(qǐng)，有很多來自密歇根州以外的學(xué)生。該大學(xué)對(duì)州內(nèi)學(xué)生提供特別好的待遇，每名學(xué)生完成學(xué)位所需要的費(fèi)用，平均不到十萬美元。

　　3.哈佛大學(xué)Harvard University

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：64,800美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：18,900美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：19,500美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：54,500美元

　　哈佛大學(xué)是世界上最知名的大學(xué)，也是常春藤聯(lián)盟的代名詞。名列第三的原因是其提供優(yōu)等的教育，并且有相當(dāng)不錯(cuò)的財(cái)務(wù)補(bǔ)助計(jì)劃。

　　4.萊斯大學(xué)Rice University

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：58,600美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：24,300美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：8,413美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：63,700美元

　　萊斯大學(xué)專精在工程、經(jīng)濟(jì)或生物等學(xué)科，政治科學(xué)領(lǐng)域也頗負(fù)盛名。應(yīng)屆畢業(yè)生的薪資超過其它排名相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生16%。

　　兩所大學(xué)并列第5名

　　5.楊百翰大學(xué)Brigham Young University

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：18,500美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：14,700美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：11,000美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：51,800美元

　　楊百翰大學(xué)是專門教育摩門教徒的私立大學(xué)，非摩門教徒也可以入學(xué)，但要繳納較高的學(xué)費(fèi)，而且要遵守嚴(yán)格的校規(guī)。該大學(xué)畢業(yè)率高，畢業(yè)生有競爭力，獲得不錯(cuò)的薪資，是私立大學(xué)中較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的大學(xué)。

　　5. 加州大學(xué)伯克利分校

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：35,700美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：25,300美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：14,667美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：60,300美元

　　加州大學(xué)伯克利分校在本次《Money》的排名中，是該大學(xué)8所分校中表現(xiàn)最佳者。事實(shí)上加州大學(xué)是全美公立大學(xué)最受歡迎的大學(xué)之一，逾九成的學(xué)生可在6年內(nèi)畢業(yè)，遠(yuǎn)高于其它精英公立大學(xué)。

　　7.阿默斯特學(xué)院Amherst College

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：66,600美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：18,000美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：11,186美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：53,400美元

　　以文科為主的阿默斯特學(xué)院，是少數(shù)能滿足所有需要財(cái)務(wù)補(bǔ)助學(xué)生需求的大學(xué)，因此，學(xué)生畢業(yè)時(shí)沒有負(fù)債的比例超過三分之二。

　　8.庫伯高等科學(xué)藝術(shù)聯(lián)盟學(xué)院

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：62,800美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：22,200美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：17,570美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：63,200美元

　　庫伯聯(lián)盟學(xué)院相當(dāng)特別，位于紐約市的小型大學(xué)，只有藝術(shù)、建筑及工程學(xué)科。雖然它取消了成立初期的免學(xué)費(fèi)政策，但與其它知名私立大學(xué)相比，仍相對(duì)實(shí)惠。

　　9.弗吉尼亞大學(xué)

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：28,100美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：12,000美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：19,500美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：55,400美元

　　弗吉尼亞大學(xué)在全美公立大學(xué)中擁有最高的畢業(yè)率，達(dá)93%。

　　10.斯坦福大學(xué)

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(無財(cái)務(wù)補(bǔ)助)： 65,300美元

　　2016-2017學(xué)年估計(jì)費(fèi)用(獲平均財(cái)務(wù)補(bǔ)助)：22,000美元

　　學(xué)生債務(wù)平均：12,224美元

　　畢業(yè)后初期的薪資：68,800美元

　　斯坦福大學(xué)不是常春藤聯(lián)盟八大名校之一，它是全美錄取率最低的大學(xué)，有不錯(cuò)的財(cái)務(wù)補(bǔ)助政策，聲譽(yù)堪比普林斯頓大學(xué)和哈佛大學(xué)。不過，斯坦福大學(xué)畢業(yè)生在職場上的薪資，平均高于常春藤大學(xué)8,000美元。

　　看完了上面澳際小編介紹的這些大學(xué)大家作何感想?雖然這10所大學(xué)里面不乏一些學(xué)費(fèi)很貴的美國大學(xué)，但是大家在申請(qǐng)美國大學(xué)的時(shí)候也不應(yīng)該只考慮到美國留學(xué)學(xué)費(fèi)，還應(yīng)該考慮到一個(gè)投資回報(bào)率的問題，要用發(fā)展的眼光看自己，還有自己留學(xué)的學(xué)校。

　　個(gè)性化方案定制

　　一對(duì)一的自由培訓(xùn)形式，通過專業(yè)測評(píng)，全面考慮學(xué)員的性格、習(xí)慣、能力等因素，為學(xué)生量身定做最個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。建立在學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的方案，不僅具有針對(duì)性，還將隨著學(xué)生在培訓(xùn)中的變化做出調(diào)整，并可形成學(xué)生個(gè)人檔案記憶。

　　正因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的情況都不同，才需要個(gè)性化的方案解決針對(duì)性問題，這是一種時(shí)代趨勢的要求，也是在中國考生整體素質(zhì)提高基礎(chǔ)上，對(duì)培訓(xùn)提出的新挑戰(zhàn)，在培訓(xùn)的伊始，澳際培訓(xùn)就著力于為每一位考生提供具有針對(duì)性的服務(wù)。