2017年年去加拿大讀高二的優(yōu)勢是什么

2017年去加拿大讀高二的優(yōu)勢如下：

1、更能適應(yīng)加拿大的大學(xué)學(xué)習(xí)

據(jù)悉，去完成高中后再進入大學(xué)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，適應(yīng)能力更強，這是由于階段就開設(shè)很多如何做演講，寫作業(yè)的指導(dǎo)課程，為學(xué)生進入大學(xué)的學(xué)習(xí)，打下了很好的基礎(chǔ)。

2、語言學(xué)習(xí)接受能力強

據(jù)統(tǒng)計孩子年齡越小，對于語言的接受能力和學(xué)習(xí)能力越強，所形成的英文口音，表達習(xí)慣等越接近本土化。

3、對未來定位更加清晰準(zhǔn)確

擺脫了中國式的教學(xué)模式，通過幾年高中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生對當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)文化有了更進一步的了解，在未來就業(yè)選擇及專業(yè)選擇的時候，不再盲目跟風(fēng)，反而會結(jié)合自身優(yōu)勢特點及當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)需求，更實際的選擇未來的發(fā)展方向。

4、升大學(xué)選擇更多，要求更低

學(xué)生完成4年高中學(xué)習(xí)后，在申請加拿大大學(xué)的時候，大部分可以豁免英文的要求，這就自然規(guī)避了中國學(xué)生直申大學(xué)時候語言上的高門檻。另外，加拿大大學(xué)錄取=高中畢業(yè)文憑+高中平均分。在專業(yè)的選擇上，憑借加拿大高中畢業(yè)證在申請專業(yè)的時候可以有更多的選擇。

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