您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 你了解加拿大安省的高中學(xué)分嗎?
隨著留學(xué)生的低齡化趨勢(shì),以及國內(nèi)高中教育的局限性,越來越多的學(xué)生和家長選擇去加拿大讀高中。因?yàn)榧幽么蟮墓⒏咧幸舱惺諊H學(xué)生,性價(jià)比比較高,而且教育質(zhì)量也很高。我們以安大略省的高中為例,給大家簡單介紹安省的高中學(xué)分組成。安省高中從9年級(jí)到12年級(jí)。其課程采取學(xué)分制。如果學(xué)生想獲得中學(xué)文憑,就必須修滿30個(gè)學(xué)分,其中包括18個(gè)必修學(xué)分,12個(gè)選修學(xué)分門科目。學(xué)校分兩種:學(xué)期制和學(xué)年制。
學(xué)年制:從9月一直到次年6月,同時(shí)修8門課
學(xué)期制:上,下兩學(xué)期:1)上學(xué)期:9月至次年1月,修4門課
2)下學(xué)期:2月至6月,修4門課
畢業(yè)所需條件如下:
1、修滿30個(gè)學(xué)分:18個(gè)必修學(xué)分(基本在9,10年級(jí)可修完),12個(gè)選修學(xué)分;
2、安省中學(xué)英語測(cè)試(Ontario Secondary School Literacy Test)
3、社區(qū)義工服務(wù):完成40小時(shí)的社區(qū)義工活動(dòng)
4、語言成績 從九年級(jí)至十二年級(jí)都在教育局下屬的高中就讀可免去語言成績。
學(xué)分轉(zhuǎn)換圖示
注:僅供參考
中國學(xué)歷 可轉(zhuǎn)換加拿大學(xué)分 需修加拿大學(xué)分
初中畢業(yè) 10 20
完成高一(第一學(xué)期) 14 16
完成高一(第二學(xué)期) 16 14
完成高二(第一學(xué)期) 18 12
完成高二(第二學(xué)期) 22 8
完成高三(第一學(xué)期) 24 6
完成高三(第二學(xué)期) 26 4
課程選擇
在中學(xué)的各個(gè)學(xué)科均有不同課程可供選擇。在每一學(xué)科內(nèi),學(xué)生可依個(gè)人興趣作進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)。加拿大所有的英語系統(tǒng)大學(xué)均要求學(xué)生有極高的英語能力,因此在選擇學(xué)習(xí)課程時(shí),學(xué)校有許多可供選擇的科目,包括:英語 生物 歷史 地理 物理 化學(xué) 數(shù)學(xué) 經(jīng)濟(jì) 電子 會(huì)計(jì) 商業(yè) 法律 音樂 戲劇 家政 國際語言(有中文)市場學(xué) 電腦及科技 古典學(xué) 視覺藝術(shù) 體育及健康教育 英語作為第二語言(ESL)
課程分類
9年級(jí)和10年級(jí)的課程主要分為四大類:學(xué)術(shù)類、應(yīng)用類、普通類、開放類。全部課程都是依據(jù)8年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容而設(shè)定,并有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。所有課程均為學(xué)生日后在高年級(jí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
11年級(jí)和12年級(jí)的課程則依據(jù)學(xué)
加拿大安省的高中學(xué)分,你了解嗎?
