2017年新西蘭申請(qǐng)碩士180學(xué)分制院校推薦

　　新西蘭申請(qǐng)留學(xué)不僅是思維上受益，動(dòng)手能力也有所提升，新西蘭大學(xué)時(shí)公認(rèn)的高質(zhì)量教學(xué)。今天澳際小編主要為您講解新西蘭180個(gè)學(xué)分制的授課式碩士學(xué)位，如果您不知道如何申請(qǐng)新西蘭大學(xué)或者對(duì)新西蘭簽證申請(qǐng)有所疑慮，歡迎查看小編總結(jié)的相關(guān)文章。

　　新西蘭各所大學(xué)開(kāi)始提供180個(gè)學(xué)分制的授課式碩士學(xué)位(180-point taught Masters)。

　　這是在傳統(tǒng)的120個(gè)學(xué)分及240個(gè)學(xué)分的碩士學(xué)位學(xué)位的基礎(chǔ)上，專(zhuān)為國(guó)際學(xué)生提供的另一種課程選擇。不同于傳統(tǒng)型的研究型碩士學(xué)位，該180個(gè)學(xué)分制的碩士學(xué)位主要通過(guò)授課方式完成學(xué)業(yè)。

　　新西蘭申請(qǐng)180學(xué)分制的授課式碩士學(xué)位，學(xué)生可以在12-18個(gè)月內(nèi)完成這高質(zhì)量的研究生學(xué)歷——一般而言學(xué)習(xí)時(shí)間總長(zhǎng)度為三個(gè)學(xué)期，甚至是一個(gè)學(xué)年。

　　這對(duì)于一些既想學(xué)習(xí)充電而不愿意過(guò)久地離開(kāi)工作崗位繁忙的專(zhuān)業(yè)人士，或者說(shuō)對(duì)于想繼續(xù)讀研深造的新晉本科畢業(yè)生而言，都是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

　　就讀這類(lèi)180學(xué)分制授課式碩士學(xué)位是一個(gè)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這依然要求與別的碩士學(xué)位課程同等深度的學(xué)識(shí)及批判性思維的能力。

　　新西蘭各所大學(xué)所提供的180學(xué)分制授課式碩士學(xué)位涉及學(xué)科領(lǐng)域廣泛，從商業(yè)、教育、工程及信息管理不等。

　　新西蘭的碩士課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我們的畢業(yè)生在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)上占有一席之地。新西蘭教育給學(xué)生一個(gè)全新的：得以拓展思維、人脈及將來(lái)發(fā)展的課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　新西蘭的大學(xué)是世界公認(rèn)高質(zhì)量的。在最新公布的QS世界大學(xué)排名上，新西蘭所有大學(xué)均名列世界前500強(qiáng)。對(duì)有意來(lái)新西蘭留學(xué)的學(xué)生而言，這意味著學(xué)生將授課于世界級(jí)的教授及學(xué)者，如何申請(qǐng)新西蘭大學(xué)歡迎查看相關(guān)文章。

　　在新西蘭留學(xué)不僅只是思維上的受益，而且也是動(dòng)手能力上的提升。180學(xué)分制授課式碩士學(xué)位讓學(xué)生能在學(xué)術(shù)能力以及實(shí)踐性上有非常好的結(jié)合。

　　180學(xué)分制授課式碩士學(xué)位不會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)兩年制的研究型碩士學(xué)位。180學(xué)分制授課式碩士學(xué)位是個(gè)全新的、高級(jí)別以及帶有權(quán)威性的學(xué)歷，加速畢業(yè)生在事業(yè)上的成功。

　　以上是澳際小編總結(jié)的新西蘭申請(qǐng)180個(gè)學(xué)分制的授課式碩士學(xué)位的相關(guān)信息，希望留學(xué)生們能夠了解。如果您不知道如何申請(qǐng)新西蘭大學(xué)或者對(duì)新西蘭簽證申請(qǐng)有所疑慮，歡迎查看小編總結(jié)的相關(guān)文章。

　　澳際六步曲第三步文書(shū)創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)根據(jù)申請(qǐng)者個(gè)人特點(diǎn)和錄取委員會(huì)的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語(yǔ)精彩展現(xiàn)申請(qǐng)人的特點(diǎn)，將Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文書(shū)中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會(huì)，也讓文書(shū)的寫(xiě)作變成了與我們的用戶(hù)進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個(gè)過(guò)程，不斷感動(dòng)著參與到其中的我們并為此驕傲。文書(shū)創(chuàng)作與學(xué)校申請(qǐng)具體服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 根據(jù)各項(xiàng)考試成績(jī)和背景提升情況最終確定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

　　2. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)制定有針對(duì)性的申請(qǐng)方案

　　3. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)創(chuàng)作有針對(duì)性的申請(qǐng)文書(shū)

　　4. 指導(dǎo)申請(qǐng)人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作

　　5. 指導(dǎo)申請(qǐng)人辦理成績(jī)單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關(guān)申請(qǐng)材料

　　6. 指導(dǎo)申請(qǐng)人完成網(wǎng)上申請(qǐng)和郵寄申請(qǐng)材料