如何讓低齡學(xué)生完勝美國留學(xué)

　　出國留學(xué)是一個機(jī)會，同樣也是一個挑戰(zhàn)。低齡學(xué)生正面臨著青春叛逆期，家長是否可以放心的讓孩子出國留學(xué)?如果才能幫助孩子完成美國教育呢?我們一起來看看澳際北京留學(xué)專家為大家支招。

　　哪類學(xué)生適合美國留學(xué)?

　　美國中學(xué)教育跟國內(nèi)有很大的不同，尤其是在學(xué)習(xí)方式和方法上，許多低齡學(xué)生不適應(yīng)而部分學(xué)生卻越來越喜歡這種教學(xué)制度或者方式。

　　1、自制力強(qiáng)的學(xué)生

　　在美國留學(xué)，學(xué)生需要獨自面對生活中和學(xué)習(xí)終于到的問題。一個有較強(qiáng)自制力的學(xué)生，遇到問題后，會理智的分析并解決問題，這樣的學(xué)生，更適合美國中學(xué)的教育方式、方法，在學(xué)習(xí)養(yǎng)成自我成長、自我監(jiān)督的能力。

　　2、英語能力強(qiáng)的學(xué)生

　　英語能力是留學(xué)美國的基礎(chǔ)條件，也是未來學(xué)習(xí)和生活的保障。許多學(xué)生產(chǎn)生叛逆的原因多是因為自己英語基礎(chǔ)不要，到美國院校后與學(xué)生在溝通上有障礙，老師講課內(nèi)容聽不懂，下課作業(yè)不清楚等在這樣惡劣循環(huán)的模式下，逐漸離群或者叛逆的，所以一個很好的英文基礎(chǔ)，是學(xué)生很快適應(yīng)新生活的基礎(chǔ)。

　　但是，出國留學(xué)的學(xué)生，并不一定都具備這些特征。如果出國留學(xué)后出現(xiàn)問題，家長可以采取一些簡單的措施：

　　出現(xiàn)問題，對癥下藥

　　如果學(xué)生是因為英語不好，導(dǎo)致學(xué)業(yè)退步，或者是溝通障礙，家長就應(yīng)該在留學(xué)前或者留學(xué)時及時輔導(dǎo)，為學(xué)生準(zhǔn)備相應(yīng)的輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生提高英語交流、溝通的能力。若學(xué)生在國內(nèi)基礎(chǔ)還可以，但到達(dá)美國后發(fā)現(xiàn)自己在交流上有欠缺，家長應(yīng)及時請家教輔導(dǎo)，消除學(xué)生語言障礙。

　　如果是因為環(huán)境變化以及心理成長階段出現(xiàn)的叛逆現(xiàn)象，家長應(yīng)該具體情況具體分析，這樣才能找到根源，解除學(xué)生叛逆危機(jī)。外界因素引起的變化時，家長因時刻關(guān)注學(xué)生的情況，出現(xiàn)異常表現(xiàn)后及時與孩子溝通、探討，與孩子一起走出去，認(rèn)識新環(huán)境，接受新環(huán)境。

　　若是因?qū)W生年齡成長而出現(xiàn)的叛逆現(xiàn)象時，家長應(yīng)給孩子一個適應(yīng)的階段，同時在這個階段中應(yīng)給孩子做一些心理輔導(dǎo)引導(dǎo)孩子形成正確價值觀與認(rèn)識觀。

　　能夠出國留學(xué)對學(xué)生世界觀以及價值觀的實現(xiàn)都有幫助，前提是能夠好好利用留學(xué)的機(jī)會。與此同時，家長也應(yīng)該做好溝通工作，幫助孩子順利完成學(xué)業(yè)。

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