隨著留學(xué)生的低齡化趨勢(shì),以及國內(nèi)高中教育的局限性,越來越多的學(xué)生和家長選擇去加拿大讀高中。因?yàn)榧幽么蟮墓⒏咧幸舱惺諊H學(xué)生,性價(jià)比比較高,而且教育質(zhì)量也很高。我們以安大略省的高中為例,給大家簡單介紹安省的高中學(xué)分組成。安省高中從9年級(jí)到12年級(jí)。其課程采取學(xué)分制。如果學(xué)生想獲得中學(xué)文憑,就必須修滿30個(gè)學(xué)分,其中包括18個(gè)必修學(xué)分,12個(gè)選修學(xué)分門科目。學(xué)校分兩種:學(xué)期制和學(xué)年制。
學(xué)年制:從9月一直到次年6月,同時(shí)修8門課
學(xué)期制:上,下兩學(xué)期:1)上學(xué)期:9月至次年1月,修4門課
2)下學(xué)期:2月至6月,修4門課
畢業(yè)所需條件如下:
1、修滿30個(gè)學(xué)分:18個(gè)必修學(xué)分(基本在9,10年級(jí)可修完),12個(gè)選修學(xué)分;
2、安省中學(xué)英語測(cè)試(Ontario Secondary School Literacy Test)
3、社區(qū)義工服務(wù):完成40小時(shí)的社區(qū)義工活動(dòng)
4、語言成績 從九年級(jí)至十二年級(jí)都在教育局下屬的高中就讀可免去語言成績。
學(xué)分轉(zhuǎn)換圖示
注:僅供參考
中國學(xué)歷 可轉(zhuǎn)換加拿大學(xué)分 需修加拿大學(xué)分
初中畢業(yè) 10 20
完成高一(第一學(xué)期) 14 16
完成高一(第二學(xué)期) 16 14
完成高二(第一學(xué)期) 18 12
完成高二(第二學(xué)期) 22 8
完成高三(第一學(xué)期) 24 6
完成高三(第二學(xué)期) 26 4
課程選擇
在中學(xué)的各個(gè)學(xué)科均有不同課程可供選擇。在每一學(xué)科內(nèi),學(xué)生可依個(gè)人興趣作進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)。加拿大所有的英語系統(tǒng)大學(xué)均要求學(xué)生有極高的英語能力,因此在選擇學(xué)習(xí)課程時(shí),學(xué)校有許多可供選擇的科目,包括:英語 生物 歷史 地理 物理 化學(xué) 數(shù)學(xué) 經(jīng)濟(jì) 電子 會(huì)計(jì) 商業(yè) 法律 音樂 戲劇 家政 國際語言(有中文)市場學(xué) 電腦及科技 古典學(xué) 視覺藝術(shù) 體育及健康教育 英語作為第二語言(ESL)
課程分類
9年級(jí)和10年級(jí)的課程主要分為四大類:學(xué)術(shù)類、應(yīng)用類、普通類、開放類。全部課程都是依據(jù)8年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容而設(shè)定,并有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。所有課程均為學(xué)生日后在高年級(jí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
11年級(jí)和12年級(jí)的課程則依據(jù)學(xué)生未來的志向分為五類:就業(yè)準(zhǔn)備(E)、學(xué)院準(zhǔn)備(C)、大學(xué)/學(xué)院準(zhǔn)備(M)、大學(xué)準(zhǔn)備(U)、普通科目(O)。
語言課程:ESL
English as a Second Language(‘英語作為第二語言’課程)
大部分學(xué)校都有ESL Programs程度從A 至E分5級(jí), ESL與高中其他課程同時(shí)進(jìn)行,根據(jù)學(xué)生的英語水平安排相應(yīng)的課程,這些課程都是不收費(fèi)的,也不是學(xué)分課程。
詳細(xì)情況請(qǐng)進(jìn)一步聯(lián)系我們。
澳際石家莊加拿大留學(xué)顧問:喬桂紅
生未來的志向分為五類:就業(yè)準(zhǔn)備(E)、學(xué)院準(zhǔn)備(C)、大學(xué)/學(xué)院準(zhǔn)備(M)、大學(xué)準(zhǔn)備(U)、普通科目(O)。
語言課程:ESL
English as a Second Language(‘英語作為第二語言’課程)
大部分學(xué)校都有ESL Programs程度從A 至E分5級(jí), ESL與高中其他課程同時(shí)進(jìn)行,根據(jù)學(xué)生的英語水平安排相應(yīng)的課程,這些課程都是不收費(fèi)的,也不是學(xué)分課程。
詳細(xì)情況請(qǐng)進(jìn)一步聯(lián)系我們。
澳際石家莊加拿大留學(xué)顧問:喬桂紅
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
本網(wǎng)站(m.innerlightcrystal.com,刊載的所有內(nèi)容,訪問者可將本網(wǎng)站提供的內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本網(wǎng)站任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí),須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的書面許可,并支付報(bào)酬。
本網(wǎng)站內(nèi)容原作者如不愿意在本網(wǎng)站刊登內(nèi)容,請(qǐng)及時(shí)通知本站,予以刪除。
1、拔打奧際教育全國咨詢熱線: 400--601--0022 (8:00-24:00)。
2、點(diǎn)擊 【在線咨詢】,我們會(huì)有咨詢老師為您提供專業(yè)的疑難問題解答。
3、 【在線預(yù)約】咨詢,填寫表單信息,隨后我們會(huì)安排咨詢老師回訪。