來(lái)看看被當(dāng)?shù)刂袊?guó)留學(xué)認(rèn)為最有爭(zhēng)議的兩道試題 問(wèn)題6:有俗語(yǔ)說(shuō),在中國(guó),政府官員只有在____的時(shí)候才會(huì)說(shuō)真話: 正確答案:d.當(dāng)他們喝醉或者馬虎時(shí)
問(wèn)題10:在中國(guó),現(xiàn)代化、引進(jìn)新技術(shù)以及工業(yè)改革的主要障礙是什么? 正確答案:d.缺乏有技能的工人,特別是管理者
看了這些題目,有墨爾本的中國(guó)留學(xué)生表示,“我對(duì)我的祖國(guó)有了一種前所未有的陌生感”。因?yàn)檫@樣的說(shuō)辭,和他們生活了二十幾年的地方對(duì)不上。 在莫納什就讀的高崧同學(xué)在公號(hào)“墨爾本校園微報(bào)”中寫道:
有華文媒體表示對(duì)此已出離困惑:
這件事也引起中國(guó)駐墨爾本總領(lǐng)事館關(guān)注。該館教育組的工作人員19日告訴環(huán)環(huán),他們接到了學(xué)生反映的情況,并已經(jīng)向校方表達(dá)關(guān)切,要求校方調(diào)查,認(rèn)真妥善處理。對(duì)此,校方很重視表示將進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查。墨爾本總領(lǐng)事館教育組表示,他們將繼續(xù)跟蹤有關(guān)情況。
起初,不少中國(guó)留學(xué)生都把不滿都拋向出題老師。他被挖出是莫納什Berwick校區(qū)的講師Aaron Wijeratne。但據(jù)環(huán)環(huán)了解的情況是,所謂中國(guó)“俗語(yǔ)”的那句話,竟然來(lái)自教科書,是包括莫納什大學(xué)、unsw、anu等澳大利亞一眾高等學(xué)府都在使用的教材。據(jù)介紹,莫納什大學(xué)是澳大利亞頂尖學(xué)府,澳大利亞常春藤名校聯(lián)盟“八大名?!敝唬谑澜缥涣邪?gòu)?qiáng)名校。
高崧19日告訴環(huán)環(huán),他們?cè)谂笥训膸椭抡业?,教材中表述的參考材料?lái)自香港(專題)《南華早報(bào)》2003年的文章。文中講述了深圳對(duì)于1432名國(guó)家干部的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)時(shí)候都不能告訴同事和群眾真相。因?yàn)樗麄兒ε抡f(shuō)出真話會(huì)冒犯更高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)干部,斷送自己的政治生涯。高崧認(rèn)為,現(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展,尤其是最近5年可以說(shuō)是日新月異。學(xué)校用2003年的觀點(diǎn)教導(dǎo)學(xué)生去看現(xiàn)今的中國(guó),顯然不客觀、不準(zhǔn)確。況且就連莫納什大學(xué)都有規(guī)定,參考文獻(xiàn)必須用最近5至10年的,再遠(yuǎn)的就沒(méi)有參考價(jià)值了。
國(guó)家行政學(xué)院教授竹立家19日對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō),面對(duì)中國(guó)崛起的大勢(shì),世界上大多數(shù)國(guó)家是歡迎和支持的,但也有一些國(guó)家,特別是一些西方國(guó)家總是心態(tài)復(fù)雜。這些國(guó)家的媒體、高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)經(jīng)常會(huì)對(duì)中國(guó)進(jìn)行有意的誤解和誤讀,包括丑化中國(guó)官員的形象、蔑視中國(guó)的發(fā)展成績(jī)等。這種雜音一直存在。
在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生的努力下,最新的情況是,莫納什大學(xué)校方19日就此事做出回應(yīng)。莫納什大學(xué)商學(xué)院教育副院長(zhǎng)Rorbert Brooks在給學(xué)生的郵件中說(shuō),試題中的一些問(wèn)題令人不滿,也不代表莫納什大學(xué)的觀點(diǎn)。他們將立即撤回這個(gè)測(cè)試。
目前,該校給出的處理意見(jiàn)包括:1.暫停出題老師的工作;2.進(jìn)一步調(diào)查更多涉及此觀點(diǎn)的材料;3.強(qiáng)調(diào)那些說(shuō)法不代表學(xué)校觀點(diǎn)。莫納什大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)Colm Kearney在回應(yīng)郵件中說(shuō),對(duì)發(fā)生這種情況表示毫無(wú)保留的道歉。
在事實(shí)面前,承認(rèn)錯(cuò)誤是必然的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一是要理解這種情況的客觀存在,二是要進(jìn)行反擊,三是要用更能讓外界信服的方式,加大對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的宣傳力度。
澳大利亞莫納什大學(xué)考試試題事件就是上述介紹,可以看到的變化是,隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),以及中國(guó)人更多走出國(guó)門和外國(guó)人到澳際游等民間交往的增多,對(duì)中國(guó)說(shuō)三道四的聲音在減弱。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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