2017年在英國留學(xué)被冤枉抄襲怎么辦

　　抄襲、剽竊別人的學(xué)術(shù)成果和作品一項是英國學(xué)術(shù)界的大忌，學(xué)者或?qū)W生一旦被發(fā)現(xiàn)有此類行為將會接受非常嚴(yán)厲的懲罰。

　　Plagiarism Conference 用中文翻譯，應(yīng)該是&apos抵制抄襲/剽竊大會&apos吧。在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域， plagiarism是絕對的大事，所以在英國一年舉辦兩次這樣的會、今年已經(jīng)進行到第四屆、每一屆的參加人數(shù)不斷增加等等等等，也就不足為奇了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是六月末了，英國各大學(xué)的考試接近尾聲。留學(xué)生們少則一兩千字，多至五六千字的論文，應(yīng)該已經(jīng)都交到導(dǎo)師教授手里。在不到一個星期的時間里，我已經(jīng)聽到不下五位朋友、同學(xué)告訴我各種各樣關(guān)于plagiarism的故事。

　　故事一：某大學(xué)認(rèn)為一國際學(xué)生的英語水平無法寫出他交上去的論文中那樣標(biāo)準(zhǔn)的英文用法，要求這位同學(xué)作出解釋。針對同學(xué)給出的"找高人修改了英語語法及用詞"的解釋，學(xué)校要求學(xué)生遞交與高人通信或電郵的證據(jù)。

　　故事二：幾位同學(xué)組成互助小組，針對論文命題中晦澀的詞句展開討論，并把各自寫好的部分電郵給大家，分享、啟發(fā)、互動。結(jié)果其中一位原封不動引用另外一位的段落，兩人同時被請到教授辦公室，澄清原委真相。

　　故事三：以動手操作為主的實踐課作業(yè)中，學(xué)生作品使用了某人的音樂片斷，因為沒有說明此段音樂出處，學(xué)生被召至導(dǎo)師辦公室，解釋此段乃至整篇作品的構(gòu)思、想法，何處引用了誰的什么創(chuàng)作等等等等。

　　英國大學(xué)非常重視學(xué)生的原創(chuàng)性。學(xué)術(shù)領(lǐng)域里，你的想法可以簡單，不完美，甚至簡陋，經(jīng)不起推敲，但是這想法必須是你自己的，而不是從別人那里看到的、明明是別人的卻硬說是自己的。一旦學(xué)生被發(fā)現(xiàn)有剽竊的嫌疑，嚴(yán)懲不貸。輕則論文重寫，重則開除出校。

　　朋友、同學(xué)告訴我這些故事的時候也征詢我的意見，惶惶之中擔(dān)心畢業(yè)會成問題。我建議說，一定要鎮(zhèn)靜----如果自己有理，那么把自己的理一一說清;一定不要像受了驚嚇的兔子一樣，唯唯諾諾，本沒有什么罪過，卻好像已經(jīng)被定了罪一樣，氣勢上先短了三分。擺事實，講道理。這樣的態(tài)度，到哪里都行得正，不會有問題。

　　萬一真的被冤枉了該怎么辦呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該敢于上訴，因為在英國留學(xué)傾注的不僅是學(xué)生自己的精力和時間，也傾注了家人們的心血和期望，千萬不要因為怕麻煩而放棄